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350字 五年级第一个人摸到了大象的鼻子，“原来大象是一条大蛇啊！”第二个盲人摸到了大象的牙。“怎么会是大蛇呢？明明是一根光滑的茅！”第三个盲人摸到了大象的耳朵，“瞎说，大象是一面软软的扇子嘛！”第四个盲人摸到大象的腿。“我怎么觉得大象是大树呢？”第五个盲人摸到了大象的肚子。“你们说的都不对，大象是一面高高的墙。”最后一个盲人摸到了大象的尾巴。“哪有你们说的那么大啊？大象不过是一条细细的绳子。”
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450字 四年级 叙事转完几圈后，我已经晕了。我摸呀摸，一会儿在窗台上摸到一个圆圆的盆，我想：“垃圾筒怎么放到了窗台上，好脏呀！”再往上摸，有叶子，原来是花盆。我往边上摸，摸到了一根棍子，摇了摇，又摸到了一个疙瘩，我知道这是我课间扶过的那根棍子。我开始往教室那边走，我把手放了下来往前走，突然“砰”的一声， “啊”我大叫了一声，好疼啊！我揉了揉头，知道吗？我撞墙上了。我又顺着墙摸，可摸到一扇门。我记着门上贴着一张通知，我摸到了。我要开门，老师和同学都没有阻止我，我肯定这是我们的教室，因为如果我摸错了，老师怕我影响别人上课，不会让我走错门的。我打开了门，往边上摸，先摸到了桌子，又摸到了老师的包，我知道这是第一排，我顺着桌子往后摸，数到了第三排第二个座位，我怕错了，把椅子挪出来故意往后摸，“快坐吧！”有人说，于是我坐了下来。
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700字于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
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500字 五年级我触摸到了那只手，我拉着它，拉着不放，它也握着我不放，我看了看外婆，她似乎一下子老了许多，触摸到了外婆劳动的心而最后的钱却花在我的身上，我的眼眶顿时湿了，外婆没有看到，因为夜深了再加上没有路灯，此时此刻这里寂静十分，我看着外婆，然后笑了。
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500字 三年级看到同学们的表情，我想：我一定要摸到鼻子。过了很久终于轮到我了。老师将鲜红的红领巾蒙在我眼睛上，我眼前顿时变成一望无际的红海。我转了三圈，然后向前走了几步，突然，一个坚硬的东西挡住了我的去路，我立刻知道了这一定是台阶，我踏了上去。凭着感觉，向前一摸，摸到了沾满粉笔灰的黑板上，老师给我揭掉了红领巾，我睁大眼睛一看，我的手竟然真的摸到了鼻子！我顿时高兴极了，心想：这次运气可真好啊！我走下了讲台，接下来的也有几个同学摸到了鼻子。
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800字 四年级 记叙文第一个组下去了,由于这些男孩笨手笨脚的,又没尝试过.加上水还很深,过了不少时间,才摸到1条鱼,摸到鱼的鼓励像给第一组的人服了一粒有效的“兴奋剂”一样，使他们信心倍增。就在这时有一位男孩不知怎么了，“扑通”一下掉进去了，起来时衣服已经湿透了。这一举动逗得大家捧腹大笑。后来，当王老师宣布：“时间到”的时候，男孩们又摸了五条鱼，加起来一共是6条鱼。
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400字 三年级 日记为了让我们度过一个快乐难忘的“六一”儿童节，学校组织了游园活动。 游园的项目很多，比如：摸鼻子、套圈游戏、青蛙跳水、步步惊险等。我最喜欢的就是一（2）班的摸鼻子游戏，因为这个游戏很有难度。这个游戏的规则是先把一个人的眼睛蒙上，再在原地转3圈，接着就去摸小丑的鼻子，摸到鼻子就算赢，没摸到就输了。 当我兴致勃勃地来到一（2）班时，已经有很多人在那排队等候，所以，我只好排在队伍的最后面耐心等待。等待的过程中，我看见有的同学摸到了耳朵，有的同学摸到了帽子，有的同学连小丑都没摸到，逗得旁边的同学们哈哈大笑。 轮到我了，大姐姐先用布蒙住我的眼睛，再让我转了3圈，转得我晕头转向，分不清东西南北。我小心翼翼地往前走，心想：“要是摸错了，同学们会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，摸吧！” 我刚摸到，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧摘下眼罩一看，位置刚刚好，我成功了。我得意洋洋地走出了一（2）班教室。 游园活动结束了，我玩得很高兴。我非常喜欢这样的活动，它给我的童年增添了无尽的快乐。
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800字 五年级 议论文于是，几个盲人高高兴兴地各自向大象走了过去。大象实在太大了，他们几个人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳朵，有的摸到了大象的牙齿，有的碰到了大象的身子，有的触到了大象的腿，还有的抓住了大象的尾巴。他们都以为自己摸到的就是大象，仔仔细细地摸索和思量起来。
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200字 初三 记叙文王逸鸥用一条女同学的绸带紧紧地蒙住自己的双眼，张开双手，移动双脚，向四周搜寻着。两位同学在王逸鸥的两侧轮番呼唤着，迷惑王逸鸥的听觉。机灵的李晟却蜷缩着身子在草地上爬来爬去。王逸鸥镇定自己，沉住气，仔细地辨别着从不同角度发出的不同声音，他终于摸到了一位同学。按游戏规则，被摸到的人将充当“瞎子”的角色，他终于摸到了一位同学。按游戏规则，别摸到的人将充当“瞎子”的角色那个同学无可奈何地被蒙上了眼睛……
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450字 三年级 记叙文游戏开始了，我是第二个上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面，我摸到了一个，没有固定形状，大大的，有点重，很光滑的一个物体，这到底是什么东西呢？形状如此古灵精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，这两只耳朵弯弯的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有许多有耳朵的小动物呀！我的手往下一摸，好像触动了什么机关按钮一样，一下子就有了一些声音，吓了我一跳，通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸，我摸到了这只玩具小动物的手，脚还有他的身体。