教养作文段落(6篇)
  • 900字 高一 写人
    写人作文一定要抓住人物特点来写,突出主要特点,通过外貌描写,肖像描写,心理描写,动作描写等,把人物鲜明的特点表达出来。以下是橙子整理的如何写好人物作文的外貌描写,供大家学习和参阅。一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生
  • 800字 初一 写人
    刘兰芝无疑是本文的女主角,她富有教养、聪慧美丽、勤劳善良、柔顺刚强、从容持重。面对封建家长制的专横和凶残,她无所畏惧,并用一死表示她对爱情的忠贞。她是我国古典文学作品中光辉的妇女形象之一。文章开头第二段“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书”中,作者用铺陈的手法从13岁说到16岁,写出了她
  • 650字 六年级 写人
    一眨眼,十一个年头很快就过去了,可“苦恼”这个朋友却追随着我们成长足迹的每一步,悄悄地来了。自从上了六年级,教室不仅搬到了五楼,而且还有很多插班生来我们六班“串门”搞得我们这几天都不得安宁啊!这不,我和王旭新宇气喘吁吁地从一楼爬到了五楼,刚坐在座位上不一会儿,那几个插班生又来到我们班了。只见那个插班
  • 1200字 初二 写人
    自从《水浒传》问世以来,一直对宋江的评价褒贬不一。梁山好汉替天行道,最终却落的个四分五裂,这不免使人为他们鸣不平。在批判宋王朝腐败的同时,许多人也将矛头直指宋江——这个梁山泊的领军人物。他是《水浒传》中最复杂的人物形象,也是最经得起琢磨的一个人物形象。他是阴险奸诈,还是忠义两全?是道貌岸然,还是江湖
  • 1200字以上 高三 写人
    我不知道我是否装饰过那些认识我的人们的记忆,过去、现在或者未来。但我知道,无论萍水相逢或者朝夕深处,那些曾经出现在我生命中的人们,我永不忘怀。某些时刻,我会特别地想起某一个人,不需要理由。就像今晚,我突然想起了她,很想很想知道她现在过得怎么样,很想很想跟她说声对不起,可是,断迹无综,或者说我不敢寻觅
  • 1200字以上 写人
    篇一:人物外貌描写优美句段人物外貌描写的句子1.我高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。她2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲