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600字 初一 抒情散文世上能称为“作品”的有很多：齐白石的虾，冰心的《寄小读者》，鲁迅的《朝花夕拾》，朱自清笔下的美丽春天，苏轼的“欲把西湖比西子”，王羲之潇洒清秀的字体，郎朗指尖流淌的个个音符……从古至今，有多少拥有美的东西被人赞颂，流芳百世，远近闻名。在这些作品之中，凝结着几十年的千锤百炼，才能出口成章，古人云：“熟
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250字 六年级 抒情散文假如我是作家，当我写出五彩缤纷的童话时，孩子们大大的眼睛里充满了好奇；当我写出让人回味以长的寓言时，让人们不再和那种错误“交朋友”，当我写出优美的文章时，我那疲倦的脸上露出一丝甜甜的微笑；当我写出美妙的神话时神话故事把人带入了奇思妙想的世界。当我写不出好的文章时，我会想起世上无难事，只怕有心人这句名
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450字 初一 抒情散文在以前，作文是最让我引以为耀的！可是现在我的作文就象一只没有活力的鸟！我不喜欢刻意去写作，有时灵感一来就写！以前总是一杯香醇的牛奶，一支笔，一个本子！以前一篇作文，不用思考，笔就象中了魔法似的如行云流水一般！而现在手指却好象已经软绵无力了，笔好象极不情愿才挤出一两个字！灵感这两个字已无从谈起！而老师
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150字 初一 抒情散文当皎洁的月亮陨落了最近的心情，无法让自己平静或者冲动地涂写，如果可以找一个理由当作合理的解释，我只能说这个秋风渐紧的季节，没有一支鼓槌点激灵感的颤栗。灵感的颤栗是一个人本真性情的纹脉，它刻划了许多人生细密的痕迹，那其中不会只有自己，也不可能只有自己，因为无论谁的人生都无法让魂魄完全离世独立，包括我自
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300字 初一 抒情散文本周是非比寻常的一周，就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出，渐渐地有许多新朋友融入了我的身边，也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的紧张艰辛，只有亲身体会过才知道。不过本周我最大的收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时
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500字 六年级 抒情散文假如我有一双神奇的翅膀环游世界是每个人的梦想，学习好是每个学生的梦想，做一个健全的人是一个残疾人的梦想。假如我有神奇的翅膀，我会让想环游世界的人的完美的实现这个愿望，想到巴黎艾菲尔铁塔，只要坐上我的那一双神奇的翅膀，30秒便可到达，想到美国迪士尼乐园的人，大概只需2分钟就可以轻松地到达目的地，想到全
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600字 六年级 抒情散文飞扬想象的泡泡——读《绿野仙踪》有感兴趣盎然地走进名著的世界，轻松愉快的徜徉在知识的海洋：《昆虫记》·《海底两万里》·《环游世界八十天》·《小王子》，一本本名著充足着我们的生活，给了我们无穷的乐趣，然而，我却偏爱《绿野仙踪》，不为别的，就为了一睹作者想象力的风采。多萝西被狂风吹到了另一个陌生的世界，
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650字 初二 抒情散文生活如诗，人生如画。漫步在喧嚣的凡尘，游离于幽静的山野。一首抑扬顿挫的小诗，一段精彩绝伦的吟诵。睥睨万物，守望着生活，抒七情六欲，悟人生内涵。洒脱“蝶梦花丛独自笑，风起风落映枯杨。一踏千步不回首，朽花落叶不沾衣。”飘飘洒洒地来，亦潇潇洒洒地去。看云游四方的闲道，观隐居山林的隐士，哪位不是如此？短短的
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700字 初二 抒情散文从前有一只蟋蟀，它的嗓子很好，于是它想成为一个音乐家，它就在家里刻苦的练习，寻找灵感。终于有一天，经过它坚持不懈的努力，蟋蟀终于成为了一个音乐家。有一次，它又一次出去到外面找灵感，走着走着，看到了一口老井，上面刻着字，蟋蟀走近一看，上面写着：你想去音符世界吗？你如果想去的话，就围绕着这口井转三圈吧！
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500字 初一 抒情散文成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初的芽儿，浸没了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。成功是什么？成功是一颗干瘪的种子最终发芽长成一株郁郁葱葱的大树；成功是什么？成功是屋檐上滴下的小水滴磨穿了地上坚硬的石头；成功是什么？成功是原本平坦的亚欧大陆中间耸出一座壮丽的喜马拉雅；成功是什么？成功是秦始皇的诏