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450字 一年级 记叙文我们青少年是祖国的未来，民族的希望。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”未来的国力竞争，不在于疆域的大小，也不在于武力的强弱，而是取决于科技的发展。因此，努力读书是祖国赋予我们的伟大使命。以前，我不喜欢读书，每次拿起书，看着那毫无生命的方块字和数学符号，我总是大喊没意思，读书是我最
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350字 一年级 叙事古人云“读书破万卷，下笔如有神”。是啊，读书可以给我们带来许多好处。在日常生活中，我们可以抽出一点儿空来读书。读书不仅可以让我们从中学到课本上没有的知识，还可以我们养成平时多积累，多阅读的好习惯。我们可以读一些关于海洋、动、植物、军事、科技等方面的书，我们在生活中只要常读书，多读书。天长日久，就会积
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350字 一年级 叙事在我的记忆里，我读过的第一本书是五颜六色的，上面有美丽的图画和文字。那时候，我被那些图画所吸引，因此，我爱上了读书。但是，我慢慢长大后，即使书上没有图画，我依然坚持读书，因为读书给我带来了许多快乐。 高尔基曾经说过一句话“书籍是人类进步的阶梯。”所以读书才能使我们进步。读书能告诉我们许多知识。它教
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1200字以上 一年级 日记现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中，大家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时还不合适我们阅读，这就引发了一场还是“开卷未必有益”的争论。今天，我们班就此话题开展了一个小小的辩论会，在我的左边是甲方代表，他们的观点是“开卷有益”；在我的右边是乙方代表，他们的
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300字 一年级 散文暑假，是令学生欢心的时段，你问我暑假好不好？还好，还好，如果要说假话，那便是还好。暑假本来是让人开心的，可是我的这个所谓的暑假，令我十分难受，这个暑假和平时的上学几乎没什么两样，不，确切的说是比上学的折磨还要难受。暑假里，我该玩的时间在读书，我该休息的时候在读书，我该读书的时候仍然在读书。在父母看来
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800字 一年级 散文很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙十分高大可怕；遥远的年代，人们钻木取火……原来世界这么奇妙，我觉得读书让我这样一个小小的孩童变得好高大，仿佛举目远眺，我就能轻易得发现北极的冰川看到埃及的尼罗河畔有成千上万的工人在建筑金字塔。直到
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1000字 一年级 叙事从刚开始识字的时候起，我就爱上了读书。从一年级到六年级，书成了我精神的伴侣，快乐的源泉。六七岁时，我对书中的童话故事充满了遐想，对故事中的公主、巫婆、仙女、魔法……这些现实生活中虚幻的东西充满了向往。常常幻想什么“扫帚会飞”、“刀子、碟子在厨房开音乐会”、“半夜里花儿跳下花枝跳舞”……八九岁时，我不
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450字 一年级 记叙文朋友，你爱读书吗？书是学习知识离不开的！古今中外，多少人通过书成为了伟大的人……高尔基曾今说过：“书是人类进步的阶梯”不是吗？书能使人从无知变得聪明，从幼稚走向成熟，使人的内心从单调变的丰富，从枯燥走向宁静。同时，书籍也能人的心灵得以慰籍，洗涤；使人的情感得以宣泄，升华。读书是一种需要而又幸福的事…
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550字 一年级 读后感读《窃读记》有感滕少君开学了，我们的第一篇课文是《窃读记》，这篇课文主要讲林海音小时候，每天在书店里窃读的事。读了这篇课文后我了解了林海音在书店里窃读的滋味，了解了她读书的苦与乐。林海音小时候读书十分艰辛，可她还是那么爱读书，文中有几句话用得很好：“一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。”这句话写出了
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1000字 一年级 议论文读书真好江苏省建湖县实验初级中学初一（12）裴晓逊高尔基曾经说过：“书籍是人类进步阶梯”。人如果不读书就会成为一个粗俗、凶暴的人。书就像黑夜中的一盏灯，照亮你前进的路，书就像一位导游，让你不出门就游遍大好河山。读书，让我懂得了许多道理。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这句告诉我们“当局者迷，旁观