筷子作文(10篇)
  • 550字 高一 说明文
    有一种用具,我们每天都要用到,那就是筷子。它是由木头制成的两根细长的小木条,看上去像是迷你版的高跷,甚是可爱,但是它是人们用餐时的工具。如今,人们常去饭店吃饭,就连早餐也很少自己做了,因此造成了筷子的使用量增多。众所周知的是:饭店一般都是用一次性筷子,而且很少有人吃饭时自备。每一棵树能做500支左右
  • 550字 六年级 记叙文
    筷子在3000多年前就诞生了,这个小东西可蕴藏着不少的文化呢!下面,就让我们一起去研究研究这个小东西。传说在商朝时,姜太公的老婆嫌姜太公除了钓鱼什么都不会,想毒死姜太公另嫁其人,于是在姜太公的肉里下了毒药。当姜太公拿起肉要吃时,一只青鸟飞过来,啄了一下他的手。连续3次,姜太公开始好奇了,跟着青鸟上山
  • 550字 五年级
    筷子是每家每户,每餐每顿都需要用到的东西,是中华饮食文化的标志之一。中国人习惯用筷子筷子的材质有竹、木、金属、骨、瓷、象牙、塑料等材料制成形状各异或方或圆。就拿我们家的筷子来说吧!我们家有六个人,每个人用的筷子几乎都不一样,爷爷奶奶用的筷子是木质的圆柱形体上面有喷漆图案,爸爸妈妈用的是金属的,是情
  • 550字 六年级
    筷子,是中国人的一大发明。据说,世界上共有三种吃东西的方式,直接用手拿的占40%,用筷子的占30%,用刀叉的也占30%。中国早在殷商时代就开始使用筷子,不过最初并不叫“筷”。在先秦文献中把筷子称为“箸”或。隋朝时期,筷子又被称为“筋”。 “筷”这个称呼是怎么出现的呢?据明代陆容在〈〈菽园杂记〉〉里
  • 550字 四年级 叙事
    一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少知识。今天我们的实验的名字叫“筷子大力士”,名字很特别,来,实验要开始了,快来看看吧!老师向我们发出了挑战——谁能用一根筷子把一罐重500克的米提起来?同学们七嘴八舌地说开了。有的说直接插进去就可以了;有的
  • 550字 初一 叙事
    中国是一个有多种文化的东方国家,自然就有异于他国的民族风俗。比如我们日常生活中吃饭用的筷子筷子嘛,说白了就是两根前细后粗的棍儿条,为中国人食用食物的主要工具。西方国家用的工具都是刀、叉、勺子,使用简单。而中国的筷子相比之下就难多了,它需要你的五根手指密切、团结地合作。这样的使用方法学习起来是非常困
  • 550字
    商纣王在刚开始请工匠用象牙为他制作筷子的时候,他的叔父箕子就表示出了一种担忧。箕子认为,既然你使用了稀有昂贵的象牙作筷子,与之相配套的杯盘碗盏就再也不会用陶制土烧的笨重物了,而必然会换成用犀牛角、美玉石打磨出的精美器皿。餐具一旦换成了象牙筷子和玉石盘碗,你就一定不会再去吃大豆一类的普通蔬菜,而要千方
  • 550字 六年级 叙事
    妈妈的筷子与我们的筷子一样:不是金的,也不是银的。而是两根普普通通的细竹条做成的,用来夹菜吃的。但,在我看来又是那么的不同寻常。也许你们会问,既不是金的,也不是银的,也只是两根普普通通的竹条,用来夹菜吃,那有什么不同寻常?其实不然,从小到大妈妈的筷子给过我许多温暖。在和妈妈吃饭时,妈妈的筷子会伸到好
  • 550字 五年级 叙事
    一天,一双一次性筷子被人扔到了一棵大树下。不知过了多久,大树听到了一声叹息:“唉!”它低下头问:“是谁在这儿呢?”筷子抬起头,羡慕地说:“大树兄弟,是我啊。唉!现在这个以前,我也有你这样粗壮的树干、碧绿的叶子。”“那你怎么成了样子?”“别提了!有一天,一群人来到了林子里,看着我们说:‘呵呵,这些树长
  • 550字 五年级
    对于筷子和勺子,我们是再熟悉不过了,我们在吃饭时,都需要用到它们,缺一不可。 两只筷子长得一模一样,是一对双生兄弟,高个子,瘦身材,而且都是用木头做的,它们长得虽然不算漂亮,但作用却很大。在夹菜时,人们往往最先想到它们。,但正是这样,,它们受到的危险也很多,人们用的时候,一不小心将他们折断,做饭时,