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300字 四年级 叙事前几天，下了一场大雨。许多蚯蚓都爬到地面上来了，这是为什么呢？带着这个疑问，我做了一个实验。我先拿了一个装有蚯蚓和泥土的容器，又拿了半杯小砂石。实验开始了，我往装有小砂石的杯子里倒水，直到水把砂石淹没。然后，往装有蚯蚓和泥土的容器中倒水，直到泥土刚好被水淹没。我想：泥土中会有气泡出现吗？蚯蚓又会有什
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300字 五年级 叙事如果有机会让我独自驾舟环游世界，假如我只能带一样东西，你们猜一猜，我会带什么东西？一本书？不对！一个音乐盒？不对！一幅画？不对！一盒扑克牌？不对，不对，都不对！我告诉你们，我会带一盒家乡的泥土。“什么？一盒泥土？泥土有什么好玩的？真差劲！”嘿！我听到有人发出不理解的声音了。没错，这泥土虽然不好玩，但
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400字 六年级 叙事3月12日是植树节，所以我要栽一盆花。我家门前的院子里有一棵滴水观音，我打算把它移栽到花盆里，放到家里去。我找来一个很大的花盆，准备好泥土网 ，放在一边。再拿来铁锹，让爸爸妈妈帮忙，把这棵滴水观音拿了出来。滴水观音的叶子可真大啊，都可以用来遮太阳了。爸爸妈妈帮我把这棵滴水观音抬到花盆里，用手扶住。我
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200字 四年级 叙事今年暑假里，阿姨送我了好几盆花，我最喜欢那盆玫瑰花。有一次，我看见泥土和玫瑰花吵架了，玫瑰花气势汹汹地说：“泥土，你给我走开，我不喜欢你，别人一看见我，就说我的根太脏了，都是泥。”听了她的话，泥土伤心得话也说不出来，委屈地哭了。绿叶阿姨把这一切都看在了眼里，他就对玫瑰花说：“玫瑰姑娘，你真的错怪泥土
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550字 二年级 叙事孕育生命的摇篮不知，你有没有因什么而深受感触过。其实，在生活中，有很多看似平凡的事物，但它们往往是最高尚的。 就拿泥土来说吧。可能你要问，泥土有什么好说的呢？看他那副肮脏的样子吧，又怎能勾起人们的兴致呢。可是，我要说，泥土是最高尚的。 我们生活的这个星球，由广阔的陆地和蔚蓝的海洋组成，而人类主要的立
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800字 五年级 叙事我儿时的欢乐和梦想不能说是绝大部分，但也至少在我整个充满欢声笑语的童年时光中有着举足轻重的分量是建立在泥土之上的。对于当时还年幼的我来说，泥土是我的生活中我很珍视的一部分。处于整天只知道疯着玩、疯着乐的那个年龄段的孩子，没有成长的压力，自然地觉得天总是那么的蓝，云总是那么的白，彩虹随处可见。其实现在
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600字 六年级 叙事今天，我和爸爸还有爸爸学开车的师兄妹们，一起来到了白马山。在县城里还是晴空万里，一进三井村就感觉阴森森的，让人好不自在的感觉刚到了白马山山脚。微风吹来，就让人感觉像秋天一样凉爽。比县城里街上晒着太阳舒服多了。我们在竹屋边转了一圈，在亭子里坐了一会儿就出发了！我们来的目的不是来避暑、乘凉的，尔是来白马
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450字 初二 叙事你相信吗?泥土也是有香味的,而且并不至于那招蜂引蝶的花香.也许你会愕然,但我要告诉你,泥土是有香味的.泥土,寻常可见.虽然有着巧克力般的颜色,却没有巧克力的香味.有时就是人踏在土地上也不曾闻见,泥土怎么会有香味呢?后来,我才知道,并不是每一寸土地都是有香味的,只有那些种植庄稼,花果树木的土地,才会焕
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450字 四年级 叙事星期天，小鹿又在门外叫KB了。“KB，快点儿，我们要出去玩了。“好了，好了，来啦——!KB从屋子里跑了出来，可是由于太高兴了，一下子摔了个“狗啃泥”，沾了一嘴巴泥巴，小猪KB生气极了，她指着泥土骂道：“坏泥土，臭泥土，讨厌!这可是新裙子啊!”说着，用脚使劲儿踩着泥土，不一会儿，泥土便变了样。小鹿见了
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1200字 高三 叙事当捧起山坡的泥土——梦幻楿榔之一作 泥土流露出自然的味道，更散发着自由的气息。---题记 走在他人的城市中，一种压抑的情绪就涌上心头。脚下坚硬的柏油路时刻都灼热着匆忙行走的脚板，空气中处处弥漫着城市里竞争的硝烟，束缚着我的眼球；甚至将蒙蔽我的心灵，这种滋味十分难忍，确始终找不到缘由。只得焦急地寻找，