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250字 三年级 观后感我认真地观看了“2014最美乡村教师”颁奖典礼，教师们的事迹深深地打动了我，让我一次次地热泪盈眶。退休后发挥余热朱敏才、孙丽娜夫妇、主动担当人质的秦开美教师、“双拐”站立的曾维奋教师、坚持资助贫困的维吾尔族学生的周丽娜教师、激发孩子科技兴趣的刘月升教师、坚守特殊教育讲台20多年的张美丽、张秀丽教师姐
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750字 三年级 叙事我相信所有人都有敬仰的人。有平平常常的人，有伟大的人……我敬仰的人其实不伟大，她是一个既平凡又不平凡的人。她，有乌黑的长发；她，有水灵灵的眼睛；她，有一张樱桃般的小嘴；她，敬业；她，讲课生动……她——是我的班主任，赵瑛教师。赵教师对工作十分敬业。有一次上语文课，赵教师浅笑着走上讲台，并没有直接讲课，
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400字 三年级 叙事我最敬仰的一个人——杨教师。杨教师是我三四年级时的班主任，她大约五十岁，戴着一副眼镜，有着一头飘逸的长发，经常笑容满面，让人感到很亲切。有一次，我们班的小周同学在练体操时，因为做得不好，被教师批评了，他伤心地哭了。杨教师看见了，便把他叫到一旁，耐心地开导小周，可是小周越哭越大声，怎么与停不下来。杨教
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400字 三年级 叙事有趣的教师迎面接力前些日子，一中举行运动会，妈妈带我去看。刚走进操场，只见人山人海，热闹极了！我看见操场的另一边有一堵“人墙”，感到很好奇，就拉着妈妈的手跑了过去，原来他们在看老师们做准备运动呀，下一个项目是教师迎面接力。接着，就响起了裁判的喊声：“各就各位，预备砰”的一声，发令枪响了，起跑线上的教
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800字 三年级 议论文“师者，所以传道，授业，解惑也。”先生韩昌黎不无自豪地说。“师者，操心，受累，受穷也。”后生高继永不无愤慨地说。唐朝散文一代宗师韩愈，在他的名篇《师说》中，对教师多有褒扬之意，这大概是由于他自己也曾为人师表吧。但作为一个封建士大夫，他是否会料到一千多年后的当今中国，教师的职业正面临着一个严重的危机?
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350字 三年级 记叙文前些日子，一中举行运动会，妈妈带我去看。刚走进操场，只见人山人海，热闹极了！我看见操场的另一边有一堵“人墙”，感到很好奇，就拉着妈妈的手跑了过去，原来他们在看老师们做准备运动呀，下一个项目是教师迎面接力。接着，就响起了裁判的喊声：“各就各位，预备砰”的一声，发令枪响了，起跑线上的教师们都像一支离弦的
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300字 三年级 写景长大了我想做人民教师长大了我想做一名人民教师，因为我家有两位教师，大姨妈是中学语文教师，姥姥是小学教师。我很喜欢她们俩的工作。人民教师是教育人、培养人的，可以把很多知识传授给学生，给社会培养出很多优秀的人才。我的老师对我有很大的帮助，从刚上学开始，什么也不懂，上课搞小动作，听课的状态也不好；经过老师
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1200字以上 三年级《给教师的建议》读后感350字作为一名新教师，读完此书，可以说是受益匪浅。虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不过时。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师的困惑和不解，好象与教师面对面地交流一样。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精
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450字 三年级 说明文在教学中如果能始终体现“以学生为主体，以学生发展为本”的研究性学习，学生的自主性、探索性学习就能得到充分发挥，而过去历史课教学中“以教代学，教师满堂灌”的现象将会成为历史。在课堂教学设计中，比较注重让学生积极参与，自主发言，自主探索，自己找到解决问题的方法，而不是教师直接告诉他。当然，在“探索”式学
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200字 三年级 叙事教师节，我想对老师说：“老师，您辛苦了，感谢您用辛勤的汗水把我们培养长大，感谢您传授给我们知识。”因为今天是教师节，打了上课铃，任老师一进教室，一大堆同学给她送上鲜花，任老师的眼睛眯成一条缝，从老师的眼中我们看到她很激动。这堂课不象平时那么乱，因为同学们都知道今天是教师节，所以座得端端正正，就连我们