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500字 初三 散文初三，一个重要的折点，初三，一次重要的考验；初三，一个艰苦奋斗的过程。也许，没有以往的嘻嘻哈哈，也许，没有丰富多彩的活动，但是，初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。初三让我与书本同行。也许，它可能不像电脑电视那样诱惑人，不像童话那样有趣，但是，仔细与它相处，会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行，
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700字 初二 散文喜欢一个人独自坐在树下翻开油墨飘香的书本，让思绪随风起舞；喜欢一个人在寒冷的黑夜中，品味古风雅韵，让诗词照亮黑暗；喜欢一个人在如画的春天里捧着俏丽的文字，让心灵与书本相拥……——题记书，一个神圣而又神秘的字眼，当你轻轻地触碰它；当你慢慢地走近它；当你悄悄地打开它，飘香的书页，开阔的视野，迷人的故事吸
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600字 初一 抒情散文书，在我们的生活中无时无刻的相伴着我们。有些人认为书就是厚厚一摞白纸黑字，有些人还将自己的无知，用书的谐音遮盖，说什么书就是“输”了……。而我认为这一些人都是不了解书的。其实，只要你用心去体会，你就会发现书本是甜的，知识也是甜的，它们的甜使我沁透心脾，陶醉在其中。我认为读书就是上天给予我们的一种享受
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800字 六年级 抒情散文又是同样的一天，同样的太阳，同样的天空，同样的风景，同样的……世界！可豆豆感觉今天有什么异样的事情将要发生，他艰难地从床上爬起来，匆匆洗完脸，背起书包，抓起一片面包，一溜烟跑出了家门。豆豆来到学校，有气无力地坐在凳子上，拿起书本，这时，豆豆惊奇地发现，书上的字都不见了！里面除了图画，框框圈圈，一个字
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400字 初一 散文阅读是第一扇打开人生的门，人生的开始，就是阅读。沉浸在一个“读书世界”里，你学到的，不是表面的，而是书本在内容里所提示我们的道理。我们像是一颗埋在土里的种子，经过一天又一天所累积的知识，最后变成一棵高大的 “知识树”。读书带领我到了一个精彩、幸福的世界。一个喜爱“悦”读的人，和一个不喜欢阅读的人，像
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450字 六年级 散文心灵的深处有一扇紧闭的窗户，拿起钥匙打开心灵的窗户，让跳动的文字穿越时空，体味人间。我执着地向前走，寻找一把可以开启心窗的钥匙。忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌。但在一座高山面前，我却还是在徘徊，望着那闪着银光的钥匙，我渴慕它。于是，我大胆得抛开畏惧的恶魔，一步步地往前走。那发光的钥匙，是书本
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900字 初二 散文它可以慰藉躁动的内心，也可以净化不安的灵魂；它可以增长大家的见识；也可以开拓人们的视野；它是每个家庭都有的东西，也是每个家庭必备的东西；它在每一个人身边，伴随每一个人的成长；它的名字，叫书。有人曾经说过“书籍是生活中必不可少的”，没错，书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩。依稀记
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800字 初三 散文清晨，学校槐树湾在一片晨曦中的悄悄地热闹起来了。“咕咕——咕”、“咕咕——咕”，槐树林里鹧鸪的叫声此起彼伏。欢快的小鸟在槐树兄弟姐妹之间飞来飞去，叽叽喳喳的叫个不停。一会儿，冉冉升起的朝阳把槐树湾照了个通体透亮、金碧辉煌。槐树茂密树枝上那墨绿色宽大的树叶上昨晚一场喜雨留下的水滴，在晨光下像一颗颗耀眼
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550字 初一 散文当左脚迈进中学校园时，右脚迟疑了。中学6年，这会是我人生中的一段难走而又美妙的旅程。低头，看着右脚慢慢的慢慢的抬起，向前，落地。哦，我是中学生了，怎么好象并没有想象中的那种喜悦？这可是我盼望了5年的中学生活啊!我并没有先去教室，提着空空如也的书包，缓缓走在校园里。那是已值秋季，落叶纷飞。一阵风吹来，
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550字 初一 抒情散文览绿当左脚迈进中学校园时，右脚迟疑了。中学6年，这会是我人生中的一段难走而又美妙的旅程。低头，看着右脚慢慢的慢慢的抬起，向前，落地。哦，我是中学生了，怎么好象并没有想象中的那种喜悦？这可是我盼望了5年的中学生活啊!我并没有先去教室，提着空空如也的书包，缓缓走在校园里。那是已值秋季，落叶纷飞。一阵风吹