口技作文段落(10篇)
  • 1200字以上 叙事
    近来,观摩了一节以《口技》为题的公开课。这节课上完,学生们都较为震撼,叹服于口技表演者高超的技艺。应该讲,教者为这节课花费了心思,为使学生了解口技,他还特地从网络上下载了一段有关口技表演的视频。但是,最让人受到震撼的是教师竟然没有从中为学生挖掘更多有益的东西,例如写作。历来,《口技》为人们称赞,是因
  • 1200字以上 叙事
    口技①原文:京中有善口技者。会②宾客大宴,于厅事③之东北角,施④八尺屏障⑤,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺⑥而已。众宾团坐⑦。少顷⑧,但闻⑧屏障中抚尺一下,满坐寂然⑨,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸⑩,其夫呓语⑾。既而⑿儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚⒀儿乳(37),儿含乳啼,妇拍而呜
  • 600字 小学 记叙文
    今天是祖国的49周岁生日,学校一连放了四天假,我可以痛痛快快地玩了,这次国庆节正逢南京市第二届花博会在玄武湖召开。这天,我们全家高高兴兴地去游玩。到了玄武湖,我仿佛进入了花的海洋,花的世界。那婀娜多姿、色彩鲜艳的花儿让人如痴如醉,真美呀!我们不知不觉地走着。这时,一阵此起彼伏的掌声吸引了我。我循声望
  • 1000字 叙事
    一、描写他人,突出主人公形象北宋著名政治家、文学家王安石在《伤仲永》开篇,为了表现仲永幼年时的天资聪颖,就通过其父与邑人来进行描写。仲永五岁时,还不曾认识笔墨纸砚等书写工具。有一天,他却突然啼哭着要这些东西。“父异焉,借旁近与之。”父亲的诧异,突出了仲永天资的不凡。当人们发现仲永这么小就会写诗后,“
  • 550字 初一 记叙文
    “叮铃铃,叮铃铃……”上课了,语文老师端着课本从外面走了进来,教室里马上静悄悄的,同学们都等着老师讲课。师生相互问完好,老师便说:“今天我们来学习文言文《口技》一课,希望大家认真听,仔细记。”接着老师告诉我们学习文言文的八字决:字字落实,句句疏通。随后,老师感情充沛地朗读了起来。读完一段就停一停,给
  • 700字 五年级 记叙文
    今天是祖国的49周岁生日,学校一连放了四天假,我可以痛痛快快地玩了,这次国庆节正逢南京市第二届花博会在玄武湖召开。这天,我们全家高高兴兴地去游玩。到了玄武湖,我仿佛进入了花的海洋,花的世界。那婀娜多姿、色彩鲜艳的花儿让人如痴如醉,真美呀!我们不知不觉地走着。这时,一阵此起彼伏的掌声吸引了我。我循声望
  • 250字 初三 写人
    低低的个子,瘦瘦的脸。秃秃的脑袋,小小的眼。上课搞笑又滑稽,会唱歌且会画画。畅饮美酒作佳诗,甘为事业戒酒瘾。脸上的表情六月的天,喜怒哀乐循环变,你来猜猜他是谁?答对了,他就是我们的语文老师,也就是—二哥。“二哥是一个什么样的人呢?”记得曾经我和同桌讨论过这个问题。他的性格只能用一句话来形容:“变化莫
  • 300字 初三 记叙文
    低低的个子,瘦瘦的脸。秃秃的脑袋,小小的眼。上课搞笑又滑稽,会唱歌且会画画。畅饮美酒作佳诗,甘为事业戒酒瘾。脸上的表情六月的天,喜怒哀乐循环变,你来猜猜他是谁?答对了,他就是我们的语文老师,也就是—二哥。“二哥是一个什么样的人呢?”记得曾经我和同桌讨论过这个问题。他的性格只能用一句话来形容:“变化莫
  • 350字 初三 写人
    作文网专稿 未经允许不得转载低低的个子,瘦瘦的脸。秃秃的脑袋,小小的眼。上课搞笑又滑稽,会唱歌且会画画。畅饮美酒作佳诗,甘为事业戒酒瘾。脸上的表情六月的天,喜怒哀乐循环变,你来猜猜他是谁?答对了,他就是我们的语文老师,也就是—二哥。“二哥是一个什么样的人呢?”记得曾经我和同桌讨论过这个问题。他的性格
  • 600字 高一 记叙文
    你忽闪着翅膀飞进来,惊得我们欢呼雀跃,我在你进来的那扇窗户后面,望着你。当我们正聚精会神学着林嗣环的《口技》,被口技表演者高超的技艺所赞叹时,你从外面飞了进来,先是听见你惹人喜爱的叫声,又看见你在飞动的身影,逐渐看清你的样貌——头顶栗色,喉部黑色,翅膀黑黄色,圆溜溜的眼睛,那小爪有点儿白,又透着点红