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650字 写景远望那绿意荡漾的高山，低见那潺潺东流的河水，形成了一幅美丽的山水画。河水清澈，有着“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍”那样的清澈。透过着河水，你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜，照映着我，帮助脱下那虚伪的甲胄，帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明，让人能一眼看到内心的最深处。
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600字 初二 记叙文远望那绿意荡漾的高山，低见那潺潺东流的河水，形成了一幅美丽的山水画。河水清澈，有着“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍”那样的清澈。透过着河水，你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜，照映着我，帮助脱下那虚伪的甲胄，帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明，让人能一眼看到内心的最深处。
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600字 初二 写景远望那绿意荡漾的高山，低见那潺潺东流的河水，形成了一幅美丽的山水画。河水清澈，有着“水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍”那样的清澈。透过着河水，你可以直视到水下的人情事故。这河水如一面明镜，照映着我，帮助脱下那虚伪的甲胄，帮助你还原成真正的自我。河水如此的透明，让人能一眼看到内心的最深处。
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300字 小学 应用文以前，我听奶奶说爸爸小时候常常在家旁的小河边抓螺丝、捕鱼、抓虾，玩得不亦乐乎。到了夏天，还叫上一些好伙伴去河水中游泳，嬉戏。鱼儿快活地游来游去，虾米叫上一些朋友去“群众游行”。可现在，走在河水旁，不但不能在河水上钓鱼，还在五六米外就可以闻到臭味；那还有谁会去河里抓螺丝、捕鱼、抓虾呢？还会有谁会去游泳呢？
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500字 四年级 散文春风化雨，融化了河水的冰块，河水欢快地飞奔着——淌过田野，小苗儿对它笑；流过一座村庄，孩子们争先恐后地抢春水，流过旱地，人们欢呼雀跃，过一个农场，动物们急急地来饮水……来到了一座宁静的小山，这儿还是被寒冷笼罩，正是深夜，所有生灵仿佛都失去了生的能力，河水好像也快被严冬冻结。
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550字 四年级 写景春风化雨，融化了河水的冰块，河水欢快地飞奔着——淌过田野，小苗儿对它笑；流过一座村庄，孩子们争先恐后地抢春水，流过旱地，人们欢呼雀跃，过一个农场，动物们急急地来饮水……来到了一座宁静的小山，这儿还是被寒冷笼罩，正是深夜，所有生灵仿佛都失去了生的能力，河水好像也快被严冬冻结。
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600字 初一我喜欢河水，历史在河水里渊远流长。华夏文明，文化的起源。这是一封过时的遗书，一张乡愁的邮票，一个不公平的图章。现在，却越流越浑浊。不！我信，有一天，他会变得干净，会成为我爱的河，因为他铭记着历史，他并未忘了古老的痛苦，他会奔涌向大海，激起潮涌，大河里的所有水珠，都激动的战了起来。
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350字 初三 散文溢流河的河水是百溪汇流而成的。它来自白云山上的千沟万壑。这里的水凤有污染，没有混浊不清的杂物，河水清得就像是一面明镜，动起来像漂动的水晶，河水一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿拍拍沙地上刚伸出脑袋来的小草，一会儿又让那些飘浮的树叶打个转儿，一会又挠挠追的蝌蚪，真像嬉戏快疾的调皮孩子。清清的水底，细黄沙和白石子像筛出来的金粉和滢润的珍珠，河水把所有景物都倒映在上面，像是一幅自然的山水画。
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300字 三年级 叙事我家门前有一条河，以前这里的河水又清又亮，河边种着一排排树木和花草，每到夏天，我们到河里去游泳或在岸边散步，这里是人们休闲娱乐的好地方。现在河水又黑又臭，到底是什么污染了河水呢？于是我对河水的污染进行了调查。我通过在河道附近和河边观察，发现有一些人在往河里扔垃圾，有的在河边扔剩菜，还有的往河里倒污水。在河的附近还有一个药厂，把工业污水排入河里。河水污染主要由于人为因素和工业的废气、废水和废渣。人们把一些不要了的东西扔进河里，再用污染的河水灌溉农田，人们吃了农田里被污染了的食物就会生病。我参加河水污染的调查活动后，决定从我做起爱护环境，不乱扔垃圾，把这条河改造成人们休闲娱乐的地方，成为我们城市的一道亮丽的风景线。
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400字 六年级 记叙文无论近看远看，都能看见河底的石头和鱼儿。河水是鱼儿自由的会所。春天，桃红柳绿，是鱼儿享受温暖的时候；夏天，河水热乎乎的，鱼儿可以享受泡温泉的幸福感觉；秋天，凉风习习，河水凉爽，偶尔飘落几片树叶，鱼儿你顶我顶 ，十分快活；冬天，小河结起了冰，鱼儿在冰下游，构成美丽的画卷，让人看着感到有趣。