化石作文段落(10篇)
  • 400字 三年级 状物
    化石林分美国树化石区,中国树化石区,缅甸树化石区,蒙古树化石区和印尼树化石区。树化石形态各异,千奇百怪。有的像一头憨态可掬的小猪,有的像高大的梅花鹿,有的像张牙舞爪的章鱼,还有的互相缠绕在一起的树化石像二只长颈鹿在一起拥抱。
  • 400字 三年级 写景
    化石林分美国树化石区,中国树化石区,缅甸树化石区,蒙古树化石区和印尼树化石区。树化石形态各异,千奇百怪。有的像一头憨态可掬的小猪,有的像高大的梅花鹿,有的像张牙舞爪的章鱼,还有的互相缠绕在一起的树化石像二只长颈鹿在一起拥抱。
  • 400字 三年级 写景
    化石林分美国树化石区,中国树化石区,缅甸树化石区,蒙古树化石区和印尼树化石区。树化石形态各异,千奇百怪。有的像一头憨态可掬的小猪,有的像高大的梅花鹿,有的像张牙舞爪的章鱼,还有的互相缠绕在一起的树化石像二只长颈鹿在一起拥抱。
  • 450字 小学 日记
    给我们讲课的是王老师。通过她的演讲我知道了恐龙化石是怎么形成的,是被其它比它更厉害的恐龙咬死的,结果慢慢的被埋在了地下,然后慢慢沉入土中,最后被人们发现并且挖了出来。我还知道有机物必须拥有坚硬部分,如壳、骨、牙或木质组织。我知道有哪些化石:史前粪便化石、牙化石、震旦角石、耙牡蛎化石、马达加斯鱼化石、螃蟹化石、玉化菊石、菊石(喜马拉雅山脉)、三叶虫化石(燕子石、王冠虫)、江汉鱼、海胆化石、狼鳍鱼、贵州龙。我最喜欢的化石是玉化菊石,因为如果用光照它的话是非常透亮透明的,显示出来格外美丽,还能反射。
  • 450字 三年级
    化石馆里,令我最难忘的是海胆化石和长身贝化石。海胆化石是奥陶记早期的一个叫海胆纲的动物的化石,虽然古生代的海胆标本非常罕见,可一般都有独立的小片的碎片。海胆化石周长10厘米,上面有很多凸起的小圆点,表面像一个千疮百孔的球。而且有很多地方凹凸不平,既像一个美丽的实心贝壳,又像一个小型“地球”表面。表面的小点,连成一条条线,向中心靠拢,长相十分奇怪。
  • 650字 六年级 记叙文
    记得刘老师第一次带我们到操场上找化石时,操场还没硬化,到处躺满大大小小的石头。我们在操场上仔细地寻找着,很快地,刘老师便捡到了一块有鱼骨的化石,同学们争先恐后地抢着看,大家异常兴奋。看过刘老师找的美丽的鱼骨化石后,同学们找化石的劲更足了。这些在平日被大家踩来踩去不起眼的小石头,现在却成宝贝似的被我们抚模着。不久,我在花坛边找到了一块有点扁呈椭圆形的小石头,上面有斑斑印迹,我想:是不是平日里同学们吃零时不小心掉了一些碎片粘在上面呢?我使动地擦试着,但这些印迹纹丝不动,于是我怀着激动的心情向刘老师飞奔过去,把手里的石头小心翼翼地递给刘老师,刘老师接过石头,仔细地看了看,说:“这是一块鱼骨化石。”我高兴地一蹦三尺高,捧着这块美丽的化石向同学们欢呼着:“我找到化石了!我找到化石了!”同学们一窝蜂似地把我围得水泄不通,此时,我是多么自豪,多么骄傲,我为我的家乡骄傲,我更为自己是一名湄江人感到庆幸。
  • 400字 四年级 叙事
    我们走进博物馆,首先展现在我眼前的是鱼龙的化石,这种2亿多年前的生物,长16米,这是一对母子龙。然后我看见了海百合的化石,海百合的样子好像植物,其实是动物化石,那海百合好像长在水底,而且嘴一张一合,等微生物来了它就吃,时间长了,眼睛就退化了。我还看见了齿头、周氏墨鱼龙、海龙……的化石,这些化石形状各异,而且越古老的化石样子就越简单。这些化石都是很珍贵的哟!可以帮人们探索古老的秘密。
  • 1200字以上 高二 叙事
    除了牙齿和骨骼外,有的动物的粪便也能成化石。例如,有的肉食动物吃肉时是连着碎骨一起吞下的,粪便里有许多没有被消化掉的碎骨,碎骨不容易腐烂,所以也能成为化石。脚印也能成为化石。人或动物踩在泥沙上,造成脚印。泥沙干后,脚印又被另外的物质填满。两种物质都被后来渗进去的矿物质石化后保存下来,但是两种物质的性质不同,软硬不同,容易风化或破坏的程度也不同。一种物质被风化或破坏后,另一种物质便表现为脚印化石
  • 1200字以上
    接着,诗人用了四节诗,大肆铺陈,吟咏化石,盛赞化石的功劳,为我们展现了亿万年前奇幻般的生物世界,为我们指点迷津。是化石把我们的“思绪引向远古”,为我们描绘“生物进化的图画”、否定“造物主的存在”、回答了生物进化的“平凡的真理”、“裹藏着生命的信息”。在“生命的航船从太古不息地向近代进发”的过程中;是化石,“为历史留下一串珍贵的密码”、保存了“生命的档案”;是化石,使我们得以复原恐龙、猛犸,让我们仿佛看见了它们的“引颈长吼”;是化石,使我们得以重现远古的林木,一睹它们“葱茏、幽雅”的风姿。然后,诗人以一“氨字领起,用第二人称亲昵地直抒胸臆,议论抒情,由化石推及大自然,盛赞大自然这位“高明的魔法师,卓越的雕刻家”。诗歌写得美丽而深情。由于大量使用了比喻,拟人等修辞手法,使诗歌精美而灵动。“你否定了造物主的存在,冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”一句是诗眼,诗人在宣传科普知识的同时,又弘扬了唯物主义的进化论的真理,诗歌因之而更具深意。
  • 700字 五年级
    安徽省的警方接到了一个报案电话:在港口,有人要走私一批化石。警方赶到那里,发现了一个可疑的集装箱。警方在里面找到了一批化石。经专家确认,化石的品种很多,其中有一种叫薇角石的稀有古代鹦鹉螺化石。但发现这批化石的同时,主谋这起走私案犯罪嫌疑人已经潜逃到了广西。安徽警方联系在广西的警察。终于,在半个月后,警方历尽千辛万苦,终于把主谋陈某与其同伙抓获归案。人赃俱获。但这批珍贵的化石因为缺少第一手资料——化石发掘的地点、当时所处底层的情况和当时周围的环境,已经失去了它的研究价值。