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250字 四年级 记叙文今天，是星期天，爸爸带着我来到了我们学校附近的小店里买了一根绳子。我拿着这根绳子和我以前在用的绳子进行了比较，发现有好多不同的地方。比如我以前的那根绳子全都是塑料的，不过，里面应该是空心的，而绳子的柄也是塑料的，如果我们要调节绳子的长度，就得把柄头拧开，把多余的绳子放进去，然后，在拧紧。而我新买的绳
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200字 四年级 记叙文今天，是星期天，爸爸带着我到我们学校附近的小店里去买了一根绳子。这个绳子跟我平时跳的绳子可有点不一样。那是一条紫色的绳子，外壳是紫色的塑料包着的，里面其实是一根钢丝。最奇特的地方是这根绳子的柄。在绳子的柄部有螺丝的，这个啰嗦是可以拧紧也可以拧松的。当我们需要调节绳子的长短的时候，我们就可以将这颗螺丝
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500字 六年级 记叙文“你的童年，我的童年，好像都一样……”大课间在《家有儿女》欢快的音乐声里拉开了序幕。大家解开绳子，一个个摩拳擦掌，等待着跳绳的开始。“预备——开始！”随着体育老师的一声令下，同学们立即挥动起绳子。放眼望去，五颜六色的绳子在阳光的照射下映出彩色的光。寂静的操场霎时间变得沸腾起来：到处都充满着“啪啪”声
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600字 六年级 状物小猫咪永丰中心小学陈昕小猫是一种十分可爱的小动物。我家的小猫咪肥肥胖胖的，背部披着一件白色的大衣；爪部穿着一双黑色的皮鞋；尾巴又粗又长；一双明亮的大眼睛透着机灵；因为它的毛色黑白相间，故我给它取名为“花花”。有一件事儿，使我对它的了解更深了。那天，我在跳绳，它就围着我转来转去，好像在问我：“这是什么
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300字 三年级 记叙文在一个阳光明媚的早晨，我和哥哥去外婆家做客。在路上，我老远就看到一条黑黑的东西，好像是一条绳子。我就想起姐姐她们在玩跳绳时，总是用一条绳子。于是，我就说：“哥哥，我们来玩跳绳,好吗”“这里又没有绳子，怎么玩？”哥哥不解地问。“谁说没有绳子，你看，那不是绳子吗？”“那是蛇。”“是吗？我不信。”我就走近
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300字 三年级 写景在一个阳光明媚的早晨，我和哥哥去外婆家做客。在路上，我老远就看到一条黑黑的东西，好像是一条绳子。我就想起姐姐她们在玩跳绳时，总是用一条绳子。于是，我就说：“哥哥，我们来玩跳绳,好吗?”“这里又没有绳子，怎么玩？”哥哥不解地问。“谁说没有绳子，你看，那不是绳子吗？”“那是蛇。”“是吗？我不信。”我就走
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450字 四年级 记叙文铅山县实验小学四年级 朱科燕你们一定运过球吧！但你们玩过用绳子运球大比拼吗？今天，我们就来快乐作文培训班用绳子运球比赛吧！快看！激烈的比赛开始了呢！丁老师说：“比赛规则是：两根绳子平行拉直，间隔四、五厘米，绳子一端高一端低，形成一个倾斜的轨道。乒乓球在轨道上滚动，当滚到一端的玻璃杯口时，把绳子的间隔
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900字 初二 记叙文自从开展了阳光体育运动吗，我们增添了许多传统游戏，比如：滚铁环、跳房子、丢沙包……每个班都玩得不亦乐乎。最让我激动的是我班的活动项目——跳长绳。伴随着悦耳动听的歌声，我们开始跳长绳了。当老师把粗绳子的两端分别交给两位身强力壮的同学摇时，我想：摇绳子的确要点力气，不知道跳绳子难不难？当长绳有节奏地晃动
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300字 四年级 叙事这个传声电话我是从两朵牵牛花得到的其实，很简单，只需要四步。首先准备两个纸杯（塑料杯不行），再准备一根长长的细绳子（毛线不行）。第一步：一开始要在杯底打一个小洞，只要绳子能穿进去就行了，再打一个结。第二步：用卡纸来装饰两个小杯子，或用彩笔在杯子上画图案。第三步：用一根根卡纸把绳子缠住。以防绳子断掉。
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800字 五年级 叙事星期一的体育活动课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们两个队每一队一根绳子。老师站在旁边看着我们。前面的两个同学开始用绳子把两个人中间的脚用绳子捆了起来。老师看到他们已经捆好了，就发起了一个口令说：“各就各位——预备——跑！”我