破题作文段落(10篇)
  • 1200字以上
    这里故意改变文体的表达方式,使行文的笔调发生变化,从而给人新疑感觉的破题方法。譬如,议论文的开头用抒情的笔调写;记叙文呢,则发一通精辟的议论以领起下文;至于说明文,开篇或叙或议,或描写或抒情,以避开平实的说明见长。运用这种破题法对语言要求较高,以活泼、流畅、优雅、凝炼而给人美感。
  • 1200字以上 叙事
    【总结】针对以上的作文题,我们可以找出破题的规律。一般而言,抽象的题目宜用揭示内涵法;具象的题目宜用开启闸门法;宽泛的题目宜用收敛聚焦法;说理的题目宜用高屋建瓴法;俗套的题目宜用另辟蹊径法。不同的题目其实还可以综合地灵活地运用各种破题的方法。
  • 1200字以上 叙事
    破题,原是八股文的第一股,用一两句话说破题目的要义。唐宋时应举诗赋和经义的起首处,须用几句话说破题目要义,叫破题。 明清时八股文的头两句,亦沿称破题,并成为一种固定的程式。 五代王定保 唐摭言·已落重收 :“ 杨员外於陵省宿归第,遇程於省司,询之所试, 程探靿中得赋稾示之,其破题曰:‘德动天鉴,祥开日华。’” 宋 欧阳修 六一诗话 :“ 梅圣俞尝於范希文席上赋 河豚鱼诗 云:‘春洲生荻芽,春岸飞杨花’……故知诗者谓祇破题两句,已道尽河豚好处。”
  • 1200字以上 演讲稿
    演讲中,入题并不等于破题,二者的区别在于:入题只是引导进入设定的题目或论点的方式,而破题则是提纲挈领地进入各个论据或阐述的要点之中。这就好比说,它们二者一个是树冠,一个是树冠下的主枝。破题的意义在于,可以决定“主干”的发展方向,让听众对自己的演讲能初见端倪,有一定的心理准备。可见,破题对听众在不知不觉中跟随自己的思路走,是关乎演讲成败的又一重要环节。大致说来,我们可选择以下几种方式,来做到破题的明确与奇诡或奇趣的有机结合。
  • 900字 叙事
    要想在大作文处技高一筹,就需要认真审题,所谓“磨刀不误砍柴工”。尤其审大作文的题干就更应该多花费一点时间,对题干进行深入一步的思考,结合材料主题合理揣摩命题专家的用意,做到在动笔之前准确破题。由于大作文的灵活性,不可能有一个具体的破题技巧可以放在任何题干中皆灵验,但是基本上来讲,有一点却是相通的:多问题干问题,并进行自答。
  • 800字 叙事
    教师资格证的作文难度水平和高考持平,2014年至2016年三年数据分析来看,材料作文成为主要的出题形式,这和高考的考题设置也极为相同。材料作文是考生头疼的一类题型,和定题作文以及命题作文不一样,材料作文的立意需要考生自行给予,那也就是说,一旦考生立意不准确导致偏离材料中包含的大意,就极为可能直接被划为低分档,列为20分区间的文章。所以在给定材料中迅速破题成为了教师作文拿得高分的一个关键。尤其在教师资格证作文中,主要是测量学生对教育教学过程中的某一方面所掌握的深度,能论证深刻则反应对于某方面理解超凡。出于此种境况,本文着力分析即将到来2017年国考教师资格证可能会出现的热门主题,助力大家快速破题,有效得分。
  • 900字 初二 议论文
    每天吃饭前,我必先灌一桶鼻涕眼泪。英语法则记不住,势必不上桌吃饭。于是我个人揉揉笨头,演绎出并非只有吃饱饭才会有的打嗝――苦到打嗝。老爸便放下筷子前来营救,循循其发。经过一轮又一轮的威逼利诱,软硬皆施,我好歹记住一道英语公式,原来‘few修饰可数,little修饰不可数’,这下松了口气,以为终于可以获得赦免,可以出去吃糖醋排骨了。谁知后面还有个缺德的题等着,‘afew表肯定还是否定?’我傻了。“你个笨蛋”老妈骂道,在老妈的强力威逼下,我瞎蒙着说“肯定”,咦,猜对了……再着底下还有一题‘alittle表否还是肯?’天呀我又蒙了,心想老妈你出的什么破题呀,明知道我分不清,还出着破题刁难我,恨死你了。突然一声巨吼“你真是个笨蛋,上面一题会,这一题就不会啦。望望你脑子里装的是啥”老妈彻底绝望!
  • 1000字 初二 议论文
    每天吃饭前,我必先灌一桶鼻涕眼泪。英语法则记不住,势必不上桌吃饭。于是我个人揉揉笨头,演绎出并非只有吃饱饭才会有的打嗝――苦到打嗝。老爸便放下筷子前来营救,循循其发。经过一轮又一轮的威逼利诱,软硬皆施,我好歹记住一道英语公式,原来‘few修饰可数,little修饰不可数’,这下松了口气,以为终于可以获得赦免,可以出去吃糖醋排骨了。谁知后面还有个缺德的题等着,‘afew表肯定还是否定?’我傻了。“你个笨蛋”老妈骂道,在老妈的强力威逼下,我瞎蒙着说“肯定”,咦,猜对了……再着底下还有一题‘alittle表否还是肯?’天呀我又蒙了,心想老妈你出的什么破题呀,明知道我分不清,还出着破题刁难我,恨死你了。突然一声巨吼“你真是个笨蛋,上面一题会,这一题就不会啦。望望你脑子里装的是啥”老妈彻底绝望!
  • 1200字以上 叙事
    几天前,我从“虚实结合”的角度,对2018年国考申论作文(地市级)进行了简单的破题,因为人在村里,诸多不便,没有进行详细的解析,只是结合2015年河北省考作文命题进行简单说明。回到单位后,第一时间研读了真题所给的材料,结合“虚实结合”的破题思路和深挖掘的材料精读技巧,不到一小时就完成了作文。在这里,我把作文具体的形成过程展示给读者,这些方法和步骤,都是我们申论作文在线十讲课程中所讲授过的,读者只要掌握了这些方法,面对任何话题都能迎刃而解。1读命题给定资料6中提到了老子关于“有”和“无”的观点。请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题,联系实际,以“试谈‘有’与‘无’” 为题写一篇文章。(40分)读者注意,命题要求很清楚,既点明了“有”和“无”这一虚的理念,也点明了“城市建设”这一实的问题,虚实结合自然就是我们的破题思路。同时需要注意,这是一篇命题作文,文章的标题是:试谈“有”与“无”;但是这样的标题只反映了“虚”,而没有反映“实”,这就需要我们为文章拟定一个结合“实”的副标题。我们知道,“有”和“无”的关系,便是辩证法,那么副标题就可以起为:城市建设中的辩证法。
  • 1200字以上 初中 叙事
    八股文体有固定格式,由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成。文章就四书五经取题。开始先揭示题旨,为“破题”。接着承上文而加以阐发,叫“承题”。然后开始议论,称“起讲”。再后为“入手”,为起讲后的入手之处。以下再分“起股”、“中股”、“后股”和“束股”四个段落,而每个段落中,都有两股排比对偶的文字,合共八股,故称八股文。可以看出,八股文是相当讲究格式和结构的。但是内容空洞,材料奇缺,但是它也不失为我们写作的借鉴。
破题段落