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450字 六年级 叙事2013年河南中招作文评分标内容语言结构书写一类（46——50分）思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类（40——45分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷
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1200字以上 叙事八年级语文病句选择题及答案初中病句答题技巧指导及练习题一、考纲要求：辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、用词不当病句类型：(一)语序不当语序不当是多种多样的，要结合语意、语言结构等灵活分析。常见的情况有：词语的前后顺序排列不当；修饰语和中心语
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1200字以上 高中 叙事2014年武汉市调考作文分析一、作文评价之标准从“内容”和“表达”两个方面来评价。“内容”分为四个层次。一类文：切合题意，主旨鲜明，材料典型。二类文：符合题意，主旨明确，材料较典型。三类文：对题意的理解不充分，主旨含混，材料缺乏典型性。四类文：对题意理解不准确，主旨不清，材料混乱。“表达”分为三个层
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500字 五年级 叙事为什么叫考试＂担忧曲＂？考试为什么要担忧？……我想，这一连串的问题，还是我来为你揭开答案吧。“担忧曲”一：老师说得真“恐怖”。“咳，请同学们认真听老师讲。这次考试的题目有点难，大家在做的时候，一定要认认真真，仔仔细细，不要很快就做完，你们啊，做完了就是在那里不是画画就是讲话，如果监考老师跟我汇报说了
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700字 初三 叙事写好成考作文应注意的五个方面word/media/从试卷看，常见问题多内容单薄，材料陈旧，叙述、议论平淡，缺乏激情。具体来说，考生要关注下列五方面：1、要关注社会生活有的学生对社会生活、周围事物缺乏关注，头脑空空，以致作文内容不丰富，材料不鲜活，立意不新颖，主旨不深刻。个别学生连国家大事都不知道，有
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1000字 初三 叙事翻开落上了一层灰的记忆备忘录，我看见了我曾解读过的一种意味深长的“侮辱”，对那个人，我心上涌起浓浓的怀念……那老师个头实在不高，可还漂亮，看起来十分祥和，是个三十几的老师，女老师自我介绍了，我们叫她“周老师”。可从此的学习生活中，出现了周老师，也出现了她带予我们的点点屈辱。初一的我似乎作文总写不好，
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1200字以上 小学 叙事谈语言的修改上一讲讲了文章内容的修改，下面继续讲语言的修改。作文的语言通顺不通顺，有没有病句，是作文合格不合格的重要标准。语言不通顺、病句较多，不仅使别人感到你的作文语言不合格，而且也要影响别人读懂你作文的立意、内容，损失将是成倍的。作文的语言有没有文采，有没有佳句，又是作文优秀不优秀的重要标准。假
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800字 初中 叙事教学生如何自己批改作文在作文教学中，作文批改往往是语文老师最头痛的事，付出许多精力，花费许多时间写出精心批改的评语，却往往是效果不大。那么我们该如何让作文批改起到作用？我认为让学生自己批改或互批作文就是比较行之有效的方法，既可以解放教师的时间，也让教师有更多的精力去钻研教材、教法，研究学生的学习问题
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650字 初一 叙事“哇”随着一连串的声音，一个狼宝宝诞生了，它可有名了，因为它老爸是青青草原上最受母狼欢迎，无狼不晓的灰太狼先生。“哇！哇！”灰太狼闻声闯了进去，产房里的情形差点让灰太狼吓晕过去。只见刚出生和狼宝宝下趴在地上打滚，一抬头，意然冲灰太狼喊：“爸爸抱，爸爸抱！”灰太狼抱起狼宝宝，兴奋地说：“好小子，就叫你
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800字 叙事不少同学往往认为作文无课本，没法复习。这些同学对作文考试，大多采取这种态度：考前猜猜题，背几篇文章；临场套套题，凑几百字。这样做，莫说很难碰上题，便是侥幸碰上题，也是高分低能，升学后跟不上班，是不足取的。 那么，应该怎样复习作文这门课程呢？一、系统总结自己作文中的经验教训。复习作文并非无本本作依据。