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550字 六年级 叙事有趣的绕口令江阴市澄江中心小学四年级朱逸枫“叮铃铃……”上课铃响了,老师从门口大步流星地走上讲台,脸上伴随着一种诡异的笑容.我不禁犯起嘀咕来：咦!老师到都想葫芦里买什么药?老师二话不说,在黑板上写了个绕口令:碰碰车,车碰碰,坐着朋朋和平平。平平开车碰朋朋,朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋,还是朋朋碰
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400字 四年级 叙事急速冷冻空气清新剂是生活中一种常见的东西，可我却发现了一个有趣的现象。夏天是炎热的代名词，而越热就越空易滋生蚊蝇。我正在沙发上看电视，一位“不速之客”从我眼前飞过，定睛一看，是一只顶大的苍蝇！我一个跟头翻起来，用手打。那家伙似乎被我拍晕了，趴在了窗户上。我拿起了一瓶“杀虫剂”对它一阵狂喷。“咦？怎么
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500字 初二 叙事绕口令是一种语言游戏，相声演员为了有更好的口技也要练绕口令。今天，徐老师就让我们练绕口令。热身的第一环节是“四是四”这个绕口令。“四是四，十是十……”，我和同桌许稼宏都比较顺畅地念了出来，感觉绕口令并不是很难。可是，后面“板凳宽，扁担长”就出口误了。“板凳宽，扁担长，板凳不让扁担板在板凳，板担偏要板
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300字 三年级 叙事科学小实验最近，我做了一个叫“会跳舞”的火柴棍的科学小实验。我先端来一盆清水，又拿来一根火柴和一瓶“万能胶”。我在火柴上涂了一层厚厚的“万能胶”，最后，小心翼翼的把火柴放入清水中。等了一会儿，没见什么反应。我静下心来，耐心等待。过了几分钟，“奇迹”果然出现了!只见火柴直立在水中，一摇一摆的跳起舞来了
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500字 五年级 叙事听！五（5）班教室里传来了一阵阵欢声笑语。咦？他们在干什么？哦！原来他们在举行“绕口令”大赛呢！同学们有的手指着字，一个个读过去；有的说得又快又好，如“行云流水”般；有的一不留神，说错了一个字，惹得全班哄堂大笑；还有的慢慢地读着，生怕自己说错了……马老师有时也会参与我们的活动，她说得可好了，一个字都
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500字 二年级 叙事一次有趣的实验铜梁县实验一小四（8）班 王丹霞今天，我和爸爸妈妈一起做了个火柴跳舞的实验。一开始，我好奇地问“爸爸，火柴为什么会跳舞呢？”爸爸却神秘的说“等一下你就知道了。”我按照爸爸的指示，端来一盆清水。爸爸从火柴盒里拿出了一根火柴，又从桌上拿来一瓶胶水，在火柴点火处涂上了一层厚厚的胶水，然后放到
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700字 二年级 叙事今天，一上课老师就向我们提出了一个非常简单的问题：1+1是等于2吗？我们大家异口同声的说：“1=1等于2”老师接着又问了一个问题：100毫升水加上100毫升酒精等于200毫升吗？我们又齐声的说：“100毫升水+100毫升酒精等于200毫升。”老师笑了笑说：“我们先来做一个实验就知道了。”只见老师从桌
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900字 初三 叙事今天老师布置我们用“大海、食盐、碘”三个词语，发挥想像，写一篇作文。晚上，我坐在写字台前，托着下巴，注视着作业本上的三个词语在发愁，忽然我想起在台历上看过关于碘的资料，我立即翻到２００４年４月４日这一页：大海送给我们最好的礼物——碘。我又细细地读了一遍，抬头望见窗外明亮的月亮，于是我的头脑中便诞生了