运用作文段落(10篇)
  • 700字 初一 抒情散文
    一、巧用小标题。小标题,就是除了作文的大题目外,还把文章分成几个小板块,其中每一块给它取一个能概括内容的小题目。拟设小标题必须提纲挈领,抓住内容要点,言简意赅。采用这种形式的文章,以写一人多事、多人多事或游记、写景文章为主。如习作《我的写景作文》,写了教室中的一台饮水机就是一道风景。小作者巧妙地运用
  • 900字 六年级 抒情散文
    今天,我们学习了朱自清先生的经典散文——〈匆匆〉。谈起〈匆匆〉,不由得让人想起了高尔基咏物言志的名篇〈时钟〉。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住了人们日常生活中习见而又容易忽略的物象,或寄情述怀,或发生议论,感叹韶华易逝,人生短暂,需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。时间,它无声无息,无影无踪,但却
  • 800字 初三 抒情散文
    法律,什么是法律?法律是规范人们行为的准绳,维护公民合法权益的有力保障。作为中学生,我们正处于“心理断乳期”,叛逆心极强,更需要规范自己的行为,树立良好的法律意识,不仅要懂法、守法,还要学会运用法律来保护自己,让法律伴我们成长。在现实社会中,有很多人对法律缺乏认识,触犯法律的最大原因是不懂法。有一个
  • 1200字以上 初一 抒情散文
    语文:稳抓基础注重积累北辰区教研室任庆达一、语言积累考“基础”语言的积累包括字词的积累、语句的积累、篇章(文章)的积累。字词的积累体现在对字词音、形、义的把握;语句的积累一般指对课文重点语句进行意义、用法的分析,达成理解等;文章的积累主要指课文重点语段的分析、理解,课文要求背诵的部分的默写、文章主要
  • 650字 初一 抒情散文
    老话说:“秀才不出门,全知天下事。”这在以前可能只是神话或者夸张吧,但现在已不再是什么神奇之事了。这可得归功于一个神奇的东西,那就是网络。是网络,改变了我们的生活,让我们活得多姿多彩;是网络,改变了我们的生活,让我们活得趣味无穷;是网络,改变了我们的生活,让我们活在一个方便快捷的世界中……网络游戏网
  • 1000字 高三 抒情散文
    【材料及话题】2006年中央电视台春节联欢晚会的主题词是:天地人和万事兴。请以“和”为话题,写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于800字。【思路点拨】高考作文命题,始终体现三性,即时代性、社会性和生活性。因此关注人生、关注社会、关注时代是我们始终必须关注的重点。“和”这个话题,实际上包含了许多的社
  • 650字 六年级 抒情散文
    从小,我就喜欢看课外书,其中就有我的最爱—《小学生之友》。这本薄薄的书里面,有着有趣的寓言故事,优雅的诗歌,美丽的童话故事,精彩的迷你连环画……好看极了!《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。在里面的文章里,好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时,经常把这些好词好
  • 450字 初一 抒情散文
    父亲那首歌,是曾经同桌推荐给我的!她告诉我,她在家里听了一下午,听着听着就哭了......只可惜,后来的自己去听了几遍,却没有发现有什么地方可以让自己落泪的,也就没有什么耐心继续听下去了!就这样,这首歌,我没有点我喜欢,因此平时听歌的时候也没有听到!因此,这首歌,这首让同桌落泪的一首歌,我也就渐渐的
  • 450字 初一 抒情散文
    光阴似箭,期中考试的试卷发下来了,望着试卷上那一个个大红叉叉,我只能傻傻的看着,不知道该笑,还是该哭。积累与运用是我最懊悔的地方,可能是我太盲目自信了吧,单单是课本上的只是就被扣掉了12、13分,而且还都是那些最简单的题目。这让我不得不得重新认识自己的IQ。这积累与运用出错的原因就是应为我对课本上的
  • 650字 初一 抒情散文
    十一月,我们迎来了40中学的第10届文化科技节,各种比赛项目轰轰烈烈。参加这样的比赛,仿佛是参加了一个丰富的学习课程。同学们在科技节各项比赛中的设计,构思大胆、创新,而且还能兼顾设计的美观性!在科学小发明的项目中,同学们的设计新颖奇特,而且能巧妙的运用在日常生活中学到的一些小知识,让我惊讶于同学们的