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250字 三年级 写景太湖水库那里有好多果园，有橘子园、有猕猴桃园、有樱桃园……秋天到了，橘子成熟了，“”远远望去，橘子园一片金灿灿的。成熟的橘子跟苹果一般大小，全身有一些“小疙瘩”。有的红彤彤、有的黄澄澄。把橘子皮剥开，一片片月牙似的橘瓣，聚在一起活像个小灯笼，你若掰下一片，咬一个洞，一股又酸又甜的橘汁便流进你的嘴里，冷冷的，心里好痛快。
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600字 三年级 记叙文这天下午，学校组织我们“文明小标兵”去西塞乡的橘子园游玩，我们一切都准备就绪，便跟车出发了。在路上，老师告诉我们，我们要去的橘子园很大，占地面积40亩，有1000多棵橘子树，树龄最长的有30年，最短的也有6、7年了。这些树的年龄可真不小啊！
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550字 六年级 记叙文上了十六路，坐了一会到了白源路口。下了车，我们走在坑坑洼洼的小路上。一到门口，这儿一点也不像摘橘子的地方。因为我们要等六（1）班的来，所以在门口叫老师给我们拍照。六（1）班的来了，我们进去了。开头那儿像一座工厂。到了山坡上，一个同学说：“那儿有橘子！”我抬头一望，真的有橘子！树上面结满了黄澄澄的橘子。我们几个班如潮水般涌了上去。一开始竟是个猪圈！后来进了橘子园，我想：可以大吃一顿了。一进橘子园，我东张西望地找黄橘子。这山路很复杂，终于在一棵树下找到了比较黄的一个橘子。我一尝，甜津津的，味道真不错！我又摘了一个给老师吃，老师接下了。李根还摘了一个很黄的橘子给王之俊，还摘了一个很大的橘子给我。我拿给老师看，老师说：“哎呀，这个这么大，要照张相。”连照了三张。我和王之俊还有李根一起爬上树让老师给我们照相呢！李柏榕爬到树顶上，摆了个“耶”的姿势，让老师照了张相。我又摘了个橘子给老师吃。在摘的过程中，雨水淋了我一头。老师说：“哎哟，吃撑了，你们怎么什么橘子都给我吃！”我们笑了。我又摘了一些橘子。这时，威震雨把手搭我身上，说：“一下吃了十五个，撑死了。”我问道：“吃这么多干嘛？”他说：“好吃，我还要。”我哈哈大笑。
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600字 三年级参观完了，我们准备去采摘橘子，我们到了采摘橘子的地方，一看，那里的橘子又黄又大，看外表就能看出它很好吃。进了橘子园，我摘了一个尝一尝，味道还可以，就是有点酸。我继续往前走，发现了一个地方的橘子特别黄，我就尝了尝，哇！好甜呀！我又往前走，看见了一处火堆，那里有好多烂橘子在火堆里烤，我觉得挺浪费的，后来我又想了一下，烂橘子有什么用呢？这么一想我就不觉得浪费了。然后我们就出了橘子园去野餐了。
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700字 初二 记叙文后山的橘子园里可不仅只有橘子，更多的是包围橘子园的几棵大大的桂花树吸引别人的眼球，曾经有几个建筑商要买，我爷爷怎么也不肯，爷爷可是十分喜欢它们，那也不是没原因的，桂花树的形状都长得十分好看，最难得可贵的地方还是在于它们都没有经过修剪，全部都是全天然形成的。最值得一提的是桂花的香味了，即使后山离我家很远，但还是能闻到桂花散发的浓郁的香味，这让我家周围的人都对此夸口不绝。