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450字 五年级淇学会数数以后，逐渐喜欢上了数字。现在，她已经认识了所有的数字，拿出任何一个数字让她认，都能够准确的说出来。在面对有数字的东西时，淇甚至能自己从1数到10、不得不说，淇的进步还是非常大的。几天前，淇爸给淇买了一张数字板回来，淇可喜欢玩了。板分为两个部分，一部分是硬的，里面应该含有金属；另一个部分是海
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400字 五年级 叙事在数字王国里，所有的数字都聚集在一起，因为最近数字王国里有了一个怪物，它既不像1，有不像2，也不像3，大家以为它是上帝派来的，都视它为“王”，0也得意洋洋，这几天，0每天鱼肉乡里，大家都想，想出办法来制止它的行为，可是什么办法都行不通。数字8想出了一个办法，就是…………这天，数字2慢慢的走都数字0面
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800字 五年级 叙事今天一早，我想玩电脑游戏，可电脑偏偏被老爸给霸占了，我不服气，说：“为什么我不能玩？”老爸嘿嘿一笑，说：“那我们玩个游戏，抢报30，你输了我玩电脑，你赢了你玩，好吗？”我心想：老爸又再玩什么花样？管他呢！玩就玩，谁怕谁！我答应了。这个游戏的规则是很简单的：每个人每次最多报3个自然数，最少报1个自然数
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550字 五年级我的暑假生活丰富多彩。有十分好玩的平衡车，有能开发智商的数独游戏，有锻炼体能的乒乓球……我最喜欢的是数独游戏。暑假里，妈妈带我去书店看书，无意中我发现了一套数独游戏的书籍，这是一种风靡全球的数字难题游戏，我特别喜欢，妈妈看着我爱不释手的样子，就把它买来送给我。回到家，我不管三七二十一，立刻打开包装，
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500字 五年级一阵风，把书桌上的算术本掀开了。忽然，从里面跳出一群快活的数字，他们叽叽喳喳地又说又笑。数字们东瞧瞧，西看看，觉得一切都很新鲜。突然不知道谁喊了一声：“大家快来。”数字们闻声而去。原来是8发现了一个计算器。。数字兴奋地在数字键上跳来跳去，忽然有一个数字叫到：”看，我最大，只要我出现，你们都将消失。”
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550字 五年级 说明文一天，妈妈告诉我，我们家马上就要有数字电视了。我问道，数字电视是什么？妈妈给我解释到，所谓的数字电视就是指市有线数字的一种，只不过它有100多个频道，而且还有许多普通电视没有的功能。我奇怪的问道：“我们家不是有数字电视了吗？”“不是的咱们家的事数字电视机而不是数字电视，数字电视就像网络一样，可以互动
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500字 五年级 记叙文寒假中有一天，我们全家人刚吃过中饭，爸爸就向我和妈妈提出：“现在，你们两个人要来一场比赛”。我和妈妈异口同声地问爸爸：“是什么比赛”？爸爸说：“ 是数学比赛”。我和妈妈都说“没问题”。比赛开始了，爸爸首先出了一道数学题，题目是：用这四个数计算24。我想这是加、减、乘、除，太简单了，就在纸上计算起来，
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600字 五年级 叙事今天老师给我们布置了一篇作文，内容是关于数字图书馆的，我当时就愣了，心想：什么是数字图书馆呀？为什么管它叫数字图书馆呀？它有什么作用呀………这些问题像一串串糖葫芦一样从我脑袋里冒出来。经过搜索，我知道了数字图书馆是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的图书馆，实质上是一种多媒体制作的分布式信息系统。
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500字 五年级 记叙文今天的数学课，我们学习了《用计算器探索规律》。新课学完后，老师又带领我们了解了一个课外知识--“数字黑洞”。什么是数字黑洞呢？数字黑洞就是指自然数经过某种数学运算之后陷入了一种循环的境况。例如，任意选四个不同的数字，组成一个最大的数和一个最小的数，用大数减去小数，然后再用所得的结果重复上述过程，最多
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550字 五年级 叙事“21!”“22、23!”是怎么回事?嘿嘿，告诉你吧!我们在玩一种有趣的游戏：抢报数字。最近我知道一种游戏叫抢报数字。晚上爸爸回来的时候，我迫不及待地跟爸爸说：“爸爸，我们来玩抢报数字吧!游戏规则是这样的……”“哦，知道了。我们抢报2个数字，报到10吧!”“好啊!”我开心地说，“我先吧!1、2。”“