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800字 初一 叙事啥？哥们儿？你要借我的砖头？我可以无语了吗？……这不是砖头！你应该不近视吧？近视的话请擦亮你的眼镜。经过不精确测量，你要的这“砖头”长27cm，宽20cm，高1cm，体重一千克左右，比真正的砖头矮却比砖头胖，难不成砖头也会基因变异？并且它们颜色也对不上号，这“砖头”五颜六色，真正的砖头却是褐红色，啥
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400字 六年级 叙事今天，老师拿着一个砖头走进教室，“啪”地一声王老师把砖头放在了桌上，神秘兮兮的说：“大家猜一猜，我带砖头和大家玩什么游戏？”大家听了，便议论纷纷，有的同学说：“是不是老师要表演看家本领，空手劈砖？”有的同学说：“是不是要叫我们盖房子？”还有的说：“是不是砖头上有虫，要我们把它吹掉？”……顿时，教室里
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500字 五年级 状物在生活中，砖头可能很不起眼，因为它实在是太平常了。砖头一般都是黄色的或青色的。12条笔直的直线组成的长方形使它看起来呆头呆脑的。它粗糙的皮肤，让人看着一点儿也不爽快。不过，别看砖头体形不美观，可它的优点多着呢。砖头可谓是“青出于蓝而胜于蓝”，它是由泥经过烧结处理而成的。从泥转变成砖的过程中，它要经历
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500字 三年级 记叙文上课了，刘老师从包里拿出了一块大砖头和一个小信封。我心想：“今天，刘老师拿这些东西来干什么呢？这两个东西毫不相干，会用来干什么呢？”这时，刘老师说：“今天我们来比一比，看看谁能吹倒这沉甸甸的砖头！”“啊！吹砖头！”我惊叫道，“这个大砖头，恐怕我今天就是吹晕了也吹不倒！”开始吹砖头了，第一个上场的就是
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650字 三年级 记叙文在团结街的街口，有一处地势低洼的地方。每到下雨时，洼地里就积满了水。过路人走到这里时，总会把鞋子打湿。有一天，不知是谁把两块砖头放到了洼地里。这样，人们就可以踩着砖头过去，这两块砖头给行人们带来了很大的方便。雨过天晴，洼地里的积水渐渐没了，可这两块砖头一直还在那里。这一天，一个阿姨带着一个两三岁的小
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300字 二年级 状物在一所学校的对面不远处，有两块砖头，一块压着一块砖头，砖头上有白色大格子，格子里有红色的砖头，被压的砖头凸凹不平，没被压的砖头平平的红色的地方有些淡黄色，两个砖头的周围有碎末，有大的一点的，也有细微的。两块肮脏的砖头，被压的砖头你一定很难受，如果我是你，我一定会感到无比难受，因为我有生命，你没生命，
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800字 四年级 叙事一上课，老师就拿着一样东西进教室了，只见这件东西外面一层红纸包着，大小和铅笔盒差不多的长方体大家能猜到是什么吗？在大家猜了木盒、书、铁块等一系列答案后，终于揭开了这位新娘的“头纱”—一块砖头！一看见是块砖头，班里顿时炸开了锅议论纷纷。有的说难道老师要在班里搭灶生火做饭？有的说怎么可能，应该是玩叠砖头
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350字 二年级 状物E度网专稿 未经允许不得转载在一所学校的对面不远处，有两块砖头，一块压着一块砖头，砖头上有白色大格子，格子里有红色的砖头，被压的砖头凸凹不平，没被压的砖头平平的红色的地方有些淡黄色，两个砖头的周围有碎末，有大的一点的，也有细微的。两块肮脏的砖头，被压的砖头你一定很难受，如果我是你，我一定会感到无比难
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250字 小学 状物今我来跟你们介绍一个用品-砖头，它附处可见，有很大的作用。它是个正方体，是砖红色的，它还有些坑，凹凸不平的，它像蛋糕但蛋糕更好吃。它的声音用手啪一下，非常清翠，像和用手敲桌子一样，但用手敲卓子更清翠。用笔敲砖头时咚咚的声音，像用笔敲一样，但笔敲但笔的声音，比用笔敲砖头还要好听。如果拿砖头砸下去，会有
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350字 三年级 状物今我来跟你们介绍一个用品-砖头，它附处可见，有很大的作用。它是个正方体，是砖红色的，它还有些坑，凹凸不平的，它像蛋糕但蛋糕更好吃。它的声音用手啪一下，非常清翠，像和用手敲桌子一样，但用手敲卓子更清翠。用笔敲砖头时咚咚的声音，像用笔敲一样，但笔敲但笔的声音，比用笔敲砖头还要好听。如果拿砖头砸下去，会有