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450字 六年级有一天，三角形与圆形碰面了，三角形大夸自己的家族，而圆形只说了一句：“我们是美的化身。”晚上，三角形与圆形翻来覆去睡不着，决定去街上看一看。到了街上，三角形拦了一辆车，问车主：“圆和我谁伟大？”答案令他大吃一惊：“当然是圆了，你看这圆圆的车轮，就是他。如果车轮是三角形，不栽跟头才怪了！”三角形听了不
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1200字 六年级 叙事铃、铃、铃……上课铃声响了……“同学们，今天我们要来验证在上《比较图形的面积》一课时，我们班的小数学家郭安安提的一个数学观点，谁还记得是什么内容吗？”“糟糕，谁还记得？”当时我根本没把这当回事，我连忙打开《比较图形的面积》这一课，看看是否还能寻找一点蛛丝马迹。他到底说什么了，我想呀想呀，真后悔当时没
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600字 六年级 记叙文早晨，第一缕阳光透过窗户照在小明的书桌上的作业本里，一个从长方形里分解出来的三角形醒了。它跳出作业本，大声欢呼：“太好了终于不在受长方形的约束了。”它刚刚欢呼完，又小声嘀咕着：“我是自由了。可是还有那么多的三角形同胞们还被困在长方形的魔爪里呢，我得去帮帮它们。”这时圆形被吵醒了，一看，大吃一惊，说：
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1200字 六年级有一天，图形王国中发起了一场充满硝烟的内战。可爱的三角形弟弟信心满满地说：“别看我个子小，我可比四边形哥哥稳定。”四边形哥哥也毫不示弱地说：“虽然你年纪小，按理说作为哥哥我应该处处让着你，但是说到稳定性当仁不让肯定属于我了。”多边形大哥呵呵地笑着说：“都别争了，有我在，谁还敢称霸稳定大王呀?”那么问
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700字 六年级 叙事从前有一个三角形，一直呆在“寂寞的一角”。她很渴望出门去看一看外面的世界，但她怎么也不能挪动分毫。突然有两个活泼可爱的孩子，一边打闹，一边从她身边跑过，她马上喊住那两个孩子：“请帮我离开这么寂静的地方吧！”于是，那两个孩子，一个在前，一个在后，他们又推又拉，但始终推不动她，于是那两个孩子对她说：“对
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500字 六年级 记叙文今天我回到奶奶家，发现奶奶又生病了，躺在床上。我连忙走到奶奶床边，问：“奶奶，你今天去看过病后好点了吗？”奶奶说：“好多了。”我说：“奶奶，你就躺在床上吧。等下我帮你送饭。”奶奶笑着说：“我们文文真懂事！谢谢你！”吃完饭，我和爸爸妈妈一起去散步，走到一座桥边，发现有一个架子，是用一根根的钢管做成的。
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900字 六年级 记叙文三角形的支撑 在同一平面内，不在同一条直线上的三点顺次连接后就构成了三角形。古代埃及法老利用了这三角形的稳固、坚定、耐压的特点，建造出了金字塔这一世界奇迹。金字塔依三角形的定律以其独特的构造，支撑起了那永久的压力.参天大树挺拔耸立，枝繁叶茂，正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以，根死正
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1000字 六年级 诗歌在同一平面内，不在同一条直线上的三点顺次连接后就构成了三角形。古代埃及法老利用了这三角形的稳固、坚定、耐压的特点，建造出了金字塔这一世界奇迹。金字塔依三角形的定律以其独特的构造，支撑起了那永久的压力。?参天大树挺拔耸立，枝繁叶茂，正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑。所以，根死树必枯。?凌云
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450字 六年级 日记今天，老师在课堂上和我们一起学习了三角形内角和的知识。老师说：“三角形内角和是180度，那么四边形、五边形、六边形……n边行的内角和是多少”你们回去想一想。于是，我今晚在家就对这个问题进行了探究。我先用量角器量出四边形的内角和是360度，又量出五边形的内角和是540度。六边形的内角和是多少呢还需要量
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450字 六年级 日记今天，老师在课堂上和我们一起学习了三角形内角和的知识。老师说：“三角形内角和是180度，那么四边形、五边形、六边形……n边行的内角和是多少”你们回去想一想。于是，我今晚在家就对这个问题进行了探究。我先用量角器量出四边形的内角和是360度，又量出五边形的内角和是540度。六边形的内角和是多少呢还需要量