关注作文段落(10篇)
  • 650字 初三 记叙文
    死亡从大海深处鼓涨起来,黑色羽翼张开来笼罩了陆地。在刚刚过去的海啸里,人类的运命紧紧相连。60亿颗跳动的心,60双关切的眼睛,共同关注这这场大灾难。是关注,让世界各国向受难国伸出援助之手;是关注,让受难国鼓起了重建家园的信心,更是关注,让人类的命运紧相连。难道是因为大事才能投去关注的双眼吗?不。即使
  • 800字 初三 议论文
    风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。这是对古人对读书人的告诫与要求,用于当下年轻人一样有大意义。读书为了明理,明理后当有作为。这个“作为”不一定是惊天动地的丰功伟绩,在家庭社会中贡献自己的一份力量一样伟大。心怀天下,关注社会,友善家里。关注家庭。家是最小国,国是千万家,修身齐家之后才
  • 1000字 初三
    背景在以往的学习过程中,有一个严重的弊端——重结果轻过程,一味机械被动接受灌输的学习方式。针对此现象,有关专家指出:如果学生所接触到的只是一些看似确定无疑,不存在任何对立与冲突的客观真理,学生在经历教育过程后,只是熟悉了一些现成结论并形成对这些结论确信无疑的心向,这是对个性的控制与压抑。 新一轮课程
  • 550字 初三 日记
    生活中,上天好像总是偏爱那些有心人。的确不错,做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生命调出五彩的光芒。  做个有心人,请关注大自然吧。面对大海,那可以吞噬一切的汹涛波浪让人联想起拥有无穷力量的自由,于是,普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但也请关注那细细的泉流,校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那
  • 600字 初三 读后感
    以新课程为指向,当今的学科教学的整合,至少涉及到以下几个方面:第一,重视综合实践活动课的实施.学科教学整合化中一个重要的表现形式,就是在教学中高度关注综合实践活动课的实施,着力探索综合实践活动课在现有学校教育框架内的实现途径等.第二,关注学科与学科之间的联系.教学的整合还表现为教师在教学中一方面关注
  • 900字 初三 散文
    交大附中——赵地在生活中,大家常对与自己有关的人和事常表现出过热的关心,也许你关注流行的服装款式,看它的面料和价值;家里钱粮储备能否打发日子,或生活富足了,去酒店宾馆寻觅山珍海味,海吃海喝;或讲究营养,或讲究如何合理饮食而延年益寿。也许你更关心住房面积的大小,楼层高低,住房风水,是否能够让你过得舒适
  • 800字 初三 议论文
    邓小平曾提出“科学技术是第一生产力”的理念,后又实施“科教兴国”战略,且现如今在国际舞台上,科技是展示一个国家综合国力的重要因素,这些无不体现着科技的重要性。科技的发达与否关系着国力的强弱,因此,在当今世界发展潮流中我们要做的,便是关注科技。今年1月,李小文教授与歌手姚贝娜相继去世,许多国民表示哀悼
  • 800字 初三 写人
    ——当我遇到如沐春风的你,我才知道什么才叫感动。我是一个很沉默的人,不喜欢说话,只是为了做任务才偶尔发发言。我从来都不指望,有一天能有一个人能变成我的粉丝,每天都关注我。我早已习惯看着,粉丝上那个单一的数字——0。那个数字代表很多很多,我是孤独的,不会有任何人来关心我,不会有人向朋友一样会来向我问候
  • 1200字以上 初三 读后感
    >读后感---关注学生的发展觅渡桥小学秦卫萍新基础教育理论认为:教师在教学过程中的角色不仅是知识的“呈现者”、对话的“提问者”、学习的“指导者”、学业的“评价者”、纪律的“管理者”,更重要的是课堂教学过程中呈现信息的“重组者”;没有教师这个“重组者”角色起到的重要作用,就不可能有高质量的、有效的师生
  • 800字 初三 写人
    作文网专稿 未经允许不得转载——当我遇到如沐春风的你,我才知道什么才叫感动。我是一个很沉默的人,不喜欢说话,只是为了做任务才偶尔发发言。我从来都不指望,有一天能有一个人能变成我的粉丝,每天都关注我。我早已习惯看着,粉丝上那个单一的数字——0。那个数字代表很多很多,我是孤独的,不会有任何人来关心我,不