颜色作文段落(10篇)
  • 450字 初三 散文
    虽然很多人都有自己喜欢的颜色和不喜欢的颜色,但我觉得,假如一张纸里只有自己喜欢的颜色,这幅画将会变得非常的单调,唯有一幅画中有许多颜色,才会让人赏心悦目。生活也是这样,要是永远只是这样的规律是不行的,唯有不断变换,生活才能活出更多精彩!
  • 400字 五年级 散文
    颜色,万物都有颜色,但你有曾注意过那朴实的冷色调或那艳丽的暖色调有什么不同吗?你有曾注意过那红色和绿色,黑色和白色之间有什么区别吗?你有曾注意过那天空的蓝和森林的绿吗?至少——我有。 红色,一个开朗的颜色,它是颜色中的老大,炽热鲜红的火焰,美丽耀眼的太阳,都由它来点缀。
  • 350字 四年级
    如果世界失去了颜色,生活将变得多么死气沉沉。但是颜色也有颜色的用处,我们就从重要的三色素说起,三色素分为红黄蓝三种颜色,这三种颜色可是有着神奇的“魔法”。它们碰撞在一起能变成许多美丽的颜色,所以才说这三种颜色是很重要的。
  • 550字 六年级 议论文
    画一幅画,唯独不能少了颜色。也有一些极为美丽的画,画上面也许还会有很多的图案和线条,在这种画中,颜色却成了陪衬,画家用颜色,衬出这些图案和线条是多么的美丽,反而使颜色不怎么受画家的“宠爱”了。假如有一天,颜色们有了大脑,会像我们人类一样思考,那么,未来会成为什么样呢?我们不妨来猜一猜,也许,颜色们会愤怒,他们会恨那些快要抛弃他们的大多数画家,于是他们就会怎么样呢?一些非常痛恨那些画家的的颜色,他们就会逃跑,而一些善良的颜色,他们也许会和痛恨画家的颜色一起躲得远远地,或者留下来,这些留下来的颜色,他们是怎么想的呢?让我来猜猜,他们会不会是在想:在画家中,还有许许多多的画家需要颜色,等他们以后彻底不需要我们的时候,到那时再走,也不迟嘛。让我们再来猜一猜,那些丢失了颜色的画家,他们有会怎么样呢?他们也许会很伤心,很难过,也许会不在意。等画家在画好小树,想给它上色时,猛然发现,绿色呢?棕色呢?他们跑到哪里去了?这时候他们会怎么样呢?我想不用说大家也都会知道生活失去多种颜色的后果,油漆工漆楼房时,找不到白色油漆;书法家写字时,找不到黑色墨水;孩子们写字时,找不到黑色铅笔……一切的一切都乱了套。
  • 600字 六年级 议论文
    画一幅画,唯独不能少了颜色。也有一些极为美丽的画,画上面也许还会有很多的图案和线条,在这种画中,颜色却成了陪衬,画家用颜色,衬出这些图案和线条是多么的美丽,反而使颜色不怎么受画家的“宠爱”了。假如有一天,颜色们有了大脑,会像我们人类一样思考,那么,未来会成为什么样呢?我们不妨来猜一猜,也许,颜色们会愤怒,他们会恨那些快要抛弃他们的大多数画家,于是他们就会怎么样呢?一些非常痛恨那些画家的的颜色,他们就会逃跑,而一些善良的颜色,他们也许会和痛恨画家的颜色一起躲得远远地,或者留下来,这些留下来的颜色,他们是怎么想的呢?让我来猜猜,他们会不会是在想:在画家中,还有许许多多的画家需要颜色,等他们以后彻底不需要我们的时候,到那时再走,也不迟嘛。让我们再来猜一猜,那些丢失了颜色的画家,他们有会怎么样呢?他们也许会很伤心,很难过,也许会不在意。等画家在画好小树,想给它上色时,猛然发现,绿色呢?棕色呢?他们跑到哪里去了?这时候他们会怎么样呢?我想不用说大家也都会知道生活失去多种颜色的后果,油漆工漆楼房时,找不到白色油漆;书法家写字时,找不到黑色墨水;孩子们写字时,找不到黑色铅笔……一切的一切都乱了套。
  • 550字 六年级 议论文
    画一幅画,唯独不能少了颜色。也有一些极为美丽的画,画上面也许还会有很多的图案和线条,在这种画中,颜色却成了陪衬,画家用颜色,衬出这些图案和线条是多么的美丽,反而使颜色不怎么受画家的“宠爱”了。假如有一天,颜色们有了大脑,会像我们人类一样思考,那么,未来会成为什么样呢?我们不妨来猜一猜,也许,颜色们会愤怒,他们会恨那些快要抛弃他们的大多数画家,于是他们就会怎么样呢?一些非常痛恨那些画家的的颜色,他们就会逃跑,而一些善良的颜色,他们也许会和痛恨画家的颜色一起躲得远远地,或者留下来,这些留下来的颜色,他们是怎么想的呢?让我来猜猜,他们会不会是在想:在画家中,还有许许多多的画家需要颜色,等他们以后彻底不需要我们的时候,到那时再走,也不迟嘛。让我们再来猜一猜,那些丢失了颜色的画家,他们有会怎么样呢?他们也许会很伤心,很难过,也许会不在意。等画家在画好小树,想给它上色时,猛然发现,绿色呢?棕色呢?他们跑到哪里去了?这时候他们会怎么样呢?我想不用说大家也都会知道生活失去多种颜色的后果,油漆工漆楼房时,找不到白色油漆;书法家写字时,找不到黑色墨水;孩子们写字时,找不到黑色铅笔……一切的一切都乱了套。
  • 1000字 六年级 记叙文
    天蓝色好像一位高贵的公主,不紧不慢地走上台。她冲其她颜色莞尔一笑:“亲爱的同伴们,如果粉色有资格竞争‘颜色皇后’,我就更有资格了。主人大部分作品都是大好河山,极少数才是花草树木。主人要画大好河山,离了我行吗?主人把我带到画面上只需几笔,便可起到画龙点睛的作用。再说,主人画青山河流不都得用到我吗?”天蓝色说完,又微微一笑。
  • 400字 四年级 抒情
    我喜欢晶莹泪珠那种颜色。因为不管是伤心还是喜悦,那一种颜色最能表达千言万语。那一种颜色对我来说是悲伤的颜色,也是最真实的颜色。我没有喜悦的哭过,只有伤心的时候流下了那种颜色。在我哭的时候是它一直守在我的身边,就像一位天使守护着我,等我流出的心声化为泪珠,等我心里舒服,心情舒畅,去找别人的时候,那个颜色就悄悄离开了,只有它知道我心中的秘密,带着秘密消失了。
  • 450字 六年级 叙事
    我会说:“生命是五彩的,没有任何一种颜色可以代表生命,赤橙黄绿青蓝紫。生命的颜色,即有蓝色的纯净、勇气与永恒;又有绿色的生机勃勃,是绿色让寂寞的大地感到温暖;不仅是红色的吉祥热烈、奔放与激情斗志;还是白色的纯净、畅快、朴素与雅致。
  • 550字 初一 演讲稿
    红黄蓝,它们是三原色。因为他们可以变成其他颜色,但其他颜色却无论如何也变不成这三种颜色,所以,它们是三原色。既然其他颜色变不成这三种颜色,那么,这三种颜色是不是有什么不同之处呢?首先是红色,一提到红色,我们第一反应就是:红色是血液的颜色,血液是生命的必需品,那么,红色是不是很不同呢?然后是黄色,黄色是什么呢?对了,是花朵,没错,就是花朵,而且,就连那独一无二向日葵也是黄色的!从太阳升起来就开始面向阳光的向日葵,那么美好。这样,黄色也是很不同的。最后是蓝色,这是最好猜的,没错!就是水。水?很普通吗!错!我们忽略了一件事情,那就是:水是生命之源!没有了水,也就没有了生命,那么,蓝色是最不同的。这样分析完了之后,我们是不是可以把它们连接到一起呢?血液是生命,向日葵也是生命,生命需要水,水默默支持着生命,于是,就排列成了:红、黄、蓝。