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400字 五年级中午，小溪变得忙碌起来，水流湍急，像小鹿在奔跑，像狮子在追逐“汩汩汩，汩汩汩”他拍打着小石头爆发出清脆响亮的歌声，他拍打着鱼儿“哗哗啦啦”，那声音洋洋盈耳，萦绕在我的耳畔。我静静地听着，似乎听到了开心的分享，甜蜜的诉说，欢快的歌声，喜悦的笑语……
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350字 初二 记叙文“叮咚，叮咚……”泉水激越，溅在岸边石上。泉水汩汩的流着，不急不缓 ，不快不慢，仿佛是一个沉稳，安静的歌者，以无边的胸怀，冷眼看世界，演奏出纯净，不为世俗浑浊的歌儿。岸边的石头，每天听着汩汩清泉的演奏，尖锐的棱角己被磨平，变成光滑的鹅卵石，看着着实可爱。
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400字 初二 记叙文跃而来，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒欢朝南奔去。 五月的小溪，水退了，浅浅的，像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪里园润的石头，如顽皮的孩童的脑袋，光溜溜的探头探脑，把绸带撑破 了，冒出亮生生的水花儿。水花儿呢，又缠着绕着那光光的小脑袋，抚弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着，还跳着。 温泉出自朱砂，有时可以从水中捧出它的本色，但它汇聚成潭，特别在游泳池里，却好像是翠绿色的，蓝得发亮，像晴朗的天空。 清泉从石缝泻出，其声如玉，其色如空，溅起无数细雨，润湿了碎
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400字 四年级 叙事春天，它被软软暖暖的轻轻碰了一下，耳边响起汩汩哗哗的声音。它懒懒的醒了。柔柔的东西包围着它，汩汩的声音使它兴奋，激起它强烈的伸臂张腰的渴念。它做了，那软软的东西立即浸润了它的身体，使它全身胀满，于是，它越发觉得舒展。那种畅快，使它在柔柔的物质的鼓励下无法停止。
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650字 高三 写景月亮有些清凉的意味，悬于碧空，也还有几点烁星再远处无力的眨巴眨巴。不知是否还有未显现却又努力眨巴眨巴的星子。虽然不太亮，却也倾泻的完全。似乎有一道雪碧的水瀑，淌满小街，淌满小桥，溢满月下的天空。心里便有一丝寒意的凉，一伸手，触到雪的月光，不觉又有一丝渴意。渴的咽喉不住的蠕动，咽口唾沫。实在忍不住，便跑进屋里在水缸里舀几瓢月色的水。汩汩，汩汩。喝了几口，在跑出继续发呆，继续享受月色的月光洗刷。
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800字 初二 记叙文趵突泉的三个泉眼没有鼎沸的声浪，却有着足矣让我惊异的神奇；在济南的冬天，它依然豪放的，没有丝毫的倦怠的昼夜喷涌。泉水不管到达任何高度，总是淡淡地微笑着，汩汩地喷涌着。我没看到过水盛时高达数尺的壮观绮丽，却看到了它的内秀、内蕴和蓬勃的灵气。婆娑的杨柳，至纯的荷莲，汩汩的泉眼，调皮的小鱼，在我眼中定格成一幅纯美的画卷。不知不觉，飘浮的思绪被叮咚的泉声包裹，被汩汩的泉水浸透。也许，这才是人生的另一种境界吧？
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500字 初一 抒情散文伤口终于重新被撕开，缘于她写了一篇随笔来祭奠那份她想拥有却永远不可能得到的爱。随笔的名字叫《学会沉默》。文章勾起了她拼命想忘记却又重新被翻出来的斑驳记忆。心灵深处的那根尘封多年的弦再次被触动，伤口汩汩地流出大片大片鲜红的血液；结了疤的伤口重新被撕裂，眼中汩汩地涌出大颗大颗的泪滴。泪水在她的脸上肆意横行。看过那篇随笔的人眼底都会出现一抹晶莹的湿润。
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550字 小学作者：刘诗雨田野里，水车在闪着白光，小溪汩汩地流淌着， 秧苗们快乐地喝着水。水车突然骄傲起来了， 它以为自己的功劳大， 付出的多， 秧苗之所以能喝上水， 是因为它不辞劳苦的努力的结果。有一天， 水车粗声地对小溪说：“看见了吧？ 这都是我的功劳，没有我， 秧苗们早枯死了。”“都是你付出的功劳吗？ ” 小溪不服气地说。“难道还是你的功劳？“水车不屑地说。“呵， 这就对了， 要是没有我，你就是使劲转， 也只能给那些秧苗喝西北风。”水溪说得理直气壮。 水车再也不说话了，但她的心里还是不服气， 也没有把小溪放在眼里。 过了几天， 小溪断流了， 任凭水车怎样使劲地转着， 可转给秧苗的只是呼呼的风声， 水车很懊恼，可又有什么用呢？转了不久， 水车就出故障了。阳光下，田野裂出了一条条缝隙， 秧苗们也没有了生机勃勃的景象， 没有了之前的葱绿，只留下一株株枯黄的秧苗耷拉着头。 过了几天， 小溪的水涨起来了， 可以， 任凭小溪如何使劲地流淌着，没有了水车， 高处的秧苗怎么也喝不上一滴水， 它们都唇开舌燥。它们也开始抱怨，但它们也没有办法。 主人把水车修好了，水车里又开始有了汩汩的溪水。看着秧苗们酣畅淋漓地饮着水，又恢复了昔日的神采， 它俩才明白了， 那份成功的喜悦背后， 谁也离不开谁。
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500字 六年级作者：刘诗雨田野里，水车在闪着白光，小溪汩汩地流淌着，秧苗们快乐地喝着水。水车突然骄傲起来了，它以为自己的功劳大，付出的多，秧苗之所以能喝上水，是因为它不辞劳苦的努力的结果。有一天，水车粗声地对小溪说：“看见了吧？这都是我的功劳，没有我，秧苗们早枯死了。”“都是你付出的功劳吗？”小溪不服气地说。“难道还是你的功劳？“水车不屑地说。“呵，这就对了，要是没有我，你就是使劲转，也只能给那些秧苗喝西北风。”水溪说得理直气壮。水车再也不说话了，但她的心里还是不服气，也没有把小溪放在眼里。过了几天，小溪断流了，任凭水车怎样使劲地转着，可转给秧苗的只是呼呼的风声，水车很懊恼，可又有什么用呢？转了不久，水车就出故障了。阳光下，田野裂出了一条条缝隙，秧苗们也没有了生机勃勃的景象，没有了之前的葱绿，只留下一株株枯黄的秧苗耷拉着头。过了几天，小溪的水涨起来了，可以，任凭小溪如何使劲地流淌着，没有了水车，高处的秧苗怎么也喝不上一滴水，它们都唇开舌燥。它们也开始抱怨，但它们也没有办法。主人把水车修好了，水车里又开始有了汩汩的溪水。看着秧苗们酣畅淋漓地饮着水，又恢复了昔日的神采，它俩才明白了，那份成功的喜悦背后，谁也离不开谁。
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500字 六年级 写景溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过，入手带着微微的清凉，那么就可以推断春天来了。冬天，河水尽成寒冰，在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺，清清凉凉，轻快明爽地奔跑，何复冬日旧凝寒？水流冷冽，正是因为冰河解冻，而冰河解冻，不正带着春天带来的痕迹？