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900字 六年级 抒情散文读《西游记》有感《西游记》与《红楼梦》《三国演义》《水浒传》并称我国四大古典。《西游记》的作者吴承恩用他的生花妙笔向我们展现了一个个神奇的神话故事，让我们仿佛走进了一个瑰丽无比的艺术殿堂。接下来，就让我们推开殿堂的大门，欣赏那令人“流连忘返”的画卷里的风景吧。《西游记》向我们描绘了一幅“师徒四人取经
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800字 初一 抒情散文一个人的知识是有限的，总会有很多不知道的东西。而且他积累的知识就象一个圆圈，知道的越多，圆圈的面积越大，不知道的东西也就越多，需要问的东西也就越多。走进滚滚的历史长河，看见许多智者向我们走来。对他们的故事我们先是感叹然后是沉思，最后悟出了一个真理：爱问才会赢。荀子说过，知而好问然后能才。李时针那个难
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500字 五年级 散文今天，老师叫我们展示自己的座右铭。大多数同学都选择了名人名言，包括我在内。他们把座右铭写在硬纸板上，画出许多漂亮的图案，摆在桌子的右上角上。大家积极地说出座右铭对他们的启示，我虽然没有告诉大家，但是他深深的印在我的心里。我拥有自己的座右铭“人生的路就像一条大河，由于激流本身的冲击力，在从前没有水流的
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650字 高三 散文酸的、甜的、苦的、辣的，彷彿被赋予了生命般，它千变万化、它多采多姿、它，因人而异。同一颗糖果在不同人嘴里，可以是不一样的喜悦，它热情，常融入我们的心中。对于年长之人来说，一颗糖果，是他们涌现回忆的催化剂；然而对于年幼稚子而言，一颗糖果，是他们梦寐以求无边的遐思。糖果，别说它无理，它是软化我们紧绷神经
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700字 六年级 散文“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快如今的我已褪去了年幼时的天真，而金色的童年也渐渐逝去，不再回来。今天，学校组织我们去看电影《青春的颤音》，影片虽然只有那么短短几十分钟的时间，但却勾起了我万万千千的思绪偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。每当回忆起我那金色的
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700字 初一 散文当我们遇到一条跨不过的水沟时，我们要做的不是涉水趟过去，而是后退，后退几步后，全力奔跑跳过去。我想这不失为一个好办法。是的，在生活中，退路也是一个明智的选择。有一个词叫作进退两难，形容人遇到了一重艰难的处境，不能前进，也不好后退。在艰难的时候选择进是十分难的，而在平坦的大路上，荣华富贵摆在自己的面前
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800字 六年级 散文大人你们不懂我们每一次伤心，我没有说；每一次心痛，我一个人过；每一次哭喊，留下给自己的，只有那个黑暗的被窝。大人们，我们，你不懂。你们说现在的孩子难教，你们说现在的孩子不听话，你们说现在的孩子无恶不作。可是又有多少人能看懂，我们心里想的！我们知道大人们为了自己辛苦，我们知道大人们为了自己奔波劳碌。即
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900字 初一 散文打开网络随便搜索一下名人名言或“凡人名言”，有关这方面的信息铺天盖地袭来，随便打开一个查看，内容也是异常丰富。然而，我们仔细阅读后发现，大都是从某个方面来说明某种经验或体会。我们不能否定它的价值，不得不肯定它存在的必然性和必要性。但本人觉得有些“名言”价值不大，而且只是对某些人或者某个领域在某个特定
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1000字 五年级 散文不到园林，怎知春色如许？——题记青春如旅程，漫漫途中，有风光旖旎，莺啼燕舞；也有荆棘丛生，千回百转。当旅程中遇见问题与困难时，只有欣然面对、勇往直前，青春之旅才会焕发绚丽的光彩。虽是午后，寒气却逼人，落雨声是窗外清晰可闻的噪音。它们漫不经心地敲打着透明的窗，似乎丝毫不在意窗内人的烦躁与心急。双眼呆滞