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200字 六年级 抒情散文夏日的池塘七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水热的烫手，地里热的冒烟。而外婆家门前边却是另一幅景象。池塘边绿草如茵，一颗颗梧桐(《)、白杨，垂柳挺立着，像是池塘的卫士。塘边平静得向一块明晃晃的镜子，倒映着红瓦绿树，有时池水里是一片蓝天飘着白云，有时鱼跃出水面，碎了一片
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350字 初一 抒情散文我性格内向,平时不爱说话尤其见到老师。因为我胆子很小,所以上课老师让我们回答问题就看不到我举手。其实有时知道答案可就是没有信心因此就放弃机会。在家我很勤劳。扫地煮饭我都会，只是我的学习成绩不好为此我的妈妈天天骂我。我想努力学习取得好成绩，可我找不到合适自己的学习方法,为此天天发愁。希望同学们能帮我找
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150字 一年级 抒情散文许老师：我想对你说：您是鲜花，我就是小草，在您的照顾下快乐成长；您是天空，我就是小鸟，在您的怀抱下，自由的飞翔；您是太阳，我就是白云，在您温暖的胸怀下飘扬。您上课时有时庄严、有时活泼、有时可爱，下课时更是嘻嘻哈哈，您让我们度过一个快乐的童年，一个比天堂还美的童年！此致敬礼2008年11月29日
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500字 初三 抒情散文提二（14）班余典洪假如记忆可以移植记忆是什么？有人说记忆是画家的调色盘，五颜六色，各种各样；有人说记忆是大海，有时美好，有时却很汹涌；还有人说记忆是流沙，有时悄悄从手缝里逃走，有时被拽得紧紧地，永远也不会消失。而我觉得记忆有时是一种快乐，丝丝入扣，滴滴沁沁，暖人心脾。有时却是一种折磨，让你感到恐怖
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600字 初一 抒情散文山东省淄博周村周村实验学校初02级2班张媛媛“逝者如斯夫，不舍昼夜。”仿佛是几天工夫，我上初一已有半年了。小学那嘻嘻的欢笑声，蠢蠢欲动的玩心还历历在目，但它已不属于我了。属于我的是繁重的作业，沉重的书包，还有那奋进的步伐……记得那幼儿园的稚气，记得那刚刚入学的可爱，一切的一切都变得不同了，因而我有了
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400字 三年级 抒情散文我小时候有过很多梦想，有时想当画家，画出许多美丽的画;有时想当发明家，发明出机器人为人民服务；有时想当一名园丁，培养出更多祖国的花朵；有时想当一位歌唱家，把快乐和美妙的歌声带给别人；有时想当服装设计师；设计出许多漂亮的服装......但在这么多的梦想中，我还是最想当一名作家。从那以后，我争取在学校就
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900字 初一 抒情散文经过几天的航船的漂泊和车轮的颠簸，我终于在一个月色清新的夜晚，回到了久违的故乡——碧溪河母亲的怀抱。伫立在儿时嬉戏的落日坳上，遥遥地向下望去，青青的碧溪河静静地淌着，有时盘曲穿绕于田畴沃野之间，有时掩映匿藏于密林茂竹之丛，远远地由北而南向谷底下方平铺直展而去，拐过山湾便不见了。这时候，月亮还没有出来
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450字 初一 抒情散文美是包括很多的，“思想美”、“心灵美”、“外貌美”等。这些美都是生活中不可缺少的美。如果你想让自己更完美，就必须具备这些。我知道，我思想不够美，道德不够美，所以我并不完美。“人无完人”这没错，但最重要的还是你认识到了没有，改了没有。我认识到了我的不足：有时我会说出一些粗话；有时会与同学在校园中追逐打
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700字 初一 抒情散文我自以为我能够猜透所有人的心思，但我错了，因为我始终不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敌人，好的时候可以同死党一样亲昵，坏的时候可以同仇人一样仇视对方。磷就坐在我旁边的旁边，按理说我和她的交往应该多些，但正好相反，我俩很少谈话。但这不影响我了解她。磷有着一头乌黑的长发，让我这个发质不好的人羡慕不已。
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600字 四年级 抒情散文流水哗哗的流淌，太阳满天的照，作文生如活虎，静如止水。生动的作文要从一点点细节中观察出来的，写作文不能一开动笔就写，需要老师的批改，建议先写在草稿纸上。我知道，哦没有创新的思维与创作能力，但坚持。这些作文都是我从五年级到六年级精心挑选出来的作文。写作文犹如一个人的生命，生命如同甜甜圈。刚出炉时味道新