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700字 小学解析：《汉书》，又称《前汉书》，由我国东汉时期的历史学家班固编撰，颜师古二度编撰，是中国第一部纪传体断代史，全书主要记述了上起西汉的汉高祖元年(公元前206年)，下至新朝的王莽地皇四年(公元23年)，共230年的史事。《汉书》包括纪十二篇，表八篇，志十篇，传七十篇，共一百篇，后人划分为一百二十卷，共八十万字。
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650字 初一 记叙文本以为到了“五一”就可以轻轻松松的玩玩了，可是，老师却布置了十篇作文，要打印出来，我的脑袋顿时天昏地暗，为什么呀？一共也只有三天假期，我上午要补课。十篇，对我来说好像是个天位数字。看看的我头晕眼花。有什么办法呢？做吧，要不然还能怎样啊！无奈之下，我五一时就在电脑上打字儿，希望能赶快做完。
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750字 四年级 日记本以为到了“五一”就可以轻轻松松的玩玩了，可是，老师却布置了十篇作文，要打印出来，我的脑袋顿时天昏地暗，为什么呀？一共也只有三天假期，我上午要补课。十篇，对我来说好像是个天位数字。看看的我头晕眼花。有什么办法呢？做吧，要不然还能怎样啊！无奈之下，我五一时就在电脑上打字儿，希望能赶快做完。
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300字 初一 读后感1926年，鲁迅先生先后撰写了十篇回忆性的散文，并以旧事重提为总题目，陆陆续续的发表于莽原半月刊上，1928年结集出版，重新更名为《朝花夕拾》。这本散文集是鲁迅先生创作中最富生活情趣的篇章，我们可以用这本书来了解鲁迅先生从幼年到青年的生活道路和心路历程。《朝花夕拾》中的十篇文章，有的侧重于写人，有的则侧重于记事，还有的侧重于议论。我很感兴趣的是写人记事的文章，里面的描写生动又有趣，情感真挚动人。
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550字 四年级 记叙文到了中午，我们想先休息下再写。这时，数学老师走了进来，我们一猜就知道到情况不妙，都吓出了冷汗。老师说：“把所有数学公式、运算定律和数量关系以及单位换算各抄十篇。”“啊，还要写！语文老师已经布置了很多啊！”我们十分生气了。数学老师听了，宽容了我们，从十篇降到了四篇。我们又开始埋头苦写……
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550字 四年级我吓出了一身冷汗，无奈之下我只好重重地打了表弟几下。下一秒我便听到了一阵惨叫声：“救命啊，哥哥要杀我！”妈妈闻声而来，看见了受伤的“怪兽”，便怒气冲冲地对我说：“今天我罚你写三篇作文！”“是表弟自己让我打他的！”“还狡辩，写十篇！”啊！我心里要崩溃了，十篇啊！我不敢再多说一句话，万一叫我写二十篇作文，那我都要吐血了！
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1200字 四年级行了万里路，当然还要读万卷书。暑假里我每天背诵一小段古文，积少成多，算下来也背了十多篇古文了吧，有欧阳修的《醉翁亭记》，柳宗元的《小石潭记》，陶渊明的《桃花源记》，范仲淹的《岳阳楼记》，郦道元的《三峡》，苏轼的《记承天寺夜游》，周敦颐的《爱莲说》，宋濂的《送东阳马生序（节选）》，韩愈的《马说》，左丘明的《曹刿论战》，西汉刘向编撰的《邹忌讽齐王纳谏》，诸葛亮的《出师表》，荀子的《劝学》等等。我发现，我背诵山水游记的时候特别快，背诵《出师表》的时候比较困难，半天都背不下来。除了背诵，我还读了几十篇《念楼学短》里的小古文，论语十篇、孟子九篇、檀弓十篇、左传八篇、国语九篇、战国策十篇、庄子十篇、诏令十四篇，什么“梦为蝴蝶”呀，“曳尾涂中”呀，“诗礼发冢”呀，“得鱼忘筌”呀，发现庄子原来很寂寞。
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300字 四年级 写人比尔·盖茨有许多让我敬佩的优点。比尔·盖茨非常坚强，还特别爱挑战。他上小学时，想让所有同学都知道他是最优秀的。有一次，他去参加童子军，成为了童子军一八四小的终身成员。有一次夏季的五十英里徒步行军，他穿了一双新靴子，等结束的时候，他的后脚跟磨破了皮，还磨出了许多水泡。第二天结束时，他的脚红肿得很厉害，而且不停地流血。第三天，比尔·盖茨不停地跋山涉水。别的人不能继续往前走了，而比尔·盖茨还在不停地坚持走下去。我很佩服他这一点。后来他对数学很喜欢，竟然有一次考试考了全班第一。还有一次老师让写三篇作文，他写了三十篇。老师让写二十篇故事他写了一百多篇。
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350字 读后感这个故事告诉我们成功需要坚持不懈。小新钟开始觉得完成三千二百万次很困难，差点放弃了。后来这个大的任务被小新钟分解成无数个小任务，就轻松完成了。读完这个故事我想到了自己的暑假作业。老师说让写三十篇读书笔记和三十篇读后感，我觉得太多了，一直不想写。一提起这，我心里像着火了一样急躁，因为我不会写，又那么多。后来快开学了，才被迫写读后感。现在想想如果我像小新钟那样把这个大任务分成每天一篇，就不需要现在这么着急了，真是后悔呀!
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400字 小学 写人经典事例：谁都知道她是我们班里的学习委员，也就是布置作业的人。可不！要放寒假了，结果，她竟然布置了那么多作业：十篇作文、三十篇课外阅读、背诵唐诗三百首。。。。。。我们让她布置作业少一点，她偏不听，还跟我们讲作文的好处，课外阅读的好处、唐诗的。。。。。。晕！