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800字 初二 记叙文在人生前进的道路上总是会有无数的挫折与障碍,有人一旦遇上挫折，就会放弃自己的誓言就连我当初也差一点放弃,知道那一次的发现，却让我继续坚持下去。出门前一会儿我不禁沉浸在那一次失败当中，我一直无法释怀，走出门的那一霎那，我不由的看向院子里那一块曾经是门外石阶的石板，石阶像一块磨盘大小，这块石阶荒废在这很
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800字 一年级 叙事更有甚者，对文学已经失去了基本了解，认为“那是那种装深度装斯文的人才做的事”，对此，竟然有人无动于衷还随之附和。我自然是义愤填膺，但我知道，自以为是并不是他们的本愿，真正这样做了，感觉将会如坐针毡，但他们却还是忍了。真的有点文化的人早已看懂，而那些什么也不懂却自以为是的，我也不想怎么说他们。真正的文
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800字 五年级夜深了。路灯熄了，车灯熄了；水睡了。灯睡了，世界万物都睡了。“难受啊！”一阵阵轻轻地叹息，从教室里传了出来。“噢！”随着一阵惊呼，墙妈妈被吓醒了。她低下头，看着愁眉苦脸的作品，用一双慈爱的手温柔地抚摸着他们，关心地说：“我的孩子们，怎么了？”作品们异口同声地说：妈妈！妈妈！我们多难受哇！您看：我们呆
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800字 六年级 记叙文正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦，烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般，作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一致的。林妹妹的性子孤僻，她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠；宝姐姐开朗达观，于是写出“好风凭借力，送我上青云”而一举夺魁。古人就说“言为心声”“文如其人”。作品的格调趣味与作者人品似乎是相符
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800字 初一前段时间，和母亲一起整理旧物。母亲不知从哪里掏出了一个盒子，很普通的礼品，可她打开后就忘了理了，我好奇地坐在那一件件地看。有一个小小的，用塑料袋扎起的白布。上面的东西我还记得的，那是我的第一件十字绣作品。不大，是一只很小的猴子。它的诞生应该是源于一次母亲生日吧。记忆中，妈妈很喜欢十字绣，有时会买上一
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800字甲方：______________住所地：____________通讯地址：__________邮政编码：__________电话：______________传真：______________电子信箱：__________法定代表人：________乙方：______________证件号码：__
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800字 初三 叙事坐在椅子上，回首过往，原来我竟然有这么多件作品，但最让我感到自豪的，莫过于它。寒风呼啸，坐在教室里的我瑟瑟发抖。老师微笑地走到了讲台上，布置了周末作业：“回去之后你们用生活中用完的废物做出一个作品，星期一拿到学校来，学校会按照作品相应的价值颁发奖状。”话音刚落，同学们都鸦雀无声，抓耳挠腮，怎么做这个
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800字 六年级 叙事在我读幼儿园的时候，曾经有一件作品，也是我最得意的作品，现在已经隔了有七年之久，可是那幅画仍然是我印象深刻，令我久久不能忘怀。记得那个时候，年纪小的我还不懂事，认为老师并不爱我，因为她从来没有表扬过我，而我也常自卑的认为我画的画很糟糕。刚开始画画的时候，却彻底的改变了我对老师的看法。那一节上课，我的
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800字 初一 应用文在道路上不断闪光、飞舞的碎片.，是成功给予的提示。----题记人生之路漫漫，我们将背负着各自的使命，承担不同的责任。我们不断努力，在人生之路上不懈追求，完成一个个作品。那最好的作品，将引导我们通往新的阶梯，成就新的人生。睁开双眼，我在黑暗中前行，视野里始终没有光明的痕迹。我一直向前，终于在路的尽头发
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800字 高三 议论文自孔孟以来，我们的阅读模式、欣赏模式大致便是“知人论世”。我们大多认定“文如其人”，这是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿论人品，且以作品论英雄。 我们很容易理解“言为心声”，也即作品反映其人品。所谓“郁结乎心而发乎声”，作品本身定然有着作者个人人品的渗透。引美学家蒋勋之言：“杜甫的‘朱门酒肉