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500字 五年级 记叙文青岛市四方实验小学五年级一班 陈乃鹏好奇心是什么？有人说是对某种事物特别关注；有人说是喜欢探究不了解事物的心里状态。居里夫人也曾说过：“好奇心是学者的第一美德。”当然，好奇心也是一切发明创造的根源。莱特兄弟因为好奇鸟儿是怎样飞上天的，加以实践，所以发明了飞机；富兰克林因为好奇雷电是不是神灵的怒火，加
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600字 五年级 议论文公共伦理学肖平老师有个观点与我不谋而合，她强调阅读思想家原典的重要性。而一些阐释性的文字，在她看来，是次于原著的。而现在出现了一种折中现象——那就是文摘的盛行。文摘可以便于读者快速了解作者的思想概貌，或者是便于读者"窥一斑而见全豹"。这种管中窥豹的阅读方式，本身是无可非议的。至于采取精读原典，还是先
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300字 五年级 叙事到了第四节课上，我们拿了材料，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：“比赛开始。”同学们争分夺秒，我们也不甘落后。我很紧张，因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下，有点让人心慌。但是时间有限，我暗暗地告诫自己不要慌，不要慌。我和一位同学负责切黄瓜和西红柿。此时，我把黄瓜切的又好又漂亮，马上放在盘子里，
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600字 五年级 叙事不要以为抄袭是什么好事，这就像偷东西、做坏事一样，都是不好的行为，它们关系到人的品质问题，抄袭作文，说白了就是偷人家的作文，当成自己的用。偷惯了，就养成了一种依赖偷的习惯，养成了坏的品性。就像有一个孩子偷鸡蛋的故事一样，已开始偷鸡蛋、偷鸡，不加以管制，以后改偷牛等更大的东西，错犯得越来越严重；写作也
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350字 五年级 记叙文今天是家长开放日，老师决定在第四节课举行一次美食大比拼做凉拌菜，四人一小组在20分钟里做好凉拌菜，到了第四节课上，我们拿了材料，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：“比赛开始。”同学们争分夺秒，我们也不甘落后。我很紧张，因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下，有点让人心慌。但是时间有限，我暗暗地告诫
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400字 五年级今天是家长开放日，老师决定在第四节课举行一次美食大比拼做凉拌菜，四人一小组在20分钟里做好凉拌菜，到了第四节课上，我们拿了材料，有手套、香油、酱油和醋。接着老师说：“比赛开始。”同学们争分夺秒，我们也不甘落后。我很紧张，因为在同学激烈竞争和家长的众目睽睽之下，有点让人心慌。但是时间有限，我暗暗地告诫
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450字 五年级 读后感今天，我一口气读完了一本令我受益匪浅的史书——《治资通鉴》。之所以说它令我受益匪浅，是因为它给我补充了不少“营养”。本书的记载是从春秋战国开始，直到唐朝的结束。这些知识，填补了不少我对历史知识的空缺，增长了不少课外知识。此外，这些历史知识也使我懂得了不少生活或学习的方法。每一次朝代的变迁，说明了前朝
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600字 五年级 记叙文——庆祝第二十八个教师节一、中心：通过记叙老师关爱、培育我的几个件事，表达我对老师的感谢之情。二、提纲：1、概括赞颂老师。（1）老师关心我，帮助我。2、详细记叙老师对我的关心和培育：（2）老师教给我知识。（3）老师教会我怎么做人。老师好比是一根点燃了的蜡烛，照亮了我们前进的道路；老师，好比是暗夜里的
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700字 五年级“下午考常识。”我连续问了5位同学加一位老师才确信这个消息千真万确。此时的感觉：茫然、麻木、不知所措、痛苦、不信、恨铁不成钢，一种难受的感觉油然而生。这时我才真正从本质意义上体会到“书到考试方恨少”。怎么办？时间不多了，怎么办？我就这么完了吗？不行！内心深处一个理智的声音在提醒我。一向以急中生智闻名
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700字 五年级 说明文尊敬的市长先生，您好：在您百忙之中，打扰您的时间，十分抱歉；但作为您的市民，有些话不得不对您说。我们现在的生活已经越来越好了，但随之而来的付产品——垃圾却越来越多了。如果我们不及时好好地处理这些垃圾，我们的城市将被这些垃圾所包围，我们生活的环境将非常脏乱，我们的生活质量会变得非常糟糕。现在街上已经比