纪念作文(10篇)
  • 1000字 六年级 写人
    今天,不知为何,偶有来兴加会儿班,见颜老师心情不错,请我们班常在这里加班的同学一起吃饭,毕竟我基本到时就走,老师不知道我在这里。其实,老师心情好我挺高兴,因为颜老师并非时常心情好的老师。于是,我想递支烟,以表示此刻的小小庆祝。收拾好东西,并未等多久,颜老师便出来了,掏出六元的小白龙,一般我会问一句,
  • 1000字 初一 抒情散文
    “为你弹奏肖邦的夜曲,纪念我死去的爱情。跟夜风一样的声音,心碎得很好听。手在键盘敲很轻,你给的思念我很小心,你埋葬的地方叫幽冥。”周杰伦的《夜曲》不时的在我的耳边响起。不知道从什么时候开始,我蜕变得很感伤,眼里满装少年不该有的忧伤,心里满怀对飞逝的小学六年时光的纪念,是一种丰富而又鲜为人知的情感。耳
  • 1000字 初三 抒情
    12月1日 晴转多云今天是小贝走的第5天,感觉却像一个世纪那样的漫长,身边突然地少了一个人竟是那样的不习惯。窗台上还放着小贝送的文竹,又起风了,凉凉的,带着寒意,文竹那纤细的身体不停的摇晃,摇晃,忽而低下头,又蓦地扬起来,小贝,我怕,怕她熬不过这个季节。今年冬天比去年冷多了,可小妹总说比去年暖和多了
  • 1000字
    历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我们悄悄地走过,贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,怀着一份爱的心情、感恩的心情,好好收藏,以作纪念。沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从
  • 1000字 六年级 散文
    风雨端午生晦冥,汨罗无处吊英灵。当一种局面和结果无法挽回时,就只好选择纪念。端午就是一个为了纪念的日子,纪念孤臣泪,纪念楚人悲,纪念汨罗水,纪念曾经那“孤忠报楚国,余风波及汉湘人”的屈原。尽管这天已从凭吊和纪念逐渐演变成赛龙舟,吃粽子,挂艾叶等活动和迷信,尽管屈原这个名字在人们的记忆中相对淡远,至少
  • 1000字 初三 演讲稿
    在五四青年节来临之际,我们向全国各族各界致以节日的祝贺。92年前的五四运动,是一批先进青年和知识分子为先锋、广大人民群众参加反帝反封建的伟大爱国主义运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。这场运动成为中国旧民主主义的转折点。五四运动以后,在中国共产党的领导下,中国人民争取进步和推动历史前进的斗
  • 1000字 初三 记叙文
    “ 噢!你知道吗,听说前面开了一间新的蛋糕店耶!听说还挺有特色的耶!不如去看看吧!”是的,你说得一点都没错哦,那间蛋糕店的名字叫《纪念HOME》。那么请随我来吧!首先我要解释的是它的名字,你知道它为什么叫《纪念HOME》吗?因为它真的能记下你完美的笑容,只要来本店的客人都要,也可以说是都必须留下你的
  • 1000字 五年级 叙事
    Q Q:208234陈老师恒久的纪念通州育华小学六一班施歌拉开窗帘,只见一轮耀眼的太阳挂在天宇,几缕暖意透进房间,就像那个女孩带给我的温暖,让我永远也无法忘记……那个女孩叫陈哲。她有着暖暖的笑脸,就算逆着光,你也可以分辨出她上扬的嘴角。她有着狭长的丹凤眼,黑色的瞳仁里至始至终闪烁着点点碎光,她似乎永
  • 1000字 高一 散文
    一中华民国102年十一月九日,就是课间餐君在被我校领导无情扼杀后的三周年纪念会上,我独自在教学楼外徘徊,遇见叶君,前来问我道,“你可曾为课间餐君写了一点什么没有?”我说“没有。”他就正告诉我,“你还是写一点罢,课间餐君生前就很受学生们的欢迎。”这是我知道的,我们的生活,大概是因为很累很辛苦的原因罢,
  • 1000字 初三 书信
    站在初中的尾巴上回首眺望,现在以一个自由人的身份,等待着下一届围城外的人把我们推想更高处,也有人等待着我们把他们推向更高处,这种感觉像是卞之琳的《断章》里的那两句诗一样——“你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”手掌里依然是那段为梦想而奋斗的岁月的气息,那段有