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550字 六年级 议论文诗歌是一朵绽放的花朵，俏丽迷人；诗歌是一首悠扬的乐曲，朗朗上口；诗歌是一个久远的故事，源远流长；诗歌是一坛上好的美酒，醇香动人。我从很小就开始接触诗词了。记得我会被的第一首诗便是李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”那时爸爸为我讲解这首诗的意思，我还小，对这首诗只是一
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250字 六年级 叙事黄河之旅赵浩博今天，我们组织了一次活动。这次的活动主题是：拥进母亲——黄河的怀抱。我们先来到了黄河外滩，同学一到齐，我们就开始吟诵自己的小诗。吟诵完毕，我们就开始了我们的“快乐野餐”。我们把餐布铺在草地上，把食物放在餐布上，有牛奶、有饼干、有火腿肠……就这样我们津津有味地吃了起来。虽然太阳照得我们汗
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600字 六年级农历八月十五是万家团圆的中秋佳节，去年，我和爸爸妈妈去外公家的小院里，“举头望明月”。晚上，外婆摆出各种各样的月饼，妈妈看着月饼问我，中国的月饼分为哪几类？我苦思冥想怎么也回答不出来。“吃货”老爸悄悄告诉我，有广式、京式、滇式和苏式之分，可谓争奇斗艳，花样百出。大家坐在小院里，一边品尝着月饼一边抬头
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650字 六年级 散文它是中华文明的瑰宝，它布满天涯海角，它在每个中华儿女的心中烙下印记，它，就是在这片美丽的土地上翻飞翱翔的——诗篇！——题记孩子·诗篇孩子在妈妈的怀中牙牙学语，嘻嘻哈哈的玩弄着妈妈的手，风在他身旁吹过，带着他懵懂的疑问，飘向远方。母亲微笑着看着怀中的他，抱着书本，吟诵着脍炙人口的诗篇。“蓬头稚子学垂纶
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700字 六年级 日记5月31日的下午，天气格外的灿烂，天就像洗过一样的蓝。青石板般的天空中，太阳欣然露出笑脸，阳光透过云块，把浅灰，蓝灰的云块缝缀成一幅美丽的图案。我的心情和天气一样好，因为一会儿“六一游园活动”即将在校园举行！活动前，学校让一年级的新队员举行入队仪式，看着他们那兴奋地样子，我也情不自禁地想起了我小时候
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1000字 六年级唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；北宋文学家苏轼曾说：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”；前苏联作家高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯”。书，对于我来说，像春天的雨水，滋润着我的心田；像夏天的凉风，轻抚着我的思绪；像秋天的丰收，给予我内心的满足。从小开始，妈妈就培养我读书的习惯。从国学经典
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600字 六年级人人常说声是什么？声是一种幻想，声是一种色彩，声是一种提示，声是一种音乐。声虽然有时会带来不适，有时会带来不益，有时会带来不仁。可是只要你换一种方式，声会给你带来享受，声也会给带来快乐，给你带来提示，给你带来帮助。声虽然有时是我们的好朋友，有时也是我们的坏朋友，声就是一把剑--双刃剑，即会给我们带来
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550字 六年级 抒情散文满径的落叶，报告着夏去秋来。凉爽的秋风，诉述着丰收的喜悦。果然是“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”记得昨日荷花还在盛开，怎么今天桂树就已经飘香泗溢了呢？真没想到，谈笑风生间，秋天，已悄然而至。这个如诗一般的季节，你也曾选择公园里的一张木椅坐下，静静地倾听吗？倾听着花儿草儿的窃窃私语；阳光雨露的悠扬
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650字 六年级每个人都有自己的优点，我也不例外，别看我其貌不扬，又不是很灵通，但是我有一个优点——坚持，就凭借这一点，我收获了很多。我坚持干了很多的事情，比如坚持每天读两首诗、每周摘录一首词，这样积累下来，就是730首诗，54首词。虽然这些诗词我不能全都背过，但是通过坚持积累，我学会了活学活用，不仅应用在写作中，
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650字 六年级拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师——题记17年的夏天，在普通不过，像以往一样，暑假结束后，我信心倍增地来到校园，准备拥抱美好的新学期生活。我的命运也由此改写了，三升四分班了，我恰巧是那枚被拨动的“棋子”。得知消息后，我内心忐忑，渴望与新老师的眼眸对视，渴望她可以喜欢我。