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1200字以上 六年级 叙事冀教版六年级科学下册教案第三单元有序的生态系统第十一课小瓶子大学问教学设计思想：本课通过两个活动组织学生查找、分析资料、制作生态瓶的活动，引导学生分析如何维护生态平衡，认识到生态平衡一旦遭到破坏所带来的危害。其重点是指导学生制作生态瓶。活动的趣味性较强，教师要在趣味活动中抓住教学重点，组织好交流总结
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650字 六年级亲爱的同学们：大家好！野生动物是人类的朋友，是大自然不可或缺的组成部分。很多野生动物就在我们身边，随处可见，它们把我们的生存环境点缀得多姿多彩，它们让大自然充满生机，它们帮助植物传播花粉、繁殖后代，它们在我们的生活中有着极其重要的作用。看！麻雀一天便能吃60—90只害虫，保护我们的庄稼；猴子身体构造
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600字 六年级在这短短的三天休息日中，我饱览了姜戊写的《狼图腾》一书，使我对狼有了新的认识，使我知道了保护生态平衡的重要性，还让我明白了许多道理。小说的大概内容是这样的：有一批知青去内蒙古大草原插队，他们其中有许多人都对狼十分感兴趣，其中陈阵更为突出，他经常向蒙古牧民们打听关于狼的事情，渐渐地他就非常熟悉狼了。由
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650字 六年级【地球糖尿病】人类啊，你们所挚爱的母亲在被你们的恶行所伤害，你们的母亲在哭泣。请你们伸出你们的双手，好好的保护大自然，保护你们的母亲，别在让我受伤害，让我感到幸福吧!——题记我是在茫茫宇宙中的一颗行星—地球，我天天无忧无虑地生活在宇宙中。天天和星星玩老鹰捉小鸡，和月球玩转圈圈的游戏，过得很美满，很舒
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550字 六年级 记叙文有一天，我闲着没事，顺手翻了翻语文书，不经意间发现了一幅漫画。画面上画的是一个身材比较高的青年，头上戴着一顶鸭舌帽，嘴里叼着一根香烟，瞪着铜钱般的眼睛。他在树林里了，挑了一棵比较粗，比较高的树，抡起斧子就砍。这时，一直彩色的啄木鸟从远处飞了过来，冲这个青年头上最没有头发的地方使劲啄了起来，并恨恨的说
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650字 六年级 叙事我是在茫茫宇宙中的一颗行星—地球，我天天无忧无虑地生活在宇宙中。天天和星星玩老鹰捉小鸡，和月球玩转圈圈的游戏，过得很美满，很舒适。可是有一天，忽然觉得力不从心，不再像以前一样活泼，我便去医院找木星医生做个检查。我到了医院，便冲进木星医生的诊所。木星医生先给我做了个全身检查，就发现了我身体的毛病，便给
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650字 六年级 叙事皮皮鲁是一个想象力极为丰富的男孩子。有一天，他将自己的玩具——陶瓷小神马放入微波炉里加热，结果，它却神奇的变成了一辆宇宙超级无敌百变战车——幻影号。幻影号告诉皮皮鲁，他是从外星球来的，他来这里的主要目的就是要完成一项秘密任务，只有等完成之后才告诉皮皮鲁。之后，皮皮鲁靠着幻影号到处行侠仗义。后因幻影号
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400字 六年级 读后感20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌。美国总统西奥多·罗斯福很想让凯巴伯森林里的鹿得到有效的保护，让鹿繁殖的更多些，所以他下令雇请猎人到那里去消灭狼。经过25年的捕猎，有六千多只狼先后毙命，让狼群变的所剩无几了。自从狼被
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450字 六年级 抒情散文二十一世纪克隆遐想黑河市实验小学四年二班王子龙从1997年2月英国爱丁堡克隆羊“多利”的第一声咩咩叫，到现在克隆技术已经有了十分突出的进展。从一声震惊世界的叫到克隆技术已经发展得到利用。克隆在原古是人们遐想，但它被人类发现了，它使人类的遐想变为现实，它打破了自然规律，这就是克隆。我遐想克隆在几十年后
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450字 六年级 叙事自从我知道了从河蚌里能取出珍珠的消息后，带着这个“发财梦”，我和毛子阳、王翔、童齐广一起来到了德胜河畔挖起河蚌来。我们挖河蚌也是有一些讲究的：如果河蚌用手一掰就开，里面什么也没有的话那就是死的；如果使劲掰都掰不开的话，那就是活的，里面可能就有珍珠。在浅水处，河水很清，能开清水底的一举一动，我们开始挖