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250字 三年级 叙事今天我们在美术课上做小吊饰。课堂上老师问：“做吊饰需要什么材料？”同学们纷纷举起手来。有的说：“需要双面胶、描线笔、彩纸、剪刀。”有的说：“需要彩笔。”有的说：“需要线。”老师又问：“做的吊饰有什么形状的？”有的说圆形的，有的说方形的，有的说星形的，有的说扇子形的……我做了一个红色正方形的。正方形的
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100字 小学 日记美术课上，每个小组都做了一个漂亮的吊饰。我们组大多数做的都是汽车类的，只有吴键彬做的是一个大汉堡，等我们全部做好后就由我拿给老师看，老师看后把我们组的吊饰挂到了教室里“我爱我家”的优秀栏上，每次下课我都要看它一下才走，心想：我们做的吊饰真好看啊!
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500字 五年级 状物妈妈养我长大，教我学习知识，我却一点都没有报答过她。终于，在母亲节的那天，我忍不住开始做一个小吊饰作为一件礼物送给妈妈了。六十八厘米的线，纸，剪刀，双面胶，四根木棍，水彩笔和铅笔。工具一个不少时，我就开始做了。我先把一张纸剪为四张大小一样的小正方形纸，再剪出来两张大正方形纸。大正方形纸作为整个吊饰的
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350字 四年级我有两个吉祥物，它十分特别，它是一只小海豚吊饰。为何它很特别？因为那是我很要好的朋友送我的，每次看到它，不好的心情就会消失不见。而另一个也是我的好朋友送的，那是它去英国玩时带回来的。先说那只小海豚好了，那是个只有轮廓，但却对我意义重大的小吊饰。我把它吊挂在我铅笔盒的拉链上，它成了我的吉祥物，每次考试