-
350字 六年级 读后感读了安徒生童话，我仿佛进入了另一个多姿多彩的世界。这些作品，读起来令人精神愉悦，美不胜收。是在这个暑假过程中滋润我心灵的精神食粮。我叹惜于卖火柴小女孩的悲惨命运，感动于海的女儿善良的个性，嬉笑于《皇帝的新装》中君臣的愚蠢，惊叹于拇指姑娘遭遇的离奇。就说《小克劳斯和大克劳斯》吧：小克劳斯身体弱小，但他
-
600字 六年级 散文有时，不如我所愿，有很多事情，都不是我想做的，可是，又不能不做，当然，我自己都觉得自己很傻。今天我去新东方报名了，那个我其实早已甚至恨之入骨的班级，因为在那个里面，我只有受欺负的份了。我还是那么单纯，那么笨，宁可对未来充满美好的幻想，也不想再会回到哪个残酷可怕的世界，感觉自己永远只能受别人骗，永远只
-
550字 六年级 议论文这一个月，我通过《中华五千年》，《安徒生童话》了解了世界的过去，也读懂了童话的乐趣。比如在《上下五千年》里的《盘古开天》。《陶侃搬砖》。。。。。。等等，等等。就说《陶侃般砖》吧！讲的是东晋年间，王敦的部下——陶侃被贬到广州之后，并没有一些一蹶不振，灰心丧气，而是每天早上把一百块砖从书房里搬出去，晚上
-
550字 六年级 议论文今天我去新东方报名了，那个我其实早已甚至恨之入骨的班级，因为在那个里面，我只有受欺负的份了。我还是那么单纯，那么笨，宁可对未来充满美好的幻想，也不想再会回到哪个残酷可怕的世界，感觉自己永远只能受别人骗，永远只能生活在别人的脚下。可是自己又无能为力似的。我刚从云南回来，才过了一天，今天竟然就迫不及待的
-
250字 六年级知识，是一样看不见，，听不见，也摸不着的东西，只有聪明的人才会把它收藏，愚蠢的人只会把它遗忘。它如一块盾牌，聪明人拿它抵挡可怕的事物，愚蠢的人只会让它增加负担，减慢他的速度。高尔基曾今说过，书籍是人类进步的阶梯。为什么呢？因为有知识的存在，使人变得聪明，然而，却有一些书中没有知识，只有无边的折磨。不
-
700字 六年级 叙事一张光彩夺目的网撒向水中,聪明的鱼儿知道那是陷阱,会躲得远远的；愚蠢的鱼儿会以为那是美丽的天堂，结果聪明的鱼儿仍在水中快乐的游戏，愚蠢的鱼儿却在那美丽的网中挣扎。当现实生活的网向你撒开时，你愿做聪明的鱼还是愚蠢的鱼呢？随着高科技的迅猛发展，人民生活的逐步改善，新潮、时尚的互联网走进了寻常百姓的生活。
-
450字 六年级 说明文续写《皇帝的新装》(二) 当愚蠢的皇帝回到了皇宫，全城都在议论着他那可笑的新衣服。皇上自然也非常地生气，感到自己受到了莫大的侮辱。他马上派人捉拿那两个骗子，人们本以为骗子会逃之夭夭，谁知，他们竟仍在那纺织机前，说要为国王做一件更美丽的新衣服，直至国王派人去捉他们。 两个骗子终于被带到了国王的面前，国
-
550字 六年级“拿人心比自心”，换个角度思考问题，就发现许多……人们在社会中生活，每天会接触形形色色的人与事，如果我们不换换眼光，而总是以某种标准去看问题，那么久会严重影响我们自身，对别人及社会的正确认识，再美的世界也怕是雾里看花，花不像花了。你们都听说过“愚公移山”的故事吧：古时候有个叫愚公的人，他的家门前有两
-
250字 六年级 散文一缕光线照彻它们的心灵与眼睛。它们像饥饿的人扑向面包一样，那么的疯狂。灯光牵引着它们的心，这加快了它们的脚步。电灯旁围绕着一只只飞蛾，回想着那阵阵拍翅膀的声音。那些无法进入屋中的飞蛾，身体紧紧地贴着玻璃，投射出羡慕的目光。它们把光看做神来敬仰，敢为神现出那仅仅一次的生命。当一团火燃起，它们还会不顾一
-
550字 六年级 叙事宇宙医院来了一个个严重的病人，火星大夫急勿勿的赶来接诊，时间一分一秒地过去了，火星大夫的鼻尖冒出了一丝丝汗珠，这时，这位患者的兄长木星、姐姐金星、妹妹水星都来了，原来这个患者是地球。吱——呀——门开了，火星大夫走了出来，木星、金星、水星齐声问到：“地球怎么样了？”只能保住一时的性命！火星大夫叹着气回