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800字 高三 议论文因求索一生的长远，心境平和及行路笃定坚实，走到人生的边上。钱钟书与杨绛老人的一生实为深远，数历浩劫，几经流离，时间对钱杨二老有限更稀缺，然终因他们心中满怀一份人生路程的求索之境，不骛于“赛跑的速度”，用漫漫时间刻出了《围城》《管锥编》这样的巨著，不慕于赛场边上的喝彩与掌声，用皓首穷经的经历走出了其一生的长远路程。静思二老的人生赛跑，对人生之丰富的求寻不可谓一种避世，而应是智慧。试比时下冲出象牙塔的作家们，有多少人用快餐文学向利益的飞速快感献媚，真正能静心治学以求深远之作的人太少了。钱杨式的人生，人生赛跑是行路，是耕耘，更是对生命真谛的信仰。在行程中求索，人生因放慢而充盈。
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750字 初一我看完题目后，心理就想：骑车比步行快，那么关键就要弄清谁骑车的路程最长，谁骑车的路程最短。可不知怎的，我越想，头脑里的思路就越乱，于是我努力让自己的头脑镇静下来。我心想：老师不是说过做应用题之前应先画个图，用图表示出应用题的内容，做起来就容易了。于是我画了这样一个图：A———C———E———D———B假设甲、丙在C点相遇，在这时乙走到D点。因此丙骑车的路程有BC的长，然而甲骑车的路程却不是BC的长，因为甲遇到乙后，把车给乙并改成步行了，所以丙骑车的路程要比甲的长，因此丙比甲先到目的地。假设甲、乙在C、D之间的点E相遇，则甲的骑车路程只有CE这一段，而乙的骑车路程是EA的长，乙的骑车路程比甲长，因此乙比甲先到目的地。接下来应比较一下乙和丙的骑车路程了。因为AC=BD，BC=BD+CD，也就是=AC+CD，AC+CD=AD，AD》AC，因此，丙比乙先到目的地。由此我得出最后结果：丙最先到达目的地，甲最后到达目的地。
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300字 四年级 状物未来的风筝全部都电脑系统控制，起飞前，首先从电脑的数据库里调出，从起点的路程到终点的路程的数据，然后把你所要飞行的路程和线路的数据储存到电脑系统里，最后把风筝自动飞行系统的按钮按下，一只装了自动飞行系统的风筝便开始按着电脑的数据库所设定的路程和线路开始自动飞翔起来。在飞行的过程中电脑可以自动按照路程和线路限制速度、高度和躲避障碍物。最后自动飞行的风筝会准时到达终点。
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450字 初二 议论文每个人都有一段漫长的路程要走，在这段路上，会记载着我们的悲欢离合，痛苦……我们有时会发现这段路程实在是很艰难的走下去，甚至每走一步就要停下来喘一口气，此时便会觉的路程十分的遥远，慢慢的便想放弃这人生的道路，因为我们觉得太累了，我们所受的沧桑已经够多了，也许我们已经承受不起风浪了。我们会经历那离别时的依依不舍，成绩发下来时的懊恼，时间的无情匆匆……都深刻的印在我们的心里。但是我们始终都是一个小孩，一个长不大的孩子，我们常常会因为一些事情而伤心难过。但是你是否有想过这其实是我们人生的一个小起点，以后还有更大的风雨需要我们来迎接，我们要知道我们的路程是很长的，它需要我们自己来用心去点缀。在这条人生的道路上也许我们不能一帆风顺，但是我们可以用另一种心情去迎接他。
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450字 六年级 记叙文通过录像，白白看到：灰灰上坡速度为10分钟40米，下坡时，它是一路滚下去的，速度为5分钟400米，上坡总路程是80米，下坡总路程为320米。而自己呢，上下坡速度差距不大，上坡时确立的领先优势，不一会儿就在下坡时化为乌有，当然会输给灰灰了！
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500字 初中通过录像，白白看到：灰灰上坡速度为10分钟40米，下坡时，它是一路滚下去的，速度为5分钟400米，上坡总路程是80米，下坡总路程为320米。而自己呢，上下坡速度差距不大，上坡时确立的领先优势，不一会儿就在下坡时化为乌有，当然会输给灰灰了！
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600字 六年级 议论文曾经，在五年级上学期时，数学老师教给我们：“求一段路的长度，也就是求路程，要把时间乘以速度；相反，求到达终点花了多少时间，就要把路程除以速度……在解决有关这样的问题时，都可以用上这个公式，其实它们的思路都是大同小异的。”这些话，我一直铭记在心。
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700字 六年级 记叙文曾经，在五年级上学期时，数学老师教给我们：“求一段路的长度，也就是求路程，要把时间乘以速度；相反，求到达终点花了多少时间，就要把路程除以速度……在解决有关这样的问题时，都可以用上这个公式，其实它们的思路都是大同小异的。”这些话，我一直铭记在心。
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200字 一年级 记叙文虽然路程只有五个小时可是还是弄的我胆战心惊的，我是星期一去的，在星期天那个晚上我一夜没有睡好觉，因为第二天要面临自己去潍坊的路程，我每次去外地时都有爸爸妈妈陪伴，这却让我独闯潍坊，真的很怕，在哪五个小时的时光真不知道用什么词来形容，妈妈说没事的，很快就到了，可我还是个孩子啊！
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650字 初二 记叙文妈妈教我用方程来做。先假设甲要用h小时才能追上乙,甲追上乙的时候,他们两个跑的路程相等,甲跑的路程是h×200，乙跑的路程是5×150+h×150,这两个路程应该相等,所以就可以列出一个算式:h×200=5×150+h×150。我们只要算出h等于多少就可以了。