均衡作文段落(10篇)
  • 650字
    他——纳什,证明了非合作博弈及其均衡解,并证明了均衡解的存在性,即著名的纳什均衡。从而揭示了博弈均衡与经济均衡的内在联系。纳什的研究奠定了现代非合作博弈论的基石,后来的博弈论研究基本上都沿着这条主线展开的。然而,纳什天才的发现却遭到冯·诺依曼的断然否定,在此之前他还受到爱因斯坦的冷遇。但是骨子里挑战权威、藐视权威的本性,使纳什坚持了自己的观点,终成一代大师。要不是30多年的严重精神病折磨,恐怕他早已站在诺贝尔奖的领奖台上了,而且也绝不会与其他人分享这一殊荣。
  • 450字 初二 议论文
    这使我想到我们的学习。许多同学都是这样的,教哪门课程的老师对他们态度和蔼,就喜欢哪门课,对别的课程不闻不问,致使学习偏科,使自己的成绩单向发展,这对今后的发展有许多坏处。也有的同学虽然成绩好,却什么事也干不了。因为他是死读书,在课后不动手,不会做事,还没有个好的身体。可见人的发展也应该“营养均衡”。现在国家都大力提倡素质教育。所谓的“素质教育”就是不仅要学习文化知识,还要在体育、美术、音乐、手工、计算机等各个方面得到发展,使自己在素质上均衡营养,成为国家的栋梁。
  • 400字 高二 议论文
    这使我想到我们的学习。许多同学都是这样的,教哪门课程的老师对他们态度和蔼,就喜欢哪门课,对别的课程不闻不问,致使学习偏科,使自己的成绩单向发展,这对今后的发展有许多坏处。也有的同学虽然成绩好,却什么事也干不了。因为他是死读书,在课后不动手,不会做事,还没有个好的身体。可见人的发展也应该“营养均衡”。现在国家都大力提倡素质教育。所谓的“素质教育”就是不仅要学习文化知识,还要在体育、美术、音乐、手工、计算机等各个方面得到发展,使自己在素质上均衡营养,成为国家的栋梁。
  • 400字 初二 说明文
    这使我想到我们的学习。许多同学都是这样的,教哪门课程的老师对他们态度和蔼,就喜欢哪门课,对别的课程不闻不问,致使学习偏科,使自己的成绩单向发展,这对今后的发展有许多坏处。也有的同学虽然成绩好,却什么事也干不了。因为他是死读书,在课后不动手,不会做事,还没有个好的身体。可见人的发展也应该“营养均衡”。现在国家都大力提倡素质教育。所谓的“素质教育”就是不仅要学习文化知识,还要在体育、美术、音乐、手工、计算机等各个方面得到发展,使自己在素质上均衡营养,成为国家的栋梁。
  • 400字 五年级 议论文
    这使我想到我们的学习。许多同学都是这样的,教哪门课程的老师对他们态度和蔼,就喜欢哪门课,对别的课程不闻不问,致使学习偏科,使自己的成绩单向发展,这对今后的发展有许多坏处。也有的同学虽然成绩好,却什么事也干不了。因为他是死读书,在课后不动手,不会做事,还没有个好的身体。可见人的发展也应该“营养均衡”。现在国家都大力提倡素质教育。所谓的“素质教育”就是不仅要学习文化知识,还要在体育、美术、音乐、手工、计算机等各个方面得到发展,使自己在素质上均衡营养,成为国家的栋梁。
  • 400字 四年级 童话
    森林里住着一只小兔子,但它有一个不好的习惯——挑食。  一天中午,小兔子回到家,准备吃午饭。妈妈说:“宝贝,快来吃饭吧,今天有好吃的大白菜哦!”小兔子嘟囔着:“啊?我想吃蘑菇!不想吃白菜!”妈妈说:“整天吃蘑菇,会营养不均衡的!”小兔子说:“我管它什么营养不营养的,反正我就要吃蘑菇!”妈妈无可奈何,只好跟它去采蘑菇。  有一天,小兔子要跟小猴比赛。可它跑不到一会,就晕倒在地。小猴看到了,立即拨打了120。小兔子醒来了,它发现自己正躺在医院里,旁边坐着妈妈和大夫。妈妈说:“小兔子,看,这就是营养不均衡的后果。”大夫说:“你是因为营养不均衡才会晕倒在地,你平时一定很挑食吧”小兔子点了点头。“你回去休息一周就好了,记住,一定不要挑食了。”大夫说。小兔子对小猴说:“下次我一定会赢你的。”小猴说:“一言为定。”妈妈说:“小兔子,下次我们一定要赢!”小兔子说:“嗯。”  从此以后小兔子不再挑食了,它又可以在草地上开心地跑步了!
  • 400字 二年级 图片
    有一天,小兔子要跟小猴比赛。可它跑不到一会,就晕倒在地。小猴看到了,立即拨打了120。小兔子醒来了,它发现自己正躺在医院里,旁边坐着妈妈和大夫。妈妈说:“小兔子,看,这就是营养不均衡的后果。”大夫说:“你是因为营养不均衡才会晕倒在地,你平时一定很挑食吧”小兔子点了点头。“你回去休息一周就好了,记住,一定不要挑食了。”大夫说。小兔子对小猴说:“下次我一定会赢你的。”小猴说:“一言为定。”妈妈说:“小兔子,下次我们一定要赢!”小兔子说:“嗯。”
  • 1200字 初二 议论文
    什么是均衡教育?随意搜了搜,就给出了这么多的答案“衡教育发展是我国义务教育法的方向性要求,是实现教育公平的内核,是贯彻落实科学发展观的重要体现,具有重大的现实意义和深远的历史意义。那么,如何才能更好地把握中国特色教育事业规律,公平合理地配置公共教育资源,进一步缩小城乡教育差距,不断提升教育质量,促进教育公平,从而真正地实现教育事业均衡、持续、健康发展?”不得不说,中国的教育发展的很好,但难免有一些漏失的地方,现在的老师素质普遍较低,部分还存在体罚现象,稍微不顺心就恶语相向,冷嘲热讽,美其名曰是“恨铁不成钢”,我承认有一部分是,而其余的几乎都是控制不住自己的脾气秉性,脏话,那些让人听了不舒服的言语,也是教育吗?在同事,家长,校长面前是什么样,在学生面前又是什么样?我很好奇,难道自己不觉得演戏很累吗?老师是学生的楷模,是学生的榜样,老师不文明?难道这还怪学生吗?
  • 1200字以上 小学
    8月22日,校委会和部分教师计10人提前上班,分成五组开始整理义务教育均衡发展档案资料。8月24日,12名上学年班主任到校,按要求开展XX年上半年贫困住宿生认定工作。8月26日上午,全体教职工报到,召开集训动员大会,会上,学校校长周开林同志认真分析了新学年学校面临的机遇与挑战,明确了新学年工作目标和措施。会上将42名教职工分成6个环境卫生整理小组,将学校划分成6个网格,每组全面负责一个网格,进行环境整治。按功能室将教师分成5组,分别负责对功能室设备进行登记,上架,进行功能室环境整理。8月28日下午,全体教职工大会召开,会议安排落实了本学期班主任、教师任课及工作分工,讨论通过了官垱小学教师交流方案,按方案确定了交流人员。8月29日开始教师进行备课,撰写集训体会和教学计划。8月31日正式报名,中午开始师生在食堂进餐,晚上开始在校住宿。9月1日上午举行升旗仪式,正式起周上课,9月3日,组织13名教师分成6组,下到所辖6个村,统计6周岁人口,调查服务区内未入学适龄儿童少年去向,向有关人员宣讲当阳市义务教育均衡发展情况。
  • 800字 读后感
    西部开发,不仅仅是对西部人民的,也弥补了沿海东部人民人口稠密,资源的需求量大、多、广的问题。解决西东两方资源的不足和无开发、无居住的矛盾。我国之所以发展不均衡,是因为我国地大,各地区的经济发展不同,从而不能均衡有效开发国家资源,使东西地区差距越来越大,最后资源供给不足,只会越来越落后。有一些西方国家,之所以比我们发达,是因为他们的人口数量分布与国家大小相符合,将所有地区开发利用,所以他们遥遥领先。今天的我们,不得不将长远的目标放到西部,开发西部。