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350字 四年级 叙事今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面，我们不但知道了规则，而且这个规则非常特殊，由我来给你讲一下玩“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字，我们不能做动作，比如：他说请站起来，我们不能站起来，而且要原地不动，如果他说举起你的两只手，你要举起来。这就是“请”字游戏
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200字 三年级 叙事故事发生在小学校里。课堂上老师提问的时候，一名同学总是举手，可老师叫起他来的时候他却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。老师找到他问他为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课下叫他傻瓜。于是，这个老师就和他有了这样一个约定，当他真会的时候就高高地举起左手，不会的时候就举起右手。渐渐地，这名
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500字 初一 叙事举手谁不会！老师不是耍我们吗。老师神秘地说：“现在，我们玩一个举手游戏。”我听了，心里想：“就是举手吗，这能难得倒谁？”规则是：老师发出指令后，十秒钟内举好手，举错了或超时的同学被罚下场。我想：“十秒钟举一次手，这又不难！”老师叫了我和刘九源等四个同学，让我们在台上一字排开，老师开始发令了：“请举左
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500字 六年级 叙事我上课，不怎么举手，不是因为我不会回答，而是因为怕“显眼。新的一学期又开始了，我在心里暗暗下定决心，一定要举手回答老师的问题。开学的第一天，我就要来实现我的诺言，“呵，举就举呗，不就是读课文或回答问题吗？有什么可怕的！”临上课前，我又故作轻松地想。叮铃铃，上课铃响了，我的心不禁一沉。过了一会儿，吕老
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500字 四年级 叙事“今天，我们来进行一个成语比赛，好吗？”噢，谁来进行一个成语比赛呢？原来今天我们的文学班要举行语文活动，题目是“成语比赛”。一开始，郑老师跟我们讲了比赛规则以后，比赛马上就开始了，我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙，有一个同学开头，然后，同学要接着前个同学成语的最后一个字说出另一个成语，许多同
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150字 三年级 叙事那个卖矛和盾的人羞愧万分，他垂头丧气地回到家。妻子对他说：“你赚了多少钱？”他低下头说：“一元也没赚。”妻子又问：“为什么呀？”他说：“我先举起矛夸口说我的矛锐利的很，接着又举起盾夸口说我的盾坚固的很，于是大家都笑着走开了。”妻子接着说：“你真笨！你这就叫自相矛盾。你可以到北边的集市去卖矛，我到南边
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350字 四年级 叙事盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了期望已久的大年三十，也就是我们的除夕夜，因为在这一天，我可以品尝到一年来最美味的佳肴！说道这佳肴嘛，不用猜，谁都知道，当然是年夜饭咯！说起年夜饭，你们或许并不陌生，每当过年之时，它便出现了。你看，妈妈，姑姑，姑丈，几位“大厨”在厨房里各显身手，不一会儿，一道道精美的菜便陆续
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350字 六年级 叙事“沉重的双手”“上课，一定要敢于举手，回答老师的问题，一定！”上课前几分钟，我暗暗地下定决心。“嗯，举就举呗，不就是回答问题吗？有什么可怕的！”临上课前，我又故作轻松地想。上课铃响了，我心又不禁一沉，几分钟后，老师问：“哪位同学能概括一下课文的主要内容？”教室里鸦雀无声，我的心“怦怦”直跳。我偷偷地
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400字 五年级 叙事在北京航空大学体育馆里，一场扣人心弦的女子举重67公斤比赛吸引住了我的目光。在电视上，我看见第一名外国运动员首先入场。她先是大叫了一声，然后站到杠铃前，双手握杠，这时，她屏住呼吸，咬紧牙关，一发力，就把杠铃稳稳地举起来了。随后，她站起来了，脸上露出了一丝徽笑，五秒后，她放下杠铃。此时，场上响起了雷鸣
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400字 五年级 叙事铺上餐布，摆上美味食物，盘腿坐在餐布角，开始野炊了！前面是河水天鹅母鸭，后面是小桥流水人家。堆满落叶的小径，高耸入云的大树。一桌丰盛的野外大餐开始了。瞧着小安安，她张开了嘴巴，一边往嘴里塞着鸡腿，一边嚼着鸡翅膀，还不时向我们挥动手臂，流露胜利的神情；看着阿姨，举起茶杯一饮而尽，是何甘露让她如此畅饮；