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1200字以上 六年级 写人米黄色微弱的灯光反射在漂流瓶上,使小小的漂流瓶充满了光芒。漂流瓶里有一个小女孩儿,浅蓝色的裙摆衬托着她那白嫩的笑脸,小女孩手中捧着一束淡紫色的熏衣草,熏衣草上有几颗晶莹剔透的露珠,也许是它的眼泪,也许它不想漂流吧。在漂流的过程中可能会与顽皮的浪花嬉戏；可能会遇到恐怖的漩涡把你卷进......但是你一
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650字 六年级 散文思念就像一只漂流瓶，即使飘向大海不知归期，也不会失去等待的勇气。童年·漂流瓶海边的几个孩子手中拿着一个玻璃瓶，欢快地向沙滩跑去，阳光洒在他们身上，带着他们那天使般清脆的笑声，照向远方。“听说把写给台湾小朋友的信放进玻璃瓶里，把玻璃瓶放进海里，它就能飘到台湾去！”一个小男孩说。下面立刻传来几声充满稚气
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1200字以上 六年级 叙事我是一只漂流瓶，一只随着波浪荡漾而沉浮的漂流瓶。在成为一只漂流瓶前，我是一只装辣椒油的玻璃瓶，当我腹中的辣椒油被倒光时，我变成了一只没有用的瓶子，被人丢弃在肮脏的角落里。我只有静静的呆在那里，别无选择。直到有一天，一个可爱的男孩看到了一个漂流瓶的故事后，我才得以重见天日。从此我变成了一只漂流瓶，一只
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1000字 六年级 散文青春似花似火，灿烂热烈；青春似光似阳，明亮温暖；可我却觉得青春似漂流瓶。漂流瓶，一个让人看一眼就觉得伤感的字眼，大多数的人都对漂流瓶的前两个字感到敏感，可事物往往都是双面性的，换个角度想想，换个角度，看待也许就会不同。漂流瓶装载着我们的愿望与梦想，我们会把自己的不开心的事写在纸条上放进漂流瓶，任它在
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600字 六年级 书信我生活在美丽的“鹭岛”厦门，台湾这两个字对我来说并不陌生，它和厦门岛只隔着一道浅浅的海峡。来到海边的时候，我总要攀上日光岩，去眺望那祖国的宝岛台湾。去年我们学校组织了“投放漂流瓶，诉说乡愁情”的活动。同学们把自己对台湾的思念，想要对对岸小朋友说的话写成信，再制作一个精美的漂流瓶，把信放进漂流瓶里，然
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650字 六年级 叙事我生活在美丽的“鹭岛”――厦门，台湾这两个字对我来说并不陌生，它和厦门岛只隔着一道浅浅的海峡。来到海边的时候，我总要攀上日光岩，去眺望那祖国的宝岛――台湾。去年我们学校组织了“投放漂流瓶，诉说乡愁情”的活动。同学们把自己对台湾的思念，想要对对岸小朋友说的话写成信，再制作一个精美的漂流瓶，把信放进漂流
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250字 六年级 读后感今天这个天气还真好，似乎入冬以来是第一次这么好的天气，我怀揣着承载我心愿的漂流瓶来到了河边，太阳暖洋洋的照在我身上，微风轻轻拂过，穿过头发，穿过耳朵，真的有说不出的甜蜜感，河水清澈见底，足矣照出我的影子来了，当我静静坐在空无一人的河边时，我才发现自己真的变了，从前那个活泼，任性，快乐而又喜欢凑热闹的
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450字 六年级 散文泪，从脸瑕悄悄流下。但谁又知道我在哭泣……在很久以前，大海不是咸的。一滴泪，从眼里跌到一杯清水里，从此以后，清水将不再是清水，便开始有了一种咸咸的味道。当一杯一杯的清水汇集在一起时，便形成了小溪，小溪就开始有咸味儿；当一条一条小溪汇集在一起时，便形成了河流，这时，河流便也有了咸的味道；当一条一条河流
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450字 六年级 叙事美好的一次经历作者:罗浩(双语小学四年级)大家好，我是一个漂流瓶，我一身透明，头上是个棕色的瓶塞，在大海上自由自在，一帆风顺，从没有遇到过一个特别大的风浪。但是，这一天，我遇到了大浪的袭击，当时天空还下着暴雨，黑乎乎一片，我被海浪漫无目的地冲到很远的地方，过了好长时间，晕乎乎的我就顺着海水漂到了河流
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500字 六年级 叙事今天下午第一节课，一只拦路虎就迎面而来——老师让我们制作一张卡片，上面要带有自己喜欢的一句话或一句诗，还要美观。这可难住我了，因为我的画画技术不怎么样的。“好了，大家现在来挑选一张自己喜欢的卡片去制作吧！”我来到讲台前，红、黄、蓝、绿、紫、粉，选哪一种呢？我左看看，右看看，终于，我拿起了我最喜欢的颜