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1200字以上 四年级 状物大家好！请看这幅作品，这幅剪纸作品做工精细、内涵丰富、线条流畅、直追天工，有极高的观赏性。这是一幅奥运剪纸，龙寓意炎黄子孙是一条腾飞的巨龙。龙和风共同庆祝百年奥运来到中国；共同为奥运健儿们欢呼呐喊；共同祝贺奥运圆满结束！作品中间是象征着全球五大洲人民紧紧联系在一起，和平共处的奥运五环，五环里，是北京向全世界发出的邀请：北京欢迎你！“北京欢迎您”五个精巧的纸刻字，这是中国在向世界表达心声。
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650字 四年级最近新买了一个相机，是母亲花钱给我买的。一个机身，配一个250定焦的镜头，据说可以拍到月亮上的陨石坑，反正很厉害就对了。我拿到相机后也很是开心，次日清晨，便拿着相机去了学校参加摄影选修课。课上，老师讲述了一些基本的操作，就让我们去校园里实践了。趁着午后的阳光，迎着阵阵秋风，在校园的各个角落我与伙伴们拍了不少照片。一节课有说有笑有作品，大家互相探讨自己的照片，互相聊着午后的美景，将一个个瞬间按在了快门上，存在了相机里。
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550字 四年级大自然是一位神奇的雕刻师，她用那精细的刻刀雕刻出了美好的世界。日落，一定是她最引以为傲的杰作。晚饭过后，我来到了阳台，准备观赏大自然最杰出的作品。人行道上，散步的人们，三个一群，五个一队，谈笑风生；街边的路灯，早早地来站岗了；风娃娃也变得安静了，徐徐的晚风，吹拂着劳累了一天的人们。火烧云上来了，金晃晃红彤彤的，把人们的脸照红了，老爷爷白花花的胡子，涂上了金色的颜料，就连那只小白狗，也变成金色的了。火烧云来得快，去得也快，一会儿就退下去了。
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750字 四年级 记叙文时间过得很快，不知不觉我学写毛笔字已经有一年半了， 从最初的一撇一捺开始，到如今临字帖上的字，我取得了不小的进步。但平时葛老师只教我写字临帖，没教我写整幅的书法作品。今年暑假，葛老师问我们要不要参加书法比赛,我抱着尝试的心态,点头答应了。葛老师给我拿来一幅她写的书法作品，说:“这是你比赛时候要写的。”我拿起它仔细读起来:“心逐南云逝，形随北雁来。故乡篱下菊，今日几花开。”啊，是一首古诗。
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800字 四年级 应用文在众多的经典作品中，我最喜欢的是中国古典名着《西游记》，主要原因是作品所描述的四位主要人物：唐三臧、孙悟空、沙和尚、猪八戒四师徒，他们不怕各种困难，历经千辛万苦——九九八十一难，终于到达西天灵山，取得真经。在书中所描述的所有故事中，我最喜欢“孙悟空三打白骨精”的故事。大概情节是这样的，有一天唐僧师徒四人走累了，就在山边一棵大树下休息，让悟空去化点缘，悟空化缘回来，远远看到师父头上有一股邪气，想必师父遇到了妖怪。
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1200字以上 四年级 读后感我国的四大名着有：《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》。在这四大名着中我最喜欢的就是《三国演义》了。这个作品描述的那个英雄豪杰辈出的年代，许多人物身上的珍贵品质，是非常值得我们学习的。反复读了几遍三国演义后，我深有感触：三国演义通过许许多多的大小战争突出了东汉末年时期地位的重要，只要兵不强城不固，就有可能立即被其他国家占领自己的城池。
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800字 四年级 记叙文杨红樱与她的作品一、引起我兴趣的一本校园小说一天，我和妈妈到上海书城买书，我一眼就看中了一本名叫《同桌冤家》的校园小说。我看封面挺有意思的就毫不犹豫地买下了它。回到家里我马上就兴致勃勃地看了起来，书中的内容一下子就吸引了我：马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，路曼曼要管着马小跳，马小跳却不喜欢路曼曼总管着他，他们之间永远有吵不完的架。