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1200字以上 五年级 叙事7折线统计图【教学目标】1.根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。2.认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择适当的统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。【重点难点】1.认识单式折线统计图，会绘制单式折线统计图。2.会制作复式折线统计图。【教学指导】1
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200字 六年级 日记今天，我们学习了“复式折线统计图”。画统计图时分四步：一、写上标题；二、画出图例；三、标出数据；四、就是把各个点连起来，但要用不同的线。因为是刚刚学，我总是出一些错。我先举一个例子吧！判断:折线统计图只能反映各种数量的增减变化。我认为它是对的，其实它是错的。经过我的分析，我是对折线统计图的特点认识不
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250字 二年级 状物今天是作文班许老师的生日，我精心做了一朵百合花送给老师。 我找来了一张长方形的白纸。首先，我沿着一角对折成三角形，把多余的纸去掉后打开它，成了正方形。再把角另外两个对折，就有两条对角线相交成四个三角形，然后把这四个三角形分别从中间往外对折，每个三角形中间都有一条折线，选定一个三角形沿着折线往里折、
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550字 六年级 写人看看题目我想你大概可能也许会以为这个“幽默之圣”是个人，呵呵。但是我要说的是一个集体，告诉你吧，这个集体是我所在班。我的同学可是个顶个的搞笑，就连我们的老师也不例外。别看语文数学课上我们安安静静，专心听讲。可一到副课尤其是社会课，我们就亮起了我们的庐山真面目。社会老师在讲台上他的嘴巴都埋怨他，为什么
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400字 三年级 日记2010年12月16日星期四天气：晴一天下午的综合实践课，老师教我们做纸花。我先拿出一张彩色纸，剪下四条1。5厘米宽的小纸条。再把它们一一对折，并沿着对折线剪下来。然后把它们一一圈成八个圆形。接着，把那八个圆中的七个圆里的其中一个角往里一凹，就变成七个爱心型的花瓣了。然后再剪两条1。5厘米宽的小纸条
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550字 六年级 记叙文我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外书的结果，他看过的书上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。别看他课外书读得多，学习可从没掉队，成绩
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250字 小学 周记今天我来教大家怎样包书皮。可能有的同学会说干吗还要包书皮呀，直接到外面买不就得了吗?其实你错了，在外面买是很方便，但是不环保，又费钱，我们可以利用家里的废旧挂历。首先找一张比要包的书大两倍还多一点的旧挂历，因为旧挂历纸张结实，呈规则的长方形。对折后再把书塞进对折线处，让书本上下居中。然后用手用力压书
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550字 六年级 写人随着春风吹过，又是一年母亲节。粉色的康乃馨漾出了温暖，就连我的思绪也融入其中，飘进了那令人怀念的岁月。不同的是，今年的康乃馨格外美丽。因为它，是我亲手制作的。拿起手边的正方形皱纹纸，从左上角开始，轻轻向右下角卷成卷，枝卷就好了。然后，我将准备的另外三张方形纸沿中线剪成两个长方形；这时成六个长方形了。
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550字 六年级 叙事随着春风吹过，又是一年母亲节。粉色的康乃馨漾出了温暖，就连我的思绪也融入其中，飘进了那令人怀念的岁月。不同的是，今年的康乃馨格外美丽。因为它，是我亲手制作的。拿起手边的正方形皱纹纸，从左上角开始，轻轻向右下角卷成卷，枝卷就好了。然后，我将准备的另外三张方形纸沿中线剪成两个长方形；这时成六个长方形了。
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1200字以上 六年级 散文秋的梭影在这一年中瞬时而过，恰似水中的游鱼，随波逐流，奔向了生命的湖泊。言而总之，这一个秋天非同一般，给我的生命中结下了一张美丽多彩的青春年少的细网，而其中的千千情结亦是闪烁着耀眼的光芒。但在其中，我渐渐成熟，明白了很多，如人生是一条折线，而将它融入自然就是一条小溪，一条弯弯折折，沿途唱着生命歌谣的