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450字 四年级 叙事一口咬下去，只觉得甜丝丝的。这时，我便奇怪了：明明包装上写着“辣椒味”的呀，为什么不辣呢？正想着，一种难以忍受的热辣感袭来，我的味蕾立刻暴跳起来，舌头像着火般，我只好把舌头伸出来，用空气来缓解这种不适感，可舌头好像失控了一样。热辣的感觉像是指挥着千军万马向鼻子袭来，一路势如破竹，鼻涕马上从鼻孔不受控制地飞泄下来，我只好用仅有的一点纸巾不停地擦鼻涕。最后这股热辣劲又冲到了我的眼睛里，它像是在眼睛里倒了一盆又一盆的醋，酸得眼泪像瀑布一样流下来，怎么止也止不住。
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500字 三年级夏天，天空湛蓝湛蓝，太阳非常耀眼，晒在身体上热辣热辣的。傍晚，我们去海边看风景，海风吹来，闷热中带有海水的淡淡咸味。红彤彤的晚霞映在海面上，海也变成红色的了。沙滩是小朋友的乐园，他们在沙滩捉小螃蟹，筑城堡。有些大人忍不住那夏天的炎热，“扑通”一下跳进海里游泳。等到天边最后一抹晚霞消失的时候，海边的景色就更美了。天空深邃得无穷无尽，满天的星星就像可爱的小眼睛，静静地看着我们。我们坐在海边的岩石上，也看着天上的星星。海浪拍打着礁石，它们有时像在歌唱，有时像在呢喃。
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400字 六年级 议论文辣。关于语文成绩，一向自我感觉良好的我，期末考试竟然只得了88分，天哪！我简直不敢相信我的眼睛，一遍一遍地检查《学习手册》上的名字，差点把它翻烂。虽然，88分是个吉利的数字，但总觉得成绩册上的分数在嘲笑我。不仅仅是我心里热辣辣的，甚至连我的脸上也是热辣辣的。
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550字 六年级 散文辣。关于语文成绩，一向自我感觉良好的我，期末考试竟然只得了88分，天哪！我简直不敢相信我的眼睛，一遍一遍地检查《学习手册》上的名字，差点把它翻烂。虽然，88分是个吉利的数字，但总觉得成绩册上的分数在嘲笑我。不仅仅是我心里热辣辣的，甚至连我的脸上也是热辣辣的。
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650字 初二 记叙文对于宜昌的四季，我最钟情的也是秋天。你看，它的春天虽然是气候温和、风景宜人，处处勃勃生机，可是经常刮风，最恼的是下点淅淅沥沥的小雨，那么接下来的一个星期就别想看见太阳了；它的夏天是那么热辣奔放，让人不敢去拥抱；冬天是那么漫长，只有抱着取暖器，围着火炉这样过了；唯独它的秋，令人神清气爽、无比留恋。它天气晴朗，却不似夏天那样热辣；有时凉爽，也不像冬天那般寒冷；虽有秋雨绵绵，却不似春天那般恼人，来得快，去得快。这秋雨还有一个特殊的功能——天气预报。应该说它比天气预报还要准，要是什么时候下雨了，一定会降温的，你可记着第二天多穿点。
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650字 初一炎炎夏日，天气热辣得让人无处闪躲，阳光从枝叶间射下来，在地上留下大大小小的光影。蝉在树荫里喃喃地叫着，仿佛也在嘀咕着夏天的热辣。听着一声声蝉鸣，我不禁动摇起捕捉它们的念头。可是上哪去捉呢？这时，我望见了在树干上悄悄蠕动的褐色小家伙，难道是蝉吗？走近一看，真的是蝉！我悄悄地，小心翼翼地用两只手握住它！我奔跑着回家，即便是汗流浃背，我也十分愉悦。我回到家中找了个空玻璃瓶，在里面放了一些草，把蝉放了进去，然后把玻璃瓶放在窗台上。它好像很满意，很安祥地趴在草堆上，又大声鸣叫起来，它好像在唱着歌，又好像是在讲故事，看着它活泼高兴的样子，我可以微笑着消耗一两个小时的光阴，不知怎的，有了它我心中有种说不出的喜悦。
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600字 六年级 叙事“热辣辣的情，热辣辣的爱……”现在少男少女早已今时不同往日，什么都要讲究流行，酷，帅了。你看歌要听什么“飞儿乐团”“S。H。E”“周杰伦”“蔡依林”“蜜雪微琪”……鞋要穿“迈克”“阿奈达斯”……衣要穿“小飞哥”“迪克牛仔”……还有什么裤子啊，护腕啊！多得数不清了，这一时尚都有感染到了老鼠家族里去了。
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600字 初三 叙事“热辣辣的情，热辣辣的爱……”现在少男少女早已今时不同往日，什么都要讲究流行，酷，帅了。你看歌要听什么“飞儿乐团”“S。H。E”“周杰伦”“蔡依林”“蜜雪微琪”……鞋要穿“迈克”“阿奈达斯”……衣要穿“小飞哥”“迪克牛仔”……还有什么裤子啊，护腕啊！多得数不清了，这一时尚都有感染到了老鼠家族里去了。
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800字 散文这种好事因为在台湾从未发生过，我十分兴头地去赴宴。原来菜都是校长家的厨子自己做的，清爽利落，很有家常菜风格。也许由于厨子是汕头人，他在诸色调味料中加了一碟辣酱，校长夫人特别声明是厨师亲手调制的。那辣酱对我而言稍微嫌甜，但我还是取用了一些。因为一般而言广东人怕辣，这碟辣酱我若不捧场，全桌粤籍人士没有谁会理它。广东人很奇怪，他们一方面非常知味，一方面却又完全不懂“辣”是什么。我有次看到一则披萨饼的广告，说“热辣辣的”，便想拉朋友一试，朋友笑说：“你错了，热辣辣跟辣没有关系，意思是指很热很烫。”我有点生气，广东话怎么可以把辣当作热的副词?仿佛辣本身不存在似的。
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750字 高一 散文这种好事因为在台湾从未发生过，我十分兴头地去赴宴。原来菜都是校长家的厨子自己做的，清爽利落，很有家常菜风格。也许由于厨子是汕头人，他在诸色调味料中加了一碟辣酱，校长夫人特别声明是厨师亲手调制的。那辣酱对我而言稍微嫌甜，但我还是取用了一些。因为一般而言广东人怕辣，这碟辣酱我若不捧场，全桌粤籍人士没有谁会理它。广东人很奇怪，他们一方面非常知味，一方面却又完全不懂辣是什么。我有次看到一则披萨饼的广告，说热辣辣的，便想拉朋友一试，朋友笑说：你错了，热辣辣跟辣没有关系，意思是指很热很烫。我有点生气，广东话怎么可以把辣当作热的副词?仿佛辣本身不存在似的。