- 读后感：
- 人物传记
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550字 四年级 读后感这是花的世界，是花的海洋，它很大很大，名字就叫做百万葵园。这一天，我们全校师生坐车到我梦寐以求的番禺百万葵园去参观，我别提有多高兴了！汽车行驶了一个多小时，终于到达了目的地，我们怀着好奇的心情下了车。来到百万葵园，当然是来看花的喽！说实话，这里的的确确是花的世界、花的海洋。瞧，那一簇簇向日葵，好像金
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450字 六年级 读后感《养花》这篇文章，作者通过自己的养花的实践，亲身体会到了养花的乐趣，悟出了真理。我学了这篇文章，不仅了解了一些养花的“门道”，而且懂得了生活中的乐趣。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动创造一切。记得，我第一次做面条，热水，放面，放盐……在妈妈
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450字 六年级 读后感我喜欢很多文章，例如：《春》、《卖火柴的小女孩》、《养花》……其中，我最喜欢的就是老舍爷爷写的《养花》这篇文章了！老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣。我读了这篇文章，不仅了解了一些养花的知识，而且懂得了生活中的道理。养花其实也是有大学问的，要根据各种花的特性来管理。正如老舍爷爷重实践中摸索出来的那样：
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500字 初中 读后感爱是相互的，此言不虚。我们的语文课本上就有一篇课文为这句话做出了一个鲜活的例子，只不过，这是一种特殊的爱！这篇文章就是《自己的花是给别人看的》，这篇课文的作者是季羡林爷爷。这篇文章写出了德国人与中国人爱花的不同：德国人民的花是种在临街的窗子上，而中国人的花是种在自己的屋子里；德国人的花往外开，大家可
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350字 四年级 读后感今天，我们去看了电影《暖春》。影片内容说的是在一个小山村里，农民宝柱爹收养了一位孤女小花，遭到儿媳妇香草的反对。后来，在宝柱爹和小花的真心感召下，宝柱和香草把小花当成亲生女儿养育，直到她长大成人。一次，香草生病了，需要蚂蚱来做药。小花知道后，每天放学就悄悄地上山捉蚂蚱，回家用瓶子装着，等攒够了后好给
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800字 六年级 读后感“丈夫志四海，万里犹比邻。“所说的就是拥有梦想的一个个的平凡人，在《展翅》的小世界里， 连小戴胜鸟也有着梦想，并且它实现了，拥有梦想而未实现的大人们，现在恐怕也悟起了那红肿的脸。“春天用雨点儿做成串串钥匙，为大地开启冰雪的巨锁。”这正是此书作者鲁冰所说，我不由得不敬佩这位大作家，他所谱写的佳句，好似
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600字 六年级 读后感前几天，我们学了一篇课文，叫做《心田上的百合花》！其实，课文主要讲了：在一个偏僻遥远的山谷断牙上，长在杂草中的一株百合花，为了完成作为一株花的庄严使命，不顾身旁杂草的冷嘲热讽，努力释放内心的能量，终于绽放出美丽的花朵，实现了自己的愿望，证明了自己的价值。但当我读到文中的这一句话：“我要开花，是因为我
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650字 高二 读后感电影《暖春》讲述的是一个叫苦花的农村小姑娘，虽然被养父母遗弃，但是却被好心的老大爷收养，在爷爷的关心帮助与干娘的白般刁难下，她不仅成绩优异，而且用自己的真诚打动了干娘，终于得到了干娘的疼爱，同时还获得了全村人的帮助，并以优异的成绩出色地完成了大学学业，最后回到家乡，做了一名小学教师的故事。最动人的一
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250字 六年级 读后感我们的校园是充满生机的春天，含笑花从睡梦中醒来，仿佛是知道了春姑娘的脚步已经来到了，长出了米粒大小嫩芽，像是在说:“又是一年春来到啊”夏天，含笑全身长着茂密的叶子，把身体遮盖的严严实实的，生怕被下日的太阳晒干了，还耷拉着小脑袋，好像在说“热死啦，热死啦，睡来帮助帮助我呀?”秋天，含笑花的花开了，像没
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500字 六年级 读后感今天，我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣，悟出了真理。读了这篇文章，我的感触很深。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似一句很普通的话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。