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500字 初一 记叙文“就是他，听说了吗？期末考他每一门都不合格！”“啊？这么笨，离它远一点。”我们口中的差生便是小陶，他成绩不太好。就因为这点，它朋友也少。但这个老师的弃儿，似乎只有成绩差……那是个昏沉的下午，结束了一天紧张的学习生活，终于到了放学，偏偏这时，外面下起了淅淅沥沥的小雨，几分钟后，雨大了起来，雨点打在水泥
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1200字以上 初一 记叙文“我爱看书，爱看童话书。有一天，我进入了童话的世界……”天呐！我这是在哪呀？我望望四周，天正无情地下着大雪，冷得十分厉害，黑暗的夜幕开始垂下来，大雪狂舞，滴水成冰。在看看旁边，家家户户灯火通明，热闹非凡，孩子们都出来放鞭炮，那声音真是震耳欲聋呀！在这冰天雪地中，在这昏暗的夜色里，走来了一个可怜贫穷的
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400字 初二 散文无意间看到英语本背面那广告般的书皮上写着一行字：“尖子生的狂欢，中等生的风暴。”不得一起我的沉思：那差生呢？难到我们只有放弃么？难到好学生可以多享受1本书的权利~而我们却不可以么？寒假领分数的前一天，当听到妈妈嘴中慢慢说出名”时，我的心并没有放下，而是抬的更高。因为我已经近全力了。想像我的同桌那样从
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450字 初三 书信爱有多种多样，有伟大的父母之爱，有纯情炽热的情爱，有朋友之间真挚的友爱但对一个学生来说，老师对他的关心爱护可以说是非常珍贵的．如果老师对一个学生不管白问，那么这无疑会给这个同学带来无端的烦恼，造成心理上的压力，这对学生将来会有害而无一利．对任何一个毕业班的同学来说，老师的关心爱护尤为重要，这时候，每
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800字 初二 抒情散文什么叫差生，在老师看来：像我这样的人就叫“差生”。为什么？因为我有很多“缺点”，至少在老师看来是这样，以下列举三点：1.不思进取：刚进初一时，有一次老师让我主持一次班会，我当然不好推辞，毕竟不能再一开始就给老师一个坏印象。班会过后，我个人感觉自己不太适合在再主持班会，所以在老师再次让我去主持时，我推
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300字 初三 日记我想，在我们大家的生活当中，常常会发现许多老师对学习好的学生可以说是百般的呵护，犹如亲妈妈一样。我认为这一点还是好的。但是他们对学习差一点的学生却是百般的冷漠，难道就是因为他们学习差吗？当我们把一朵玫瑰栽在一片野草中，你一定会觉得这朵玫瑰是多么的漂亮，美丽。但是如果我们又把一朵牡丹栽在一蔟玫瑰中，你
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600字 初一“就是他，听说了吗？期末考他每一门都不合格！”“啊？这么笨，离它远一点。”我们口中的差生便是小陶，他成绩不太好。就因为这点，它朋友也少。但这个老师的弃儿，似乎只有成绩差……那是个昏沉的下午，结束了一天紧张的学习生活，终于到了放学，偏偏这时，外面下起了淅淅沥沥的小雨，几分钟后，雨大了起来，雨点打在水泥
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550字 初中 写人在很多人看来，差生此后的生活就是一事无成，社会败类，不学无术的混混。从此学习不好的学生就活生生的被这些所谓的低等的代名词给套住。不管你学习努力或不努力分数是唯一断定你优差的标准。中国的应试教育真的很可怕，让我们学生成了考试的奴隶，几十年的学习就凭几张试卷来断定你的未来。你考场失利的理由都会被看成是不
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900字 初二 记叙文初中时，在同学眼里，我曾经是一个优等生。一个奇迹般的优等生，一个成天捣乱、不听课，却在班里名列前茅的学生。当时很多人问我：“你是怎么学习的？”我总是洒然笑笑，带着玩世不恭的表情，回答道：“天赋。”赢取一片赞叹。我的心里却是不然，在我不羁的笑容后面，我总是有另外两个字回答自己：“作弊。”可能是我手法高
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1200字 初二 抒情散文我是差生，这是无可非议的事实。在老师的眼里，我只会打扰他们的视线，胀他们的眼睛。在同学心目中，我是调皮捣蛋无恶不作的坏“典型”。是的，我是差生。我曾经努力过，奋斗过，挣扎过，放弃过，我望着那一个个鲜红的分数，是那么的刺眼。我努力了，可我：“一点不行”——老师评语。我最终还是一个差生，我并没有改变自己