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350字 四年级 写景广州市天河区龙岗路小学 四年级三班 彭璐我们的学校名叫龙岗路小学，她坐落于繁华都市的一角，学校虽不大，但麻雀虽小------五脏俱全。走进校门，首先映入眼帘的是一幅浮雕和不大的操场。看，浮雕上的那个小男孩和他的伙伴小猴子正穿着太空服座着“龙岗号”遨游太空呢！还有一个小男孩正拿着电话向杨利伟叔叔报喜呢
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800字 初二 记叙文抬头仰望那湛蓝的天空，朵朵白云无拘无束地飘荡着，如纱如雾，如诗如画，夕阳散发出的金色光芒映红了我的脸颊，一点一点的消失在地平线。入迷的我也随着夕阳的脚步将思绪带到了十年后。同样是湛蓝的天空，同样是纯洁的白云，同样是耀眼的夕阳。一个美丽而又神圣的广场中央，搭建着一个举世瞩目的颁奖舞台。台下人山人海，人
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700字 五年级 叙事不久前，我看了《狼牙山五壮士》，当我看完《狼牙山五壮士》这个影片后，我被他们高尚的民族气节深深感动了。1941年,那时在狼牙山抗日根据地发生的一个故事。当时，为了掩护群众和战士们逃脱，六班成了掩护小组。五人英勇抗战，子弹打完了，就用石头砸。五壮士打完最后一颗手榴弹，飞身跳下绝壁。他们成功地完成了任务
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650字 初三 记叙文我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会
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350字 四年级 抒情“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”----这是比喻那可敬可爱的老师。老师像是哺育给我生命，传授我知识的春蚕，像是给我照亮人生道路的蜡烛。老师是春蚕在悄悄的编制理想的丝线，盼望我们成为有用的布料。老师是甘露洒下茁壮的新苗，更希望我们成为参天大树。生命的源泉在于知识，而知识的源泉又在于教师。老师每天满面
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350字 初一 叙事当我们开心时有人为我们高兴，当我们获得荣耀时有人为我们鼓掌，当我们摔倒是有人为我们才干眼泪让我们继续往前冲。今天是我的生日，也是妈妈的“受难日”。那岁月的划痕，让我们长大了，让妈妈变老了。生日总是让小孩高兴的一大源泉，而在那源泉背后，谁能想起有以股阳光正照耀这我们。今天一大早，妈妈就去买菜去了，在家
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400字 六年级 叙事理想，是我们的指路明灯；理想，是人类前进的动力，是我们奋发向上的小径。俗话说：“不想当将军的士兵，不是好士兵。”我说：“没有理想的人就是颓废的人。”光阴似箭，一眨眼，我已经12岁了。12岁意味着什么呢？以为着要树立远大的理想。我的理想就是当一名教师。当我当上教师后，要好好地对待自己的同学们，按学校规
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650字 初二 记叙文当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一朵莲花———出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原英勇投
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650字 初三 记叙文当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一枝莲花──出淤泥而不染，濯清涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我的清，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江
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650字 五年级 记叙文当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。当你站在那汨罗江畔观看江流涌动的时候，是否记得那天地含悲的历史画面，是否还记得那“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原悲愤投江