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400字 四年级今天上网浏览，无意间读到了一篇介绍人脑潜力的文章，令我震惊无比，有所思悟。人人都拥有一笔只属于自己的宝藏，那就是潜能。无论任何人，哪怕再聪明或再笨拙，谁都不能夺走他的这笔财富。所以，你利用好它，便高人一筹；若弃之不用，则低人一等。因此，如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。潜能靠挖掘才能释放，如何
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350字 四年级 状物在老师的安排下,我观看了中央电视台的节目《开学第一课》，深受启发。人的潜能是可以挖掘的，人需要自信。在节目的第一小节“潜能”课中，班主任王小丫和班长林妙可请来了中国举重队的老师们，其中包括获得奥运首金的陈燮霞和六举五破世界纪录的刘春红。“求生的潜能需要挖掘，也可以培养。”来自四川绵阳安县桑枣中学的2
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450字 四年级 观后感昨天下午，曾老师带领我们一起去观看了《开学第一课》的录像。这是一堂特殊的生命课，为我们讲述的是用知识守护生命的道理。首先，“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾洪水、台风等十大灾难时如何守护生命的十大黄金法则。接着，是王小丫上的第一节课《潜能》。听了这一节课，我懂得了“潜能蕴含的能量、力量
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550字 四年级 观后感昨天下午第五节，我们班到五楼观看了《开学第一课》的录像，看后，我明白了知识守护生命的道理。录像开始了，我津津有味地观看着，第一节课是《潜能》。这一节课让我知道了，每个人都是有潜能的。潜能是在一个人内心最深处的能量，需要发现，需要挖掘，但更需要进行科学的训练。5月12日，桑枣中学的学生们正在专心地上着
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650字 四年级那缠绕的藤蔓，柔弱但坚韧，那靓丽的花朵儿，一串串地垂挂下来，怒放着。远望，是一片怒放的淡紫色的海洋，这，就是紫藤。家门口，种了一株紫藤，已经几十年的树龄了，它那枯褐色的枝干像龙一样盘踞在大门口的花坛中，与泥土近乎一个色的枝干，像垂暮老人布满皱纹沟壑的面容，饱经风霜的模样，一点也不好看。但一抬头，一串
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800字 四年级当自己没有取得好的成绩或做某件事没能成功时，你是否找过这样的借口：“我已经尽力而为了”来辩解自己并未偷懒以求得心里安慰呢？今天，我想说，要想获得成功，光是尽力而为还不够，那么，我们还需要怎么做呢？今天我在老师的推荐下阅读了《尽力而为还不够》这篇文章，它讲述的是这样的一个故事：一位德高望重的牧师——戴
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1000字 四年级“我可以跟在你身后，像影子追着光梦游……”在现实世界的虚假浮华和海市蜃楼中，多少人忙着追逐别人的脚步，而忘却自己奔跑的目的。何必呢？与其如此，不如踏踏实实地走好生命的每一步，做自己的人生冠军。立志成才，做自己的人生冠军。刘向明老师问：你的理想是什么？他告诉我们，有志者事竟成。一个远大的理想对于一个人