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500字 四年级 状物其实，作为传统语文教学方法的背诵，和“死读书”绝非是同一个概念。德国的物理学家艾宾洛斯说：“反复是保持的函数。”背诵就正是这种达到保持的手段。自古以来，许多名人大家是很懂得这一点的。历史的经验证明：背诵是学好语文极其重要的一环。我们知道，语文教学的根本任务在于使学生学会正确地运用祖国的语言文字，提高
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400字 四年级 状物“叮叮叮”放学了，老师一进教室，就说：“今天的作业不多，预习第12课，背诵11课。。。。。。我心想：“哎，当生就是免不了三样：作业、考试、上学。”同学们叹口气，我想：“糟了！我是不擅长的背诵！”我紧皱眉头，放学路上一直想着怎么办？该怎么做呢？一直捆扰着我的大脑。到家后，我先做背诵以外的作业，做完后，
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350字 四年级 状物让我紧张的一次检查那才是刚开学的第四天，也是一个阳光明媚的大好天。我早早地起了床，吃了早饭后便向学校学校狂奔而去（因为老师布置的背诵我还没背熟），可我刚到学校，老师就早已经站在了讲台上，并且还在讲我最担心的背诵完没完成的问题，这时我早已吓得魂不附体，在教室门口犹豫不决，就在这时，上课铃响了，无奈，我
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500字 四年级 状物我的“新宠”广东顺德李介甫小学四（2）班 何铭贤新生事物犹如长江后浪推前浪，最近校园又流行起小宠物，我向来和潮流一路同行，因此我的“新宠”又变成了一只巴西龟。小家伙穿着一件深绿色的格子外衣，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，又像一个微型棋盘。上课了，我把它装进塑料袋里
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300字 三年级 状物前几天，老师给我们发了一本“家庭作业本”。我认为，这很有用。首先，老师每天上课没有那么多时间用在听写、背诵和默写上面，所以要委托家长帮忙看着学生，把听写、背诵和默写完成。如果老师把精力注意在那三件事上，那么课堂上的内容就上不完。而且，在家里没背好书可以重背，有很多时间，而在课堂上如果没背好书，又没有
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350字 四年级 状物我的妹妹欣怡是在山东生的。入托时爷爷时用我们书店名“万欣文化书店”作为她的名字。二岁多时，伯伯送她回老家读书，我还去武汉接了她呢！从此我们就形影不离了。万欣长着一副惹人喜欢的瓜子脸，眼睛又大又圆，二条弯弯的眉毛，二排睫毛像修理过似的。她的皮肤比我白多了，还有两条长长的马尾辫。摄影的阿姨看见她，总喊她
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400字 六年级 状物我和表弟从小就是“死对头”，没谈几句就不高兴了，他还是我在班上的竞争对手呢！2005年6月14日星期二天气：晴说我们是“死对头”一点也没错。有一次，班里要搞2个活动。班主任何老师问大家的意见。当问到表弟时，表弟说：“背诵文章，黑板报比赛。”我听了，心里可挺不好，说明是活动嘛！老师又叫了我起来回答，我
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600字 四年级 状物弘扬孔子文化精髓,促进综合素质发展江西省南昌市 南昌市松柏小学四年级三班 王嘉乐当我提笔写这篇文章时，不由想起去年在妈妈单位举办的联欢会上发生的一件有趣的事情:一位年仅三岁的，超可爱的小弟弟，表演了一个令大人们惊叹的小节目:背诵>全文。这个连说话都奶声奶气的小男孩，一边眨巴着亮晶晶的小眼睛，一边十分
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650字 六年级 状物小学生如果从小就养成了良好的学习习惯，对于促进他们的学习会有事半功倍的效果。那么，究竟小学生应该养成怎样的学习习惯呢？1、书写习惯从终身学习的角度来看，书写习惯人生必备习惯之一。书写不仅指写字，更指作文。低年级学生主要掌握写字技能，高年级则还需作文。所以小学生考试中很多时候会设置卷面分，就是为了培养
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700字 五年级 状物不知你是否注意过，生活中的事物妙趣横生，丰富多彩，像五味瓶一样，酸甜苦辣咸，样样俱全。大自然中不轻易的一些小发现，会让我们获得终生受益的启发。只要你有一双善于发现的眼睛，一些平平常常的事物，有时总会让我们的心灵震撼。那年，我九岁，已是深夜，我洗漱完毕，像往常一样把盆子放在池内，便回屋睡觉。“吧嗒——