作品作文开头(10篇)
  • 900字 初一 议论文
    塞缪尔·厄尔曼曾表示,每个人笔尖流淌出的墨汁,香味、色泽定是迥异的。为何?在我看来,这是因“言为心声”“文如其人”。一个人的作品定会受其性情、人品的影响,即作品显人品。身处荒野的植株往往扎根深层,身处热带的雨林常常枝繁叶茂,这与作品与人品的关系极为类似——性情偏急之人往往成局促之文,品性澄淡之人常常有悠远之作。作品是果,而人品是因,人品优劣时常决定作品雅俗。因而,作品的格调趣味确是与作者人品相一致的。
  • 900字 初一
    坐在椅子上,回首过往,原来我竟然有这么多件作品,但最让我感到自豪的,莫过于它。寒风呼啸,坐在教室里的我瑟瑟发抖。老师微笑地走到了讲台上,布置了周末作业:“回去之后你们用生活中用完的废物做出一个作品,星期一拿到学校来,学校会按照作品相应的价值颁发奖状。”话音刚落,同学们都鸦雀无声,抓耳挠腮,怎么做这个作品呢?当然我也不例外。
  • 800字 初三 叙事
    坐在椅子上,回首过往,原来我竟然有这么多件作品,但最让我感到自豪的,莫过于它。寒风呼啸,坐在教室里的我瑟瑟发抖。老师微笑地走到了讲台上,布置了周末作业:“回去之后你们用生活中用完的废物做出一个作品,星期一拿到学校来,学校会按照作品相应的价值颁发奖状。”话音刚落,同学们都鸦雀无声,抓耳挠腮,怎么做这个作品呢?当然我也不例外。
  • 600字 高一 议论文
    那年,她还小,在那个为一朵小红花而欢呼雀跃的年纪,她最好的作品是一只用橡皮泥捏成的小猪;而当她不再那么关注小红花的时候,她最好的作品是一幅用油画棒抹出的彩色小屋;带上了红领巾,她最好的作品变成了一篇优秀作文。窗外日光弹指过,席间花影坐前移。渐渐地,她觉得自己曾经最好的作品都稚气未脱,觉得自己捧着作品向父母展示时的心情十分可笑,取而代之的便是开始不遗余力地在每一件事上做到最好,力臻完美。
  • 1200字以上 初一
    [摘要]:分析了续写作品的特性:对原作品的依附性,包括对原作内容和篇名上的依附性!名气上的依附性;自身的独创性:独创性是其最本质的特征,是续写者独立思考独立创新的结果,续写作品与原作品之间有实质性差异,与原作品是可以分离的“并在此基础上指出,续写作品是对原作品的合理使用,并没有侵犯原作者的著作权,应当受到著作权法的保护。
  • 600字 初中 叙事
    参展书法、绘画作品参展作品荷香参展作者何鹿丽参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品书法作品参展作者雷鸿宇参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品书法作品参展作者马梦灵参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品书法作品参展作者吴平参展单位大州驿小学参展书法、绘画作品参展作品书法作品参展作者王和才参展单位大州驿小学
  • 900字 六年级 叙事
    正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦,烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般,作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一致的。林妹妹的性子孤僻,她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠;宝姐姐开朗达观,于是写出“好风凭借力,送我上青云”而一举夺魁。古人就说“言为心声”“文如其人”。作品的格调趣味与作者人品似乎是相符合的。性情偏急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。没错,作品意境与内涵的深远与否,一定程度上反映了作者学识与涵养的多少。作品的格调是人思想跃于纸上,而人品则是人的思想赋于实践。
  • 800字 六年级 记叙文
    正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦,烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般,作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一致的。林妹妹的性子孤僻,她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠;宝姐姐开朗达观,于是写出“好风凭借力,送我上青云”而一举夺魁。古人就说“言为心声”“文如其人”。作品的格调趣味与作者人品似乎是相符合的。性情偏急则为文局促,品性澄淡则下笔悠远。没错,作品意境与内涵的深远与否,一定程度上反映了作者学识与涵养的多少。作品的格调是人思想跃于纸上,而人品则是人的思想赋于实践。
  • 650字 五年级
    不同的人,心中总有一个,属于自己的最好的作品,也许是一篇文章,也或许是一件手工艺品,而对我来说,我最好的作品,是我的坚持不懈。雾,如丝如缕地在空中弥漫,似一层层薄纱,神秘而又朦胧。站在山脚,背着画夹,我抬头仰望,只见大片大片的雾气,在山的四周盘旋,一眼望不到边际。哇!好宏伟的山,我一定要登上顶峰,画出最美的作品!我心中暗想。随即迈出脚步,向上爬去。
  • 800字 五年级
    夜深了。路灯熄了,车灯熄了;水睡了。灯睡了,世界万物都睡了。“难受啊!”一阵阵轻轻地叹息,从教室里传了出来。“噢!”随着一阵惊呼,墙妈妈被吓醒了。她低下头,看着愁眉苦脸的作品,用一双慈爱的手温柔地抚摸着他们,关心地说:“我的孩子们,怎么了?”作品们异口同声地说:妈妈!妈妈!我们多难受哇!您看:我们呆在老师的柜子里,既看不见外面五彩缤纷的世界,又被压得连气都喘不过来!妈妈!我们好难受哇!”听到作品的话,墙妈妈哈哈大笑,说:“你们看,我和你爸两个人,身上被挖走了无数条伤疤,又被画了无数次,还托起你哥哥‘窗户’、你的姐姐‘张贴栏’以及你的弟弟‘相框’!你们说我们有多辛苦!”作品听了墙妈妈的话,还是不放心,心里一直在纠缠不放,直到眼皮都在‘打仗’了,才不知不觉地睡着了。