差生
我想,在我们大家的生活当中,常常会发现许多老师对学习好的学生可以说是百般的呵护,犹如亲妈妈一样。我认为这一点还是好的。但是他们对学习差一点的学生却是百般的冷漠,难道就是因为他们学习差吗?
当我们把一朵玫瑰栽在一片野草中,你一定会觉得这朵玫瑰是多么的漂亮,美丽。但是如果我们又把一朵牡丹栽在一蔟玫瑰中,你又会觉得这多牡丹是多么的出众。“鲜花需要野草来衬托”,“美丽需要丑陋来衬托”,“好的需要坏的来衬托”,倘若这个世界上只有鲜花、美丽、好。那么我们该怎么来分辨是鲜花,美丽,还是好的呢!农民伯伯是最基层的人,但如果没有农民伯伯,全都是主席之类的人,当你走在大街上又怎会人感到惊讶!再者古人说过“天生我才必有用”。我们怎会知道一个人将来是好还是坏呢!
所以,我要向一些老师们呼吁!不要嫌弃学习差的学生,反而要多照顾一下学习差的。
流感大风波
从今年的四月份起,甲型H1N1流感在全球各地不断蔓延。目前,我们学校开学后,也出现了小规模的流感疫情。9月16日早晨,校园里书声琅琅唯独我们五(3)班“鸡犬不宁”,原来,为了防止流感疫情传染,凡班级中有发热,咳嗽,咽喉痛等症状的人超过班级总数的15%,就必须全班放假七天。而我们班正好有十人有这种现象,必须全班放七天假。
消息一传开,全班像炸开了锅一样,唧唧喳喳起来。有些同学在那儿乐得咧开了嘴:哈哈!终于又放假啦,晚睡晚起谁都管不着,天天玩电脑也随便,真谢谢那十位同学呀!可又转念一想:放假七天,肯定会有数不完的作业,又愁眉苦脸起来。
同样愁眉苦脸的样子,但好同学却不一样。他们着急地想:放假七天这落下的功课该怎么补呀?同学们的想法各有千秋,五花八门,有好也有差,有快乐也有着急。
不过,我相信,落下的功课老师一定能帮我们一一补上,并且,我们会学得更加努力,一定能赶上其他班,争取超过他们,不辜负老师对我们的一片期望。
江苏省海门市海南小学
相似题目
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差生差生就像走在陌生的街,切也希望把梦实现,害怕的眼光反正不想看见。差生的世界多姿多彩,极为丰富。他们奋斗过、努力过、自豪过、也骄傲过。差生懂得友情。为了友情而反对正义,为了友情而背叛人格,为了友情而遭遇唾骂。差生只不过成绩差。这就证明了一切?同样的一件事,不同级别的人去做,则有不同的结论:差生就是没事干、闹事;而优生则是一时冲动。是否注意过角落里差生的眼神;是否了解过差生内心世界的追求;是否懂得差生背后的辛酸。差生这一生就注定差了吗?永不得翻身吗?差生总希望得到一句安慰、鼓励的话语,哪怕仅是一个眼神就足够了。而往往浇水和施肥总会赐给优生。差生的成绩差就证明全部都败给优生了吗?差生成绩差就没有尊严、没有人格了吗?差生意志坚定。即使自己选择的路,无论有多难有多险,跪着也会走下去。如果多多关照差生,他们还会继续差下去吗?差生懂得感恩。一个鼓励的手势,就会给他一个前进的动力;一个鼓励的眼神就会让坚强的他流下感动的泪水。他会绞尽脑汁去报恩,也许他会创造出前所未有的成绩。可是谁也没有在乎过差生。难道说差生会在这个世界上永远的差下去吗?会永远在优生面前抬不起头吗?谁说差生只有过昨天,他们的明天会比优生的更精彩,更辉煌。但愿世界上的绿荫留给差生多一点;但愿多给差生一些鼓励的手势和眼神;但愿把浇水和施肥的机会多赐于差生一些。差生,记住你的世界并不黑暗,你的昨天并不代表明天。为了你今后灿烂的人生拿出你坚强的意志拼搏吧!600字 二年级 叙事
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差生时间:某日地点:某班内容:如下语文课上,老师不在,同学们上自习。“咦!你的衣服哪里买的,怎么这么漂亮?”“那可不是吗?花了我五百块钱啊!”一旁,两位时尚小姐在那里大声的讨论。“哎哎,听说了吗?某某游戏很好玩。”“没错,我一有空就玩,真的很有趣。”两位电脑高手在热火朝天的讨论电脑游戏。几个班干部也在讨论放假了上哪里玩。一旁,只有一个差生在专心致志的读书。忽然,班主任气势汹汹的夺门而入,那些干部不说话了,纷纷拿出课本当掩护,在这一刻,教室里静悄悄的,仿佛空气都凝固了。班主任那锐利的目光在全班同学身上打量,忽然,他的眼神定在了差生身上,随即破口大骂:“你敢说你没有说过话吗?在学校里是学习的,不是说话的,你看人家——”班主任随声指着那些刚才说话的干部,眼神中充满着赞扬与肯定。他又骂了差生几分钟,刚想让差生坐下时,忽然发现在差生的桌子上有一张纸条,是差生的母亲写的,内容如下:老师,因小儿喉咙肿痛,最近不能说话,望老师体谅。某某之母400字 六年级
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差生“允儿,你好厉害啊!又是全校第一啊!”银心在成绩榜前又叫又跳,好像得第一名的人是她一样。允儿不在意的看了看成绩榜:“也没什么竞争性。”银心羡慕的看着她:“好厉害啊!允儿啊,我好羡慕你啊!长得又漂亮,成绩又那么好。”不远处的男生们打量着林允儿:“要是谁能追到她做女朋友,那可出风头了。”允儿打量了她一眼:“没办法啊,我也不知道我妈生我的时候吃了什么。”“我妈生我的时候,一定是吃太多了!所以我脑子才那么笨!”银心捶了捶脑袋,讨好的陪笑着:“也不是每个人都有这个命的啊!”“没关系的,比你差的人多的是了,也过的还可以。”允儿拍拍她的肩膀。听了这话,银心似乎整个人都觉得神气了不少,腰也直了很多:“允儿啊,那你的笔记本可以借我抄抄吧?”“拿去吧。”允儿不在意的把笔记本交给她,像银心这样的角色,就算是把所有的笔记都交给她,她也一样只会是个差生。不过,她的存在让允儿觉得很有一种满足感,又矮又胖,成绩又差,和自己简直就是两个极端。“谢谢你啊,允儿。你真好。”银心抱着笔记本跑回了自己的座位上。林允儿坐到座位上,不意外抽屉里又掉出一大堆的情书和礼物来,她能感觉到女生们投来的艳羡和嫉妒的目光。她把那些情书全都抱起来,扔进了垃圾箱里。又把礼物放到银心桌子上:“这些东西给你了。”林允儿的父母都是高官,家庭条件非常优越,她本人又聪明又漂亮,说是J校的风云人物,一点也不夸张。直到另一个人的出现,完全打破了林允儿正常的生活。林允儿一大早进学校,就发现教室里围了不少人。她一向自视清高,但还是忍不住好奇,慢慢的走了过去。自己旁边的位置上好像来了个新同学,长长的头发,看上去很漂亮,但允儿觉得她的单眼皮不是太生动。“你叫宝英?”银心坐在她旁边:“我叫银心,以后我们好好相处啊。”“是啊。”宝英笑起来眼睛完成很好看的月牙状:“朴宝英。”朴宝英很漂亮,带着邻家女孩的亲切,与允儿的骄傲形成了很鲜明的对比。她的到来,很快受到了男生们的关注。就算是女生也都很乐意和她亲近。“银心。”林允儿有些不满意现在的状况,立刻把银心叫过来。“允儿啊,什么事啊?”银心边和宝英闹着,边答应着她。林允儿觉得肺都要气炸!这个狼心狗肺的李银心!居然敢用这样的态度跟自己说话:“我说让你过来!”“来了。”银心跑了过来:“什么事啊?我和宝英准备去买点东西吃呢。她还等着呢。”“宝英宝英,你跟她很熟吗?”允儿瞟了一眼宝英:“你要是这么想和她一起,好啊,你以后不要跟我一起玩了。”“宝英很好啊,待人也和和气。”银心第一次和她对着干。“李银心,你不要忘记了,你只是个差生而已!居然跟我这样说话!你以为你自己是什么?又胖又蠢的!除了我谁还会跟你做朋友?!”林允儿的声音很大,教室里一下子安静下来。银心的眼泪立刻就掉了下来:“你……林允儿你太过分了!”“林允儿,你不要太过分!”宝英跑了过来,抱住银心:“成绩的好坏不能判定一个人的好坏。”允儿冷静了下来,才惊觉自己说了多么过分的话,但同学们都看着,这个脸,她丢不起,她板着脸:“你是什么东西?才来这里就这样大呼小叫的?这个社会本来就是头脑至上的。笨蛋能做什么?将来最多也就是收收垃圾!哼!”“你不要太傲慢了。天外有天,人外有人。你的成绩也只是在这个学校好而已。”宝英搂着银心离开了教室。林允儿失去了这个学校里唯一和她走得最近的朋友,她有些后悔,但还是安慰自己已。没什么大不了的,很快她就知道谁才对她有用,没有自己的笔记本,她恐怕连及格都难。想到这里,她释怀了,就这么等着好了,早晚她也会来跟自己道歉的。学校操场上。“银心,快别哭了。”宝英掏出手帕递给她。“谢谢你,宝英”银心感激的帮手帕抹了抹眼泪。“啊,我给你看样好东西啊。”宝英从包里拿出一个袋子:“是我昨天拾到的,很漂亮哦。”“是什么啊?”银心好奇的接过来,把刚才的不愉快全都抛到了脑后。袋子里装着一双非常漂亮的绣花鞋。“好看吗?”银心的小眼睛睁得大大的:“好漂亮啊!”“我昨天在一个小巷看到的。很漂亮吧。”宝英脱下自己的鞋子,穿上它:“而且尺寸非常合脚呢。”银心由衷的拍着手:“宝英,你穿着这个,好漂亮啊!”“你要试试吗?”宝英脱下来递给她:“你的脚和我的差不多。,试试看啊。”“我?”她立刻把手放在衣服上擦了擦,生怕弄脏了鞋子:“我也可以穿这个吗?”“当然可以了。我们是朋友嘛!你要是喜欢的话,我可以送给你啊。”宝英大方的笑笑。林允儿远远看见她们二人坐在操场上谈些什么,朴宝英的脚上似乎穿着双红色的鞋子,这会儿又脱了下来,似乎要让银心穿。“这么漂亮的东西送我啊!”银心不敢相信的,她简直有点受宠若惊了,小心的把鞋子穿好:“我穿行吗?好看吗?”“银心,你穿着真的很漂亮。这鞋很适合你。”宝英看着她脚上的绣鞋:“对了,银心,以后我们一起去上自修好吗?”银心的眼睛眯成一条缝:“好啊!谢谢你啊,宝英。”宝英也笑了起来,眼睛弯弯的:“银心,我们笑起来好像啊,眼睛都眯成了一条缝呢。”银心开心的眼睛弯的更小了,宝英说她们像呢!她好亲切,不像允儿那样盛气凌人。操场上传来她们清脆的笑声……一周后。林允儿擦了擦眼睛,又擦了擦。没错,她确实是第二名!这怎么可能!!!那第一名是……她的不敢相信的看着那个名字——朴宝英!“我进100名了!”身后传来银心欢快的叫声。银心进了100名?自己却退到了第2名?不可能!以前她把所有的笔记都借给她抄,她都是倒数的。怎么会……“银心恭喜你啊。”宝英由衷祝福她:“我说过你行的。”“谢谢你啊!要不是有你,我的成绩不会进步那么快的。走,宝英,我请你吃好东西去。”她勾着宝英的胳膊。“好啊,我们去吃好吃的。”宝英拉着银心离开了公告牌。林允儿一整天失魂落魄,一节课也没有听进去。接下来的日子,每一天对允儿来说都是毁灭。无论她再怎么努力,再怎么熬夜,她的成绩始终赶不上朴宝英。渐渐的,二人的分数差距居然越来越大,从一开始的2分到5分,9分…………这一次,居然相差了整整12分!!她的名次不但超不过朴宝英,反而更加落后了。“看!就是她!”身后似乎有人在指指点点:“还优等生呢,我看以前都是作弊得来的……”“什么嘛!就那点成绩还优等生呢!”“哈哈哈……”允儿简直快要发狂!她没日没夜的读着书,人也迅速的消瘦了。恶性发展到最后除了看书,她什么都不想做。可就是这样,她的成绩还是一落千丈。期中考试的时候,她居然成了全班最后一名!!!!父母也被找过来谈话,什么脸都丢尽了!同学们也总是窃窃私语着。可恶!一定又在说自己的坏话了!这一次!这一次一定要把朴宝英的秘密曝光!没错!就是那双红色的鞋子,银心穿了之后,成绩突飞猛进!现在已经排名到50了!只要找到那双鞋……午饭时间,林允儿颤抖着双手,用早上从银心课桌里偷来的钥匙,打开了银心的更衣门。那双绣花鞋就放在储物箱的最顶层,亮滑的鞋面上泛着红色的光芒,似乎也在嘲笑着她。她慢慢的伸出手,那双绣花鞋落入了她的手中,她的嘴角扯出个诡异的微笑。林允儿伸进鞋子里,大小似乎正好。穿上它的那一刻,她似乎有一种全新的感觉,就像……在飞。“咦?那个不是允儿吗?”到时间还没见允儿来上课,银心张望着窗口,正好看到允儿带着微笑往校外跑。宝英顺着她的目光望去:“她要去哪儿啊?都快上课了。”“朴宝英,我才是第一名!你完了!”她边走,边喃喃自语,带着神经质的微笑。银心摇了摇头:“不知道啊,可能……啊!!!”银心话没说完就尖叫了起来。红灯亮了,允儿丝毫没有察觉,一辆卡车呼啸而过……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 高一 记叙文
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差生“你这样,不觉得同学看你的眼神不一样吗”老师的最后一句话,然后砰的一声关上门。大摇大摆的走了。我是一位退班生,刚退下来与本班打战36回合。胜负难分。学习不好。象跳楼一样涔涔的猛降,两个字就概括了我。――差生。身为差生,在同学中生活,那比死还难受你看过用眼神杀人吗?在我眼中一个个只有向我发出白眼狼的鄙视。当你唯唯诺诺走过第一名的生边时。他连正眼看你一眼的想法都没有。天壤之别的便是老师的待遇。他们是娇子。天之娇子。是可以撒娇,哭鼻子的。我呢?我们呢?。老师生气了,找你出气。你流着泪水走出办公室,别人总带着异样的眼神说:“还有脸哭”差生是没有权利哭的。就象奴隶没有自由一样公正。在家长眼里吃的最好的永远是弟弟。因为弟弟的成绩总是名列前茅。我总是吃他剩下的薯条。你至今还没听说过家长把最多的零用钱给差生吧?这并不算什么。我不在乎,但父母的异样眼神,就象木版里的钉子拔出来。木版还有个洞。伤痕是无法弥补的。母亲节那天我用仅少的零用钱买了份礼物。他们都忙。我在家闲着。于是我把礼物放在最现眼的空旷的广袤无垠的大桌子上。我小跑进厨房,独自下厨“劈哩啪了。哗啦拉拉,刷刷刷,当。。。。。。。。。”瞧。炒土豆丝牛肉汤西红柿炒鸡蛋。妈带着小弟一进屋。就听见妈妈高兴一句。也是我最伤心一句“好呀!比你哥强,都舍得给妈买礼物了,来,亲一个。我的小宝贝今年再考个第一,就是给妈妈的最大礼物”。伤心的眼泪再次砸向血淋淋的伤口。低下头。添着只有自己才明白的伤痛。欲哭再泪。小弟惊奇的说“这不是我买的”。我冲出厨房。不敢看母亲的眼睛。我感受到那异样的眼神。也许这使我成为传奇中所向无敌。杀人不眨眼的原因。我提这绝龙剑。一身狂绝斗气。我行我素。任我独行。当我PK下江湖老大。当我建立我的帮派。再走在城中。有是那异样的眼神。然后被我一秒内妙杀。炮网吧的不是我而是我可怜的身体。上天造了我。他们说我只会拉屎。只会拉屎的人叫――差生我坐在教室看不见的角落。后面就是垃圾箱。他们只会向那个角落仍垃圾。差生长的在帅气在漂亮。他们只会一叶障目的说你丑,垃圾。把你和那些丑男丑女列在一个柜台上。当我看到丑男丑女那圣洁的心灵。不觉娇子是一群狼。白眼狼。只会鄙视别人的白眼狼,泪眼已枯心已碎。莫将文字误他生。我追到了学校最美丽。学习好的女孩,并不是我长的好看。她说男孩不光看外表如何。胸襟豁达性格坚强敢作敢为才是男子汉听到后我发出异样的眼神。就连我父母也没这样欣赏我。花儿在生长。小草在发芽,春天这么快就来了。我接受不了。笑的像花儿一样灿烂。差生在也受不了打击。他们不是坚实的冰。而是冰水混合物。一点点的温度就变成了水。爱慕虚荣。如过眼烟云在梦中的雾里我在微笑。迷茫。忧伤。彷徨。痛苦。快乐。但仍无人问津。1200字 高二 叙事
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差生在很多人看来,差生此后的生活就是一事无成,社会败类,不学无术的混混。从此学习不好的学生就活生生的被这些所谓的低等的代名词给套住。不管你学习努力或不努力分数是唯一断定你优差的标准。中国的应试教育真的很可怕,让我们学生成了考试的奴隶,几十年的学习就凭几张试卷来断定你的未来。你考场失利的理由都会被看成是不努力的借口。对于这些,我们无能为力,我们只是时代进步的试验品,我们只能乖乖听话接受眼前你必须去做的事情。记得那年中考,宿舍八个人,只有我一个人考进一所很差的高中,其他的人都是重点高中。对于当时的状况,现在想想都是充满恐惧。不敢出门,不去聚会,怕见亲戚,更怕见到室友。那种低人一等的滋味很不好受。我不甘心,自己明明跟他们一样努力,甚至比他们还要努力,为什么中考成绩这样令人失望。也许有人会笑我,明明是自己不努力的结果,还找什么理由,社会就是这样,你不努力你就只能在别人面前鞠躬尽瘁,只能当奴隶。差生难道就真的是很多人眼中的渣子吗?难道差生就一定是没用的人吗?这个社会只会在你光鲜亮丽的时候为你喝彩,在你没落的时候得到的就是众人的唾弃。所谓的差生只是你们看到了他们不光彩的一面,却没有看到他们努力的另一面。我们不能以成绩好坏来断定一个学生的素质及其很多方面,这是不公平的。成绩只是他们的一方面而已,并不代表一切。请给学习成绩差的学生换一个代名词吧。550字 初中 写人
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差生爱有多种多样,有伟大的父母之爱,有纯情炽热的情爱,有朋友之间真挚的友爱但对一个学生来说,老师对他的关心爱护可以说是非常珍贵的.如果老师对一个学生不管白问,那么这无疑会给这个同学带来无端的烦恼,造成心理上的压力,这对学生将来会有害而无一利.对任何一个毕业班的同学来说,老师的关心爱护尤为重要,这时候,每一个同学都很需要老师的支持帮助,关心爱护,但实际情况并非如此!老师啊,您可听见,我们差生发自内心的呼喊.老师拉一下我们吧,莫将我们抛在一边!作为一个差生,本身压力就够大了;家里,父母大人看到门门都不景气的成绩,自然笑容难于显在脸上;同学之间,免不了要受到冷落,嘲笑,如果老师再不管不问,那么我们差生的处境可就更悲惨了!有人说分,分,分,学生的命根,这话一点也不假.考试成绩一公布出来,看吧,那长长的成绩榜上,好。中,差层次分明,也不知哪位好心肠的老师,独出心裁地把成绩分成三等;好,中,差,分别以红,黄,黑三种颜色加以区别,并把中,差交接处还空上格,如同楚汉鸿沟,以示等级的差别.如次表示,那是再清楚不过的了,如果优等生看了,自然会点头微笑,可是我们心中惟有耻辱和悲伤!450字 初三 书信
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”差生”不差在充满了生机的校园中,总有一块被人忽视,让人避之不及的对像,那就是差生。一提起差生真是""过街老鼠""人人讨厌,不但老师讨厌,优等生也讨厌他们。在学习,处事上,不管咋么做,都得到的是老师的白眼,同学的挖苦,连自己的人格和尊业都得不到保障。差生真的差吗?其实不然,翻开史册,我们不难发现,有许多做出巨大贡献的著名人士,在上学的时候,也曾被老师,同学认为是差生,毫无前途。一生中平均十五天中就有一项新发明的大发明家爱迪生,8岁时才入小学,由于听不懂老师讲课,理解能力差,老师常说他是""不折不扣的糊涂虫""。最终由于他的学习成绩差,而被迫缀学。居里夫人的丈夫埃尔。居里,和妻子一起发现了镭元素。但他们在学校的成绩很差,被认为公认的苯蛋。著名的生物学家达尔文,上学时也是一个差生受到校长多次训斥。他的父亲常说:""你不爱学习,整天玩,将来一定会给达尔文家丢脸的""。著名哲学家黑格尔,学识渊博。在他的大学毕业书中上却有这样的评语:""该学生学习中等,不擅长哲学""。可正是这个""不擅长哲学""的""差生""成为德国乃至世界著名的古典哲学打师。像这样的例子数不胜数。她说明了学生的各个方面都是在发展变化的,差生也不例外,我们不能认为他们永远是差生,那只是暂时的,并不是永远不会改变的。这正如伟大的孔子说的:""后生可畏,衍知来者之不如今也""。所以,我们应该善待他们,不应该瞧不起,歧视他们,从而使他们感到温暖。差生们应该明白:差生不差!550字 初三 叙事
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好生,差生好生差生的区别在于何处?好生――学习好;差生――学习差。难道区别尽此而已吗,大概不是吧!恐怕大家都有体会老师和同学对于好生差生态度的区别吧!我试着从几个方面来考虑这个问题,为此我采访了一些人……好生:差生学习差,跟他们一起学习、玩儿等于浪费时间,不仅因为与他们相处长不了任何知识和经验,更大的原因是与他们过多的接触会把自己的要求放低更有甚者学坏,所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛!差生:好生他们学习好,品德好,得老师赏识,才懒得理我。我也就“物以类聚”地跟那些差生一起玩吧!退一步说,老师基本上不让好生跟我玩,怕我把他们带坏。真是的,不就是脑子有点慢吗?上课我很积极但老师都不理我,哎……老师:差生也就那样了,再教也不学,就由他去吧!好生不一样,有潜力,可以培养。就像好苗子能长成大树一样。300字 初三 说明文
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差生考试铭上次的考试将我心撕碎,繁杂的证明题我不懂不会.朦胧的选择题不会太对,应用题又来了一堆.上课不听我十分后悔,都怪整天想入非非.老师一旁直紧盯,交卷的铃声使我措手不及.对或者不对,我已无法分辨.要如何才能找回我交出去的试卷.咦~已不可能哩!自问何感:愿加倍努力,下次绝不当第一!(嘻嘻~倒数的)150字 初三 书信
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差生的希望正如题,“差生”,就是我。我就是那老师眼里所谓的“差生”。我们就是生活在班级最底层,不,是社会最底层的人——“差生”。因为我们学习差。今天我所写的,虽然不能代表全部差生,但至少也是一部分差生心里想说却不敢说的。——题记什么是公平?不用我说大家也都知道,一碗水端平嘛。那如果端不平呢?“差生“希望之一某冬日,最后一排某位同学(学习差的座位也靠后),因耐不住嗖嗖的寒风,而毅然决然的将后门关了起来(因为班主任说过后门不可以关,他是第一个,但是却没有好的下场),班主任从后门经过,推开后面窗户,“啪“一巴掌打在那位同学头上,”“谁让你关门的?”班主任严厉的道。“我……我冷。”“冷什么冷啊,正好让你上课清醒清醒,认真听课,把门打开。”呵呵!我当时在想,如果这是全班第一坐在这里的话,搞不好班主任还会送套棉袄给他呢!所以,“差生”第一希望——公平“差生”希望之二某日,有两位同学没带作业,一位是全校前十名,以为是全班倒数的“差生”。班主任先找到前者,说:“今天怎么回事啊?作业忘家了吧,下午带来啊,去吧。”然后又找来后者,说:“怎么回事啊你,今天又没带作业?来,打电话,喊你家人送来。”呵呵?不同的身份,不同的结局。其实本来是那位差生写了作业没带,而那位好学生呢?他才是真正没写没带的,只不过班主任给他个机会补好罢了。哎!“差生”希望之二还是——公平可能让我写这样的事一辈子也写不完吧,就是让我写“差生”的一百个希望,我都希望公平。难道老师们都没上过政治课,都不知道“公平”?都不知道公平可以激发潜能?我看未必吧!最后,老师们,请你们重新翻翻政治书,看看什么是公平?公平的意义。请你们好好的、公平的对待每位学生。试试看,会有好结果的。600字 初三 叙事
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差生日记2犯同样的错误为什么只有我受到了很多的惩罚,写同样的作业为什么只有我……同样都是人,差生在你们的眼中就是废物吗?老师您怎么就是不理解我们差生呢?难道在您心目中好学生永远都是好学生吗?差生永远都是差生吗?同样是人,为什么值日总是差生值日,为什么?这一切都是为什么?作为一个差生就是一个废物吗?不懂的实事求是的人,制动的做出虚伪的表现……我认为他们连一个废物都不如!为什么我们被认为公认的差生,虽然我是一个差生,但是我是一个实事求是的人。希望老师能像物理学中的法线一样,既不偏向左边,也不偏向右边,公平公正。铁力市第四中学初二:袁东辉250字 初二 日记
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我是一个差生“冬去春来,又是一年,又是一岁,长岁不长出息!”在老师的训斥中,我很迷茫!“对我是差生!只能受老师同学们的指责!”我的心在沥着血!我是差生,只能被人抛之脑后,不去理会,明明自己会做老师说的万分之一甚至百万分之一的问题,却不能得到万分之一甚至百万分之一的机会,让自己去表现!只因为我是一名差生!体育课上,好想好想和那些戴着二柄的们一起去打篮球,一起狂奔!一起挥舞着身躯,体味那种清爽的感觉!那些人们总是说“我们人手够了,下次吧!”多少次了,我有一种想哭的感觉!只因为我是一个差生!作为一个差生,没有人愿意和我做朋友!谁愿意和一个差生做朋友?谁愿意和一个被人瞧不起的人没有尊严的人做朋友?没有人愿意!又一次柳絮抽芽了!又一次花儿再风中摇曳着!又一次下起了蒙蒙细雨!我站在细雨中,清爽的感觉――天空给了我,雨儿同样也掩盖了我无助、彷徨的眼泪!。。。。。。亲爱的同学们:请你们接受我这个差生的爱!请你们把我这颗破碎的心补好吧!!!350字 四年级 日记
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好生与差生的内心深处乔雨霖的日记:年10月14日 星期六 阴今天天气阴沉沉的,本来就提不起精神的我心情更差了,看了看日历,上面赫然写着年10月14日,星期六”,呵,“星期六”这是N年前的事了吧?自从四年级后,双休日就已经名副存亡,周末对我来说,无意义。唉,不废话了,还得上奥数班呢。来到老师家,人已经来得差不多了,“咦?盈波!她早来了?”孟盈波正冲我笑呢,我不知为什么,每次看到她,心情都会好很多,我稍微舒坦了一点。这时,一个腼腆的女孩轻轻的很不自然的坐在我旁边,哦——李如,就是那个被称为“智障儿童”的差生吗?我可要领教领教了,我以一种倔强而孤傲的姿态轻挑着眉,俯视着她,她似乎有意要避开我,只低着头,看得出,她脸红了。我们对峙期间,老师已经上课了。“李如请告诉我,要求等差数列的项数值,该怎么做?”老师冷不丁点中了李如,“恩、恩……”李如语无伦次地回答着,“要拿首项减末项,除以公差再加一。”身后的盈波悄悄好心地提醒着李如,奇怪的是,李如却并没有照盈波的话去说,宁愿挨骂,令我大吃一惊。老师叽里呱啦地不停说着解题思路、计算技巧还有一大堆公式,一上午就这么完了。回家了,我挽着盈波,聊着天,一群女生赶了上来,“雨霖,你怎么这么厉害,这么难的题都算得出来。”“盈波,你真棒,那方法好创新啊!”我心里一阵隐痛,这就是你们所向往、所追求的好生吗?殊不知我们好生有多大压力,殊不知我们为这“第一名”的头衔付出了多大代价?有时,我真的想做一只鸟、一条鱼,甚至——成为一棵苜蓿也好啊!那些人走后,盈波苦笑一声“好生所面临的压力是他们不能理解的,而差生的无奈与自卑也是我们不能明白的——那个李如,是被逼才来上奥数的,她的学习里尽是苦涩,生活中也充满了自卑,这就是我帮她的原因,霖儿,你明白吗?”我点了点头。下午,就是无穷的作业,翻来覆去的X、分数、比、圆周率……几乎都要把我埋了,烦躁时,我会想起盈波,不知道她怎么样了。做完了,到院子里透透气,萧瑟的秋风卷起片片落叶,我觉得自己忧郁得可以比上林黛玉了(笑~~)这是我尽全力可以做到的幽默消遣方式了。今天,烦……李如的日记:年10月14日 星期六 阴今天要上奥数,我不想去,又不得不去,可能这就是命运吧——我的生活充满了悲哀,我不知道我这样的“智障儿童”留在世上还有什么用,在学习上我只有改不完的作业,挨不完的骂;在生活中我只有听不完的叹息,数不尽的泪水。我竟在老师家遇上了尖子生——乔雨霖,还坐在她边上,我不敢看她,我和她根本就是两个世界的人。老师让我回答问题,我怎么答得出?好心的孟盈波告诉了我答案,我却不照她的说,因为我不想这么窝囊,于是我被老师罚站了一上午。下午还有一大堆作业,我一看到就头痛,我做不出!又急又气之下,我把本子都撕烂了,笔扔出去好远……“我恨我自己,我这么没用,连题目都做不出!”泪水模糊了我的双眼……晚上,我忍着妈妈竹条抽过的剧痛,含着泪,写下了这片日记……1000字 初三 日记
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差生的自白_900字我无法否认我是一个差生,不折不扣的差生。在同学与老师眼中没有任何优点,而家中则只有妈妈无尽的叮咛和爸爸疼爱的责备,我也很自责。上初中后,我更是一次一次问自己为什么努力了但每次考试中依然考不好。我想方设法去尽力弥补,但无论我怎么努力也取得不了理想的成绩。每当我看到同学拿着满分的答卷喜气洋洋的回家,而且得到了爸爸妈妈的表扬和鼓励时,我却拿着不及格的卷子,准备接受爸爸的责备。爸爸为我操了多少心啊,每次我拿着不及格的卷子回家时,爸爸的血压就会骤然升高,肩膀也会疼痛不已。看着爸爸眼眸中无尽的心疼,我能深切地感受到他那种“恨铁不成钢”的心情。我是真的不想让爸爸再生气了,生气只会让爸爸的身体状况每况愈下,所以每当我考得不好的时候,都把卷子藏起来,不让爸爸看见,尽管这样做很不对,但只要爸爸的病情不会加重,这就够了。有一次晚上我回到家中,和爸爸说:“明天我英语演讲。”爸爸鼓励我道:“你明天要好好表现,让同学们对你刮目相看。”吃罢晚饭,我立刻回到房间,准备明天的演讲。时钟“嘀嗒、嘀嗒”伴着我一遍一遍的念着那些看起来生硬的字母,8点、9点、10点,对面楼上的灯一盏一盏地熄灭了,而我的屋子里依然灯火通明,直到12点我才怀着忐忑的心情睡下了,梦中全是老师亲切的赞扬与同学们热烈的掌声。可我错了,错得很彻底,老师严厉的话语与同学们的哄堂大笑让我心中溢满了苦处,我好想一下子跑掉,我五个小时的努力就这样烟消云散,无影无踪了。一个差生是多么渴望老师的赞扬与同学们的鼓励呀!每次有大型活动时,同学们都不带上我,甚至连一次小小的英语对话都不同我做,只是因为我成绩不好。这偌大的教室中根本没有我的一席之地,我觉得孤独、寂寞,我能感到的只有冷漠与无助。在班里我只是个被抛弃的人,只能天天被同学们嘲笑。歌德曾说:“第一粒纽扣没扣准,整件衣服的纽扣就无法扣好。”我就是那个纽扣,走错了一步,接下来的步骤就会一错再错。我不能再被他们当成笑柄了,我不能再让妈妈伤心让爸爸生气了,我要把这纽扣解开,我要将它重新上步一步的扣好,也许这将是一个艰难而漫长的过程,但是请相信,我不会放弃,我一定做得到,一定。我承认昨天我曾是一个差生,今天我依然是一个差生,但从明天起,我将不再是个差生,我将成为父母无穷的骄傲。900字 初三 日记
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差生日记2_300字作文网专稿 未经允许不得转载犯同样的错误为什么只有我受到了很多的惩罚,写同样的作业为什么只有我……同样都是人,差生在你们的眼中就是废物吗?老师您怎么就是不理解我们差生呢?难道在您心目中好学生永远都是好学生吗?差生永远都是差生吗?同样是人,为什么值日总是差生值日,为什么?这一切都是为什么?作为一个差生就是一个废物吗?不懂的实事求是的人,制动的做出虚伪的表现……我认为他们连一个废物都不如!为什么我们被认为公认的差生,虽然我是一个差生,但是我是一个实事求是的人。希望老师能像物理学中的法线一样,既不偏向左边,也不偏向右边,公平公正。铁力市第四中学初二:袁东辉250字 初二 日记
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渴望做差生渴望做差生我现在有个强烈的愿望,那就是做一名差生。幸亏没人知道我的这个想法,不然,肯定说我发了神经了。我不会怪他们这么说,因为珍藏人多应该是希望自己学习上进的。不过,我是真的想做一个差生,原因简单的离奇——想让老师注意我。从一年级到现在,我一直坐着平凡的中等生做尖子生这辈子恐怕是没希望了,智力有限,还不可整日泡在书本作业里;做差生容易,我却没这个胆。要是我那次没考及格,我妈不骂死我,我爸不打死我才怪呢!可我真恨我是一个中等生。老妈老爸对人总是这样说:“指孩子不上不下的,考名牌大学没什么指望,放弃了又太可惜真是烦人呀!”老师老师或是我们这种中等生,我脑子也不好使,尖子生没指望,只有做差生简单。左想想,右想想,做个中等生可真烦人。如果有来生,一定要做尖子生,实在没有这福分就做个差生,打死我也不做中等生了。300字 六年级 叙事
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差生怎样进步现代,不知道有多少人是因为成绩差被好同学排挤,因此我们要得到一个教训。差生要奋发图强,要超越自我,不能被一些琐碎的语言给打败。我们都是强者,都是胜利者!我们要自己给自己一个良好的学习环境,不要被困难打倒,也不要被没自信打败。我们都是未来的栋梁之才,未来的希望。现在肯定有许多差生因为自己学习不好而放弃自己,但是自己却不曾反思、检讨……而只是听别人的一面之词,我们因该要有良好的心态。给自己一个好的空间去打败自己内心的BOSS。战胜它,那么你就离成功不远了。如果你不去战胜它,那么你将如何去面对以后的归途。学习之路是遥远的、也是漫长的、更是繁华的。我希望大家一起努力迎接巨大的挑战。早日在学习中成长。努力、奋斗。打爆最强大的BOSS。就会迎来崭新的天地。300字 初二 散文
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差生的味道我是一个小学五年级的学生,我不知道差生的是生活是什么样的,但是就在我困惑了一夜后,我去了解了一下,那是一个不算甜美但也不缺乏丰富色彩的一个梦。我,一个五年级的优等生,常常设想:差生考试不合格,说明他们有一个理解他们的父母吗?我,一个班级中的佼佼者,每时每刻地想:为何一个令人稍厌的落榜生,却任有彼此的知音,是因为他们整天的无忧无虑,原为其之分享吗?我,一个班中的中队长,却懂的世界上的一个色彩那就是“自由”我不敢说我不佩服那些差生,至少他们让我学会了一些该学但又是我身上找不到的品质。那就是待人正直。今天,我明白了差生,也许更需要我们的尊重,成绩差点又怎么样?他们的生活其实比我们更加真实,更加丰富,更具一番别致!上海杨浦区政立路小学五年级:星光照耀123300字 五年级 日记
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差生的呼吸我是差生,老师对我不理不睬,同学疏远孤立我。我是差生,上帝将我翅膀折断,不让我飞翔。我是差生,我的天空总是气色凶恶的云,阴风怒号。我是差生,我的世界黄叶儿凄凄凉凉,在树上默默的凋零;憔悴的花儿,奄奄待尽。我们同是学生,为何对我不理不睬?我们同是同学,为何将我疏远孤立?我们同是天使,为何只把我我的翅膀折断?因为有缘我们才相聚,请不要把我拒于千里之外!我无语不代表我寂寞!我寂寞却代表我无语!请不要因我无语而将我拒于千里之外!我希望大家关注我,我也渴望交流!请不要独自在深夜哭泣!我害怕如此。我害怕孤寂,我害怕清幽,我害怕支身一人!为什么孤独的身影始终没有改变!请不要因我是差生而拒我于千里之外!上帝!请还我一片天空,让我飞翔!300字 高三 日记
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所谓的好生与差生当今社会,在学校有两种很流行的称呼“好生”和“差生”。两种不同的称呼把所有的学生用一道分界线隔开了。我不明白,学生就是学生,为什么要用两种不同的概念一分为二呢?老师们都认为,将来有前途的一定是“好生”。至于那些差生,就被贴上了“失败者”的还有一次,是作家来我们学校做座谈,需要挑一批学生和作家们面对面的交流。学校自然很重视这次活动,要求老师务必挑一批“优秀的”、“口才好的”、“成绩拔尖的”。因此,老师宣布的名单里,只有“好生”,没有“差生”。在这里,我想说:“老师们,请您们看一看那些被“好生差生”观念伤害的同学吧!他们不比任何人差。只要他们努力,我们大家去关心他们,他们一定可以超越所谓的“好生”的!您们这样将“好生”“差生”分开看待,是不公平的!”其实,“好生”“差生”他们都是祖国未来的栋梁之才!300字 六年级 叙事
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