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600字 初二 散文呵，“自己”形容我么？自己，诠释什么？自己、代表一个人的简称么？“自己”包含太多，我，并不代表自己？懂？“自己”认为是一个人缘好的，朋友多的，不孤单，总是用微笑面对生活的，“自己”认为是一个坚强，阳光的女孩，“自己”认为太多都是虚假，而现实也不过如此吧，那谁，懂？我认是一个人缘一般的，很平凡，普普通
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450字 初一 散文天气变化多端，时好时坏，有时晴空万里；有时阴雨连绵；有时大雪纷飞。人的心情也是一样，说变就变。其实天气与心情的相同点有很多，比如，天气与心情又许多种。心情有被批评是的悲伤，有被误解时的委屈，有被表扬时的愉悦。……天气也一样，有阳光明媚的晴天；有乌云密布的雨天；有大雪纷纷的雪天……。还有，天气与心情都
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900字 高一 散文人生就像一颗树，从最初的小树苗，逐渐成长，最后长成枝繁叶茂的参天大树。成长的面纱，我揭不开，亦看不透，但我知道，初三，就是积累养分的过程。爸爸对我说：“你只须再奋斗三年，就可以考上你理想的大学了，你要坚持，要再走一步！再走一步！”曾经也有个好朋友意味深长地对我说：“学习，是我们唯一的出路了。”于是，
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100字 六年级 散文有时命运很奇怪，你明明不想参加，它却让你参加。有时命运却很懂你的心，你心里的所想愿望，它就会让你实现愿望。有时你却痛恨命运，已经快成功了，它却让你空欢喜一场。有时你又担心命运，会不会给你这次机会。命运从每次带给人的总是不一样，你永远无法预测，安静的接受命运的安排吧。六年级:若忆
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500字 初三 散文无忧无虑的童年让我多么怀念与向往，多么想重新回到童年。也许我正在度过童年这一美好时光，也许我即将告别我快乐的童年。童年的日子多好，无忧无虑。没有学业的重担，没有朋友间的不悦，没有兄弟间的争吵，也没有世俗间的无奈。看到那几个在火车轨道旁捡着石头奔跑的孩童时，无意间回到了童年的记忆里。少时的我没有学问但
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350字 六年级 散文我们拥有多姿多彩的校园生活，温馨幸福的家庭生活，日新月异的社会生活……在学校里，我们孜孜不倦地学习。有时似懂非懂，有时囫囵吞枣，有时虚心请教，有时努力钻研……不但学海里丰富多采，同学。师生之间，也是团结友爱。尊师爱生。同学之间有时斤斤计较，有时形影不离，有时互相帮助……老师对我们是语重心长。苦口婆心
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1200字以上 高一 散文想你在脑海，念你在心中。也许，彼此有了浓浓的感情才会想，彼此有了美好的爱恋才会念。每当夜晚来临，想念悄然而至，因为你走进我的生命里，你却走在我的生活之外。可能谁也不在谁身边，有时生命中才拥有那份忐忑不安的深深的挂牵。想念，是谁也摸不着看不见的，有时惟独自己知道，该是什么滋味。或苦或甜，或酸或涩，总而
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550字 初一 散文放松是调解我们在学习紧张时的最好方法，当我们放松后心情既轻松又开朗。而我学习一直很紧张，有时，我也很想放松一下。现在我已经上了初中，学习的科目比较多，作业量也增加，所做题的难度也加大。周一到周五每天晚上，完成老师布置的家庭作业后都已经十点钟左右了。为了成绩能在班上名列前茅，我还要复习和预习，当我复习
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600字 初三 散文人这辈子，有时太长、有时太短，有时太快、有时太慢。有时想重播，却找不到重播键。有时想创新，却总能复制。有时想暂停，却发现只能向前。有时想快进，却无奈光阴太缓。走过太多的弯路，累了倦了，却还是走不到头。谁能告诉我，路在哪，前方，是否是一条不归路......人这一辈子，太多的风霜雨雪。但一切的后面，还有
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900字 初一 散文晚上，我抬头看着夜晚的星空，啊，真美啊! 夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵漂亮的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静的躺在这张黑蓝黑蓝的纸上。看到这美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起来。你看，靠着银河的那几颗闪亮的星，多像