- 读后感：
- 人物传记
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350字 四年级 读后感如果我会飞，我将会飞上那一片光辉，如果我会飞，我将会飞往那充满生机的航线，如果我会飞，我将会飞往人生中最伤心的道路，那是因为我在开心的同时，别人也在伤心，所以我要让那些伤心的人们也快了起来。这时的我也许更加开心。如果我会飞，我立刻飞往那人生道路上最伤心的地方，我一定要先拯救那些伤心的人类，我奋斗，我
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900字 六年级 读后感快乐、伤心、心碎这三个表示心态词语的距离是那样的遥远，又是那样近。--题记快乐，一个天使的代名词，一个让人听了就觉得舒服的词语；伤心，一个悲伤的词语，一个让人叹气的词语；心碎，更不用说了，一个绝望的词语。快乐，伤心和心碎这三个看似近实是远的不同代名词，亦是天地之差，亦是天涯海角。快乐，只有还是天真的
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150字 三年级 读后感做女孩真好！做女孩可以把大悲大喜都写在脸上，不必装出一副“硬汉”的样子。伤心时可以把伤心的事向朋友诉说，或者洒一脸泪水。女生可以肆无忌惮的谈论未来，可以把裙子竖在腰间，按自己的要求打扮自己的长发。女生可以与朋友在夕阳下与朋友一起在花丛中采花，也可以独坐黄昏欣赏太阳坠落西边的美景，观看月亮升起的景色。
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400字 五年级 读后感在这个寒假中我读了许多书，其中我最喜欢的一本书是《笑猫日记——小白的选择》。小白是一只举止优雅的贵妇犬，但是它不知道什么地方能让它住下来，于是笑猫、菲娜和地天包，帮它找了个地方。地天包是一只性格很好的京巴狗，地天包看见了小白，就喜欢上了他。菲娜也是一只贵妇犬，她酷爱打扮，菲娜认识樱花镇所有人，每家都
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550字 四年级 读后感她，一个胖胖的小女孩。喜欢小动物，富有同情心，跟谁都能搭上话，她，天真、善良、又有些丢三落四。她会因为考试没考好而烦恼，会因为小动物的死而伤心。她，就是《我要做好孩子》里的主人公金铃。在阅读《我要做好孩子》这本书的日子里，我和主人公金铃，成为了精神上的好朋友。在金铃身上，我发现了许多我的影子，比如分
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150字 三年级 读后感昨天，我和哥哥去新华书店买书。刚进书店我就看到《小鸡球球和向日葵》这本书，它竟然被包好了书皮！我轻轻的拿起这本书，静静的阅读。书中小鸡球球在山坡上发现了一颗种子，种到了地里，精心培育，种子发芽了，长出一朵向日葵。向日葵慢慢的枯萎了，小鸡很伤心，向日葵对小鸡说：“明年你再来看我就不会伤心了。”过了一年
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350字 初一 读后感宋江你明知喝了慢性毒药，明知自己被朝廷所抛弃，但依旧唤李逵到来，李逵憨厚，尊你为大哥，随你在沙场征战多年，出生入死，还曾不惜冒着生命的危险来劫法场，救你性命，但你一心为了朝廷，令其也服下慢性毒药，真不知你如何去想，一个可以与你同甘共苦、甘愿为你付出一切的弟兄，难道连一个翻脸不认人的朝廷还不如吗？那蓼
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550字 五年级 读后感《活了100万次的猫》——当我看到书名时，觉得很奇怪：猫怎么可能活100万次呢？我带着疑问，翻开了这本书。书中讲的是一只虎斑猫。有一次，它是国王的。国王爱打仗，打仗时，总把它放在篮子里。有一天，猫被飞来的箭射死了，国王很伤心，可猫自己却不觉得可惜。有一次，它是水手的。水手总带着它，环游世界。有一天，
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650字 初二 读后感这次期中考试，我不抱任何希望。当我在考场中正努力的作者考卷的时候，感觉那才是真正的‘我’。一个顽固、任性、不学无术的小混混，能做到如此程度，此乃天下奇迹。我把所有的精力都投入到这场‘期中战场’，始料不及的事接踵而至。我准备完成最后一步‘作文’的时候，外面熟悉而又动听的叫喊声响了起来，没玩没了的叫着‘
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200字 四年级 读后感鸟儿，你和大树相处的日子是多么美好呀！你们两个之间的友谊是多么深啊！你也非常诚实守信，你答应明年再唱这支歌给树听。第二年到了，你也为了实现自己的诺言而飞回来了。当你得知树被伐木工人砍了，我也看得出来，你也非常伤心和焦急。在你三次询问里我听的出来，你是越来越焦急了。但当你看到用好朋友的身体点燃的灯火时