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550字 五年级 日记小议“一次性筷子”中国人使用筷子是再寻常不过的事了，但是谁也没想到，到了21世纪筷子竟然会引发环境问题，很值得人们去关注。现在，你还在使用一次性筷子吗？一次性筷子的好处是方便、卫生。这也是日本人发明一次性筷子的初衷。然而，在我们的生活中，一次性筷子的卫生问题值得怀疑。从砍树到加工成一次性筷子，从运输
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200字 一年级 日记环保在这个世界上起着非常重要的作用。 “污染”这个词大家应该都知道不少吧。污染土地会使庄稼全部枯萎。如果大家吃了被污染的食物或其他东西以后，就会生病，严重的话会食物中毒，甚至死亡。所以说，污染对人们的危害极大。 有了污染就一定有环保了，环保要从身边的小事做起，比如你在公共场所里见到了一片纸，你捡
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500字 五年级 日记今天，我们做了一个有趣的实验，想知道吗?跟我去看看吧!练老师为我们准备了一个一次性水杯，一个矿泉水瓶，一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子，用手压了压，从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子，生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来，“唉!”大家叹了口气
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350字 一年级 日记我们生活的环境越来越不清洁了，有大气污染、水污染、白色污染、噪音污染，垃圾遍地。 现在人们为图方便，大量使用塑料袋和一次性塑料饭盒。你知道吗？废弃的塑料造成的魄污染是很难彻底清除的；大量使用一次性筷子要砍掉多少树木呀！ 现在，河水污染也很严重，有人往河里倒垃圾，有些工厂不舍得买分解污水的机器，就
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1200字以上 六年级 日记6月9日星期一晴转阴下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不
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1200字以上 五年级 日记6月9日 星期一 晴转阴下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子的体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一
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1000字 六年级 日记什么是低碳？怎样才能做到低碳？低碳会对人类带来怎样的好处呢？我脑袋里时不时会蹦出这些问号出来。今天，他又淘气的跳了出来。我无可奈何，只好想方设法的去解决它。起先我问了我的第一位老师——妈妈，妈妈居然也离奇的不知道。我又去问问知识渊博的哥哥，哥哥说了老长的的一些话，我就如同孙悟空被唐僧的紧箍咒念得晕头
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1000字 初三 日记我有一个“优点”——懒，成绩册上老师总不忘说我一句懒。你可别奇怪这懒可不是一般人能偷的。偷懒妙招三年级时老师给我们听写，总是让人提心吊胆的，为什么？因为错一个要罚抄10遍让人头痛极了，弄得手酸先暂时不说，若是到了傍晚还没有抄好那可就要留下来了，可那时我错得再多也不会来不及抄因为我有一个投篮的好方法。
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1200字 三年级 日记低碳生活，已经成了大街小巷人人知晓的一句话。如果有人问：“今天，你低碳了吗？ ”可能许多同学就会想不明白了，会说：“低碳是大人们的事，我一个小学生怎么低碳？我们是心有余力不足啊！”其实，低碳生活并不遥远，每一个人都触手可及。让我来讲述一下我的低碳生活吧！衣：我们还小，父母一般会给我们买纯棉的衣裤，由
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300字 一年级 日记我们人类生活在地球上，地球上有许多东西需要我们保护，但是我们却没有在意。 有些人不珍惜地球赐予我们的一切，例如人们乱砍乱伐，大量使用一次性筷子和乱扔塑料袋，制造白色垃圾等已经给大自然带来了许多环境问题，严重影响了我们的生活。还有大气污染，酸雨和臭氧层等带来的危害都是大自然给人类带来的灾害，人们乱砍